小学科学“磁铁”单元综合练习题 3页

三年级下册“磁铁”单元综合练习题德阳市旌阳区程孟泉一、填空题（每空2分，共36分）1.磁铁的形状是多种多样的，常见的形状有、、、、等。2.磁铁各部分的磁性大小是不一样的，最强，最弱。我们把称为磁铁的磁极。3.用细线把一块条形磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方向自由转动。当磁铁，磁铁的一端始终指向北方，而另一端指向南方。我们把指北的磁极叫，用表示；把指南的磁极叫，用表示。4.当两块磁铁相互接近时，同极相互，异极相互。5.指南针是利用磁铁指示的仪器，它是发明的。最早的指南针叫做。二、选择题（每选对一个答案给2分，共38分）1.磁铁的磁力大小与距离有关系，被吸引的物体离磁极近，磁力；被吸引的物体离磁极远，磁力。A.大B.小C.大小无变化2.磁铁隔着纸、布、塑料片、铝片、薄木片时，。A.都能吸铁B.都不能吸铁C.有的能吸铁、有的不能吸铁3.采用磁铁摩擦钢针的方法制作一根磁针时，正确的作法是：。A.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦20—30次；B.用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦20—30次；C.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦200—300次；\nD.用钢针在磁铁上沿一个方向摩擦20—30次；4.如右下图所示，把相互吸引的两块环形磁铁结合在一起，磁力；把相互排斥的两块环形磁铁强行结合在一起，磁力。5.如果我们把地球看成一个大的磁体，根据指南针北极的指向可以断定，地磁体的北极在地球的方，地磁体的南极在地球的方。A.东B.南C.西D.北6.在下面的图中，当磁铁甲的Ⅱ端接近磁铁乙的Ⅲ端时，两块磁铁相互吸引。据此我们可以判断：当磁铁甲的Ⅱ端接近磁铁乙的Ⅳ端时，两块磁铁；当磁铁甲的Ⅰ端接近磁铁乙的Ⅲ端时，两块磁铁；当磁铁甲的Ⅰ端接近磁铁乙的Ⅳ端时，两块磁铁。A.相互吸引B.相互排斥7.磁铁能吸引等物体。A.铁钉B.铝块C.钴D.小铁刀E.钢锯F.钢尺G.钢弹簧H.铅笔I.纸J.铜片K.钢珠L.木条M.镍N.塑料尺子三、实验制作题：请你利用磁针设计制作指南针。（共14分）1.指南针主要由哪几部分组成？用磁针制作指南针应注意哪些问题？（共8分）\n2.你能尽可能多地设计制作出各种不同的指南针吗？可用简图分别将它们画出来。（共6分）四、简述题：请你说一说磁铁在生产生活中的作用。（共12分）要求：你既可以根据自己的生活经验从某一角度谈一谈磁铁在现实生产生活中的一般作用，也可以发挥你的想象畅谈一下磁铁在社会发展中的重要应用，包括你自己认为有价值的发明设想等，可用简图配合说明。