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- 2022-06-17 发布
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小学现在进行时一、现在进行时的构成:由"be动词+v-ing"构成。(V-ing表示在动词后面加上ing)现在进行时常用以下几种情况:1.当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。如:Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。2.以look,listen开头的句子,提示我们动作正在进行,这时要用现在进行时。如:Listen!SheissinginganEnglishsong.听,她正在唱英语歌。二、现在进行时的变化肯定句式:主语+be(am,is,are)+V-ing+其它.e.gIamdoingmyhomework.Heiswashinghisclothes.Youareflyingakite.否定句式:主语+be(am,is,are)+not+V-ing+其它.e.gIamnotdoingmyhomework.Heisnotwashinghisclothes.Youarenotflyingakite.一般疑问句:Be(am,is,are)+主语+V-ing+其它?e.gAreyoudoingyourhomework?Ishewashinghisclothes?AmIflyingakite?特殊疑问句:疑问词+be(am,is,are)+主语+V-ing+其它?e.gWhatareyoudoinginthehouse?Whereishegoing?Whenisshedoingherhomework?三、动词的ing形式的变化1)一般情况在动词原形后直接加-inggo---going,stand---standing,cook---cooking,do---doing2)以e结尾的动词,要去掉e+ing.take---taking,make---making,have---having3)重读闭音节动词,要双写最后一个字母,再加ing(所谓“重读闭音节”:从动词的末尾开始寻找,如果倒数第二个字母是元音字母,并且元音字母两边的字母没有组合音,没有变音,都独自发音,这样的动词都必须,双写后,再加上ingget-getting,put---putting,run—running,begin---beginningswim---swimminge.geat---eating这个动词有ea组合音,所以不能双写study---studying这个动词倒数第二个字母不是元音字母,不能双写4)以-ie结尾的动词,把ie变成y,再加ing.die--dying,lie—lying,tie---tying\n进行时练习一、写出下列动词的现在分词:play________run__________swim_________make__________go_________like________write________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love_______live_______take_________come________get_________stop_______sit________begin________shop________二.用所给的动词的正确形式填空:1.Theboy__________________(draw)apicturenow.2.Listen!Somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now?5.Look!They_______________(have)anEnglishlesson.6.They____________(not,water)theflowersnow.7.Look!Thegirls________________(dance)intheclassroom.8.Whatisourgranddaughterdoing?She____________(listen)tomusic.9.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow10.______Tom____________(cook)lunch?Yes,heis.三.选择填空1.Whatareyou_______now?A.doingB.doC.does2.Look!Thetwins_____theirmotherdothehousework.(A)arewanting(B)help(C)arehelping(D)arelooking3.Iam________English.A.learnB.learnsC.learning4.she________dancingnow.AisBareCam5.Tomisreading_________.A.bookB.abooksC.abook6.Kateis_______.A.runningB.runningC.runB.7.Look!therabbitis________.A.jumpingB.jumpC.jumps8.Ducksareswimming_______theriver.A.onB.underC.in9.We’relistening_______music.A.toB.atC.of10.What_______theydoingnow?A.isB.amC.are四.连词成句。1..isThewaterelephantitsdrinkingwithtrunk._____________________________________________________\n1.swimming?istigernow_____________________________________________________3.readingareinTheystudythebooks._____________________________________________________4.isbabypandaWhatdoing?the_____________________________________________________五.翻译1.听,有人在教室里唱歌。_____________________________________________________2.那个男孩正在喝牛奶。_____________________________________________________3.我弟弟现在没有在写作业,他正在看电视。_____________________________________________________4.我在照看孩子._____________________________________________________5.你妈妈正在做饭吗?____________________________________________________六.改错。1.Isyoubrothercleanroom?ABC()2.Ishelooksforhisfather?ABC()3.Heisplaygamesnow.ABC()4.MrWuisteachsusEnglishnow.ABC()七.按照要求改写句子。1.Look!DanieliswatchingTVnow.(改为否定句)Look!DanielTVnow.2.Look!LiPingandLiYingareplayingbasketballnow.(改成疑问句,并作肯定否定回答)Look!LiPingandLiYing________basketballnow?——Yes.they.——No,they.3.It’seighto’clocknow.Theboysareswimming.(改为一般疑问句并作肯定回答)It’seighto’clocknow.theboysare.——Yes.they.——No,they.4Wearewashingtheirclothesnow.(划线部分提问)arewe?5Listen!Theyaresinginginthemusicroom.Listen!Aretheyinthemusic?\n光阴无涯的荒原,于一段温柔往事里,缄默不语。一幕风雪中捧花的馈赠,默记下一种花的笺语,深情,香软。韶华匆促,握不住指缝穿行的流风,那一程隔山隔水的约定,又岂是惧怕了沿途相迎的风雨?!又岂是今生能够翻越的遥迢?!旷寂无声的世界,将自己放逐流年深处,循着隐约悠扬的琴声,那一片花叶缤纷的伏途迷津,终有个人来牵手引路,引入一处雪月圆满的幸福。 盈盈冬情开一朵风花,落雪凝香的清冷,蛰伏在月光中,如鳞带殇的剥落,是谁,在用心收藏。思绪冉冉,挽起云影风歌的手,冬雪藏不住的风情,露出一角红藕的娇俏。那年,那月的情话,是经年凉不透的月色,任时光沦陷,沧桑了容颜,依然,无约挂起。你用泪水打碎的一杯月光,初一、十五都在水中,一个让人看到圆满,一个让人目睹残缺。铺一宣花的颜色,写一首泪水研墨的诗,托风,寄给远走的背影,不需要任何人读懂。我写的新词,你却说,是旧人的言语。换一张面孔相见,为何?依然恍若故人。\n 人世半生,紫梦一卷。太多难舍的眷恋,沦为荒凉的记忆,又仿似格外的平宁与安妥;太多未尽的情意,缀成一个个封尘的故事,染了风月的沉香与古意。一纸淡描浅画的书写,将饮露陈年收藏,雨水洗过的明亮,花吹雪落的清隽。看惯岁月中的风云变幻,才明白,有些人,不必太用心,有些事,不可太执意。嗔痴,虚妄,穿过迢迢千里的冷冽,相遇了内心的寂静山河。尘光潋滟的心畔,遗忘了彼岸花繁的邀约,徐徐千帆落影,无言,亦厚重。 岁月无声流转,年年温馨刻画的印记,风物明净一般,润一份清浅心境。花凝朝露,不染风尘,光阴永恒的底色,一如初遇的白。一座灵魂安逸的神秘园中,执爱柔软的触碰,不曾有丝缕的伤害,默然陪伴的温柔,恰如一抹轻暖坐拥春懿。一朵心花,为一人绽放,一种情怀,为一人开启。风浅唱,水清吟,一起挽手走过的山山水水,织锦一袭素艳的罗衣时光。 生命的恒长里,凭自己的能力去背负。那些情深意重,那些被自己宽宥的爱,深沉于打捞不起的海洋。那个桃红李白的春天,结出一季丰硕的秋情,一片贫瘠的旧年往事,开一朵雪花的芬芳与感动。感谢岁月恩慈,曾以为的奢侈,无需卑微地祈求,都已意外地拥有。感谢光阴成全,曾用心许下的承诺,都能够不失信地准时兑现。光阴无涯的荒原,于一段温柔往事里,缄默不语。一幕风雪中捧花的馈赠,默记下一种花的笺语,深情,香软。韶华匆促,握不住指缝穿行的流风,那一程隔山隔水的约定,又岂是惧怕了沿途相迎的风雨?!又岂是今生能够翻越的遥迢?!旷寂无声的世界,将自己放逐流年深处,循着隐约悠扬的琴声,那一片花叶缤纷的伏途迷津,终有个人来牵手引路,引入一处雪月圆满的幸福。 盈盈冬情开一朵风花,落雪凝香的清冷,蛰伏在月光中,如鳞带殇的剥落,是谁,在用心收藏。思绪冉冉,挽起云影风歌的手,冬雪藏不住的风情,露出一角红藕的娇俏。那年,那月的情话,是经年凉不透的月色,任时光沦陷,沧桑了容颜,依然,无约挂起。你用泪水打碎的一杯月光,初一、十五都在水中,一个让人看到圆满,一个让人目睹残缺。铺一宣花的颜色,写一首泪水研墨的诗,托风,寄给远走的背影,不需要任何人读懂。我写的新词,你却说,是旧人的言语。换一张面孔相见,为何?依然恍若故人。 人世半生,紫梦一卷。太多难舍的眷恋,沦为荒凉的记忆,又仿似格外的平宁与安妥;太多未尽的情意,缀成一个个封尘的故事,染了风月的沉香与古意。一纸淡描浅画的书写,将饮露陈年收藏,雨水洗过的明亮,花吹雪落的清隽。看惯岁月中的风云变幻,才明白,有些人,不必太用心,有些事,不可太执意。嗔痴,虚妄,穿过迢迢千里的冷冽,相遇了内心的寂静山河。尘光潋滟的心畔,遗忘了彼岸花繁的邀约,徐徐千帆落影,无言,亦厚重。 岁月无声流转,年年温馨刻画的印记,风物明净一般,润一份清浅心境。花凝朝露,不染风尘,光阴永恒的底色,一如初遇的白。一座灵魂安逸的神秘园中,执爱柔软的触碰,不曾有丝缕的伤害,默然陪伴的温柔,恰如一抹轻暖坐拥春懿。一朵心花,为一人绽放,一种情怀,为一人开启。风浅唱,水清吟,一起挽手走过的山山水水,织锦一袭素艳的罗衣时光。 生命的恒长里,凭自己的能力去背负。那些情深意重,那些被自己宽宥的爱,深沉于打捞不起的海洋。那个桃红李白的春天,结出一季丰硕的秋情,一片贫瘠的旧年往事,开一朵雪花的芬芳与感动。感谢岁月恩慈,曾以为的奢侈,无需卑微地祈求,都已意外地拥有。感谢光阴成全,曾用心许下的承诺,都能够不失信地准时兑现。\n\n