小学语文句型练习题集锦 10页

-.小学语文句型练习题集锦〔一〕 一、 反问句与述句有时为了表达的需要，可以把述句变为反问句，也可以把反问句变为述句，它们的意思一样，语气有所不同。〔一〕 反问句变述句1、 先删去反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕，有的句子可适当再加上“很〞“都〞等，使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否认词“不〞，有的给删去，没有的给加上。3、 反问语气词删去“？〞变“。〞。练习：1、 我们怎能忘记教师的淳淳教诲？____________________________________2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？______________________________ ____________________________________3、这里的风光这么美，怎能不使我们流连往返呢？___________________________________________________________4、 这点小事，难道还要妈妈担忧吗？____________________________________5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？________________________________ __________________________〔二〕 述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。-.word.zl.\n-.练习：1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。____________________________________2、这幅画是我们班彩颖画的。__________________________________________ ________________3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。___________________________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。___________________________________________________________二、 对话与转述的互换练习：1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。〞_____________________________________________________________________2、 强笑着对妈妈说：“明今天生病了，我去帮他辅导功课。〞_____________________________________________________________________3、 教师兴奋地说：“我们班战胜了四〔1〕班，获得了冠军。〞_____________________________________________________________________4、 王教师对小华说：“我把你的书包缝好了。〞_____________________________________________________________________三、 缩句1、 要知道写的是什么。2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语〔的、地、得前面的词语〕-.word.zl.\n-.都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词〞或“名词+动词〞、“名词+形容词〞。练习：1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________4、 语文教师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________5、他冲动得哭了。______________________________6、皎洁的月亮高高地挂在明朗的天空上。______________________________7、大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。______________________________8、运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。______________________________四、 修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、构造混乱、表意不明、不合逻辑。〔一〕 成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。________________________________________________2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。______________________________________________3、学了?爱迪生?这一课受到了教育。___________________________________________4、雷锋全心全意为人民效劳的事迹。____________________________________________-.word.zl.\n-.〔二〕成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。____________________________________2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________(三) 表意不明1、红有时候经常和明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。________________________________________________________3、有人主承受，有人主反对，他同意这种主。_________________________________________________________5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有刚没有参加。_______________________________________________________〔四〕搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________4、战斗正在热烈地进展着。____________________________________________________〔五〕语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。____________________________________________________3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。________________________________________________4、华被同学们一定评为三好学生。-.word.zl.\n-._________________________________________________________5、 学校把“学雷锋积极分子〞的已经公布出来了。_____________________________________________________五、运用修改符号修改以下病句。1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。9、小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既快乐又紧。10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。六、把以下句子分别改为“把〞字句和“被〞字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。______________________________(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。______________________________(3)经过一千屡次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。______________________________-.word.zl.\n-.七、按要求写句子。1、改变词序，意思保持不变。出城大约5公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、改变词序，改变句意。那些来的客人都很热情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　这几道题你全没有做对。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、把反问句改成述句。我们哪里有近道，还不和你们是一条道？　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、把述句改成反问句。猫的性格实在有些乖僻。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　7、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光辉。　　_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　8、把直接引语改成间接引语。　　周瑜长叹一声，说：“诸亮神机妙算，我真不如他。〞　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。〞　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。〞　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　9、把间接引语改成直接引语。　　妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负教师和她对我的一片期望。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。八、照样子写句子。　　1、例：教师推开门走进教室。-.word.zl.\n-.　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　3、例：井冈山是中国革命的摇篮。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　4、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　5、例：天空的星星快活地眨着眼睛。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。九、按要求写句。　　1、欣欣向荣　　①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　2、骄傲　　①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　3.成了　　写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　4、.好似　　写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　写成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　5.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。〞　　(改成转述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　6.这块地里的菜秧是我种下的。①(改成反问句)③(改成否认句)　　①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　8.我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改成述句)　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　9.这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿-.word.zl.\n-.　　10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。　　改成“把〞字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　改成“被〞字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　11.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。　　改成“把〞字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　改成“被〞字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　13.我不小心把明的飞机模型摔坏了。(改成“被〞字句)　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　14.操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。(改成“把〞字句)　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　15.队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁〞的活动。　　(在原句上修改)　　16.这些来的客人水平非常高。(改变词序，改变意思)　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　17.我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十、以文明用语的要求，将以下话换个说法　　1、喂，妈，今天开学了，快给钱。　　______________________________________________　　2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。　　______________________________________________　　3、喂，老头，把锄头借我用一下。　　______________________________________________　　4、小红，把窗关一下。　　______________________________________________十一、       写夸句。　　1、教室里可真热闹啊！2、小房间里静极了。3、他很瘦弱。4、风真大啊。-.word.zl.\n-.5、石油工人的力量可真大。6、元旦那天，华地广场的人可真多。7、这地方可真小，无法开展活动。8、今天的雨下得可真大！9、小红的胆子真小。10、小明的力气实在是太大了。11、这个碗很重，我怎么也送不到嘴边。十二、       写比喻句。　　1、电视塔真高啊！2、大雪纷纷扬扬地下了起来。3、天上的云很白。4、敌军军长急得团团转。5、降落伞在空中飘动。6、党和人民群众的关系十分密切。十三、       写拟人句。　　1、春天来到了。2、小鸟在筑巢。3、长江滔滔不绝地奔流到大海里。4、鱼儿在水中游来游去。5、大雪过后，一片雪白。6、秋天到了，高梁、稻子成熟了。十四、       判断以下句子用了什么修辞手法。　　1、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。〔〕　　2、红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。〔〕　　3、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。〔〕　　4、亲爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光5、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。〔〕6、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是得意的吗？〔〕-.word.zl.\n-.7、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开场新的生活。〔〕8、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。〔〕9、蟋蟀在平台上弹琴。〔〕10、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在下闪闪发光。〔〕11、太阳冲破了云霞，跳出了海面。〔〕12、那些像棉花球似的云，叫积云。〔〕13、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。〔〕14、小鸟好肥，整个身子好似一个蓬松的球儿。〔〕15、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。〔〕16、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。〔〕17、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？〔〕18、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。〔〕19、山风梳理着他蓬乱的头发。〔〕20、洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。〔〕21、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。()22、每一根柱子都在颤抖，都在歌唱，都在演奏。()23、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。〔〕24、在下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？〔〕 -.word.zl.