幼儿园亲子运动会方案 10页

个人细心创作，质量一流，期望能够得到您的确定；感谢！编辑页眉，选中水印，点击删除，便可批量排除水印；中心幼儿园亲子运动会活动方案一、指导思想：《幼儿园训练纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、玩耍等，是其学习的重要途径之一；”亲子活动是以幼儿和家长的互动玩耍为核心的，因此，我园预备开展以“大手牵小手，一起来运动”为主题的亲子趣味运动会，让家长一起参加幼儿的活动，通过观看和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系；二、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”三、活动形式：亲子趣味运动会，全体师生及家长参加四、活动时间：2021年月日五、活动地点：幼儿园操场六、活动设计意图（目标）：（1）通过开展亲子运动会，增加幼儿之间、家长之间、幼儿与老师、幼儿与家长之间、家长与老师之间沟通、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感沟通；（2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以进展幼儿的和谐性和灵敏性，促进幼儿身体机能的进展；（3）通过竞赛环节，可以帮忙幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，明白团结的重要，形成荣誉感；七、活动前期预备：（1）由各班老师通知各位幼儿家长，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计以及让家长鼓励孩子等工作，届时准时参加亲子运动会；1\n个人细心创作，质量一流，期望能够得到您的确定；感谢！编辑页眉，选中水印，点击删除，便可批量排除水印；（2）各班班主任预备竞赛时所需物品；（3）各班要提前指导家长和孩子熟识玩耍方法，提示家长与孩子要遵守玩耍规章；（4）提前对场地、音响等设备进行试用以及划分班级区域；（5）各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全；八、活动流程：〔一〕幼儿、家长入园到各班主任处报到；〔二〕各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，依据次序进入开幕式地点（幼儿园操场）；〔三〕进行升国旗仪式；〔四〕园长致辞；〔五〕家长委员会代表及幼儿代表发言；〔六〕入场式加新操表演；〔七〕运动会竞赛正式开头；（八）颁奖；（九）各班带回组织离园；九、人员支配：（一）安保：（二）主持人、裁判：（三）摄像：（四）播音员：（五）奖品预备：附各班亲子玩耍：2\n个人细心创作，质量一流，期望能够得到您的确定；感谢！编辑页眉，选中水印，点击删除，便可批量排除水印；小班一、团体玩耍活动名称：揪尾巴活动目标1、激发幼儿积极参加体育活动的爱好；2、锤炼幼儿躲闪的才能，进展和谐、灵敏的素养，促进智力开发；3、体验与家长共同玩耍的欢快，增进亲子之间的情感；活动预备彩条纸如干活动过程1、将幼儿与家长分成两组2、家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，玩耍开头后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要爱惜好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜；3、分组进行玩耍二、个人竞赛活动名称：小兔运球活动目标1、进展幼儿投掷和平稳才能，体验玩耍的乐趣；2、体验与家长共同玩耍的欢快，增进亲子之间的情感；活动预备：小兔头饰石头如干皮球篮子红线活动过程1、师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河，我们要踩着河里的石头过去；2、师示范走脚印；（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路，并提出要求：要一个一个踩过去；）3、请幼儿与家长玩玩耍玩耍规章3\n个人细心创作，质量一流，期望能够得到您的确定；感谢！编辑页眉，选中水印，点击删除，便可批量排除水印；1、脚确定要踩在石头上，否就犯规；2、运球数量多的幼儿获胜；嘉奖原就：每人限时3分钟，家长相伴孩子运球过河，规定时间内谁运的球数量最多谁为胜，最终评出前三名；中班一、个人竞赛活动名称：我给爸爸妈妈穿衣服活动目标1、激发幼儿积极参加体育活动的爱好；2、锤炼幼儿穿衣服的才能，进展和谐、灵敏的素养，促进和谐才能开发；3、体验与家长共同玩耍的欢快，增进亲子之间的情感；活动预备：爸爸或妈妈带拉链的外套如干活动过程1、将幼儿与家长分成三组，每次三个人同时竞赛2、规章三名家长站在终点，同样有三名幼儿站在起点，开头哨声响起时，幼儿提起衣服跑向终点，给自己的爸爸或妈妈穿上衣服，拉上拉链后，家长背起幼儿从终点跑向起点先到者为胜3、抽每次第一名得奖，共三名奖二、团体玩耍：我的宝宝在哪里活动目标1、进展幼儿的直觉和感知才能，体验玩耍的乐趣；2、体验与家长共同玩耍的欢快，增进亲子之间的情感；活动预备：布条如干活动过程每个家庭有一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱着歌边围着家长转，歌曲停，人立定，然后请家长去查找自己的宝宝，（要求在歌曲终止时幼儿不行以在出声，家长通过触摸4\n个人细心创作，质量一流，期望能够得到您的确定；感谢！编辑页眉，选中水印，点击删除，便可批量排除水印；查找自己的宝宝）玩耍规章1、在歌曲终止时幼儿不行以在出声；2、找自己的宝宝用时最短的家长为胜；3、家长必需站在圈内；4、分两组，每组十人三、个人竞赛：我是小姚明活动目标1、进展幼儿身体的平稳性和灵敏性，体验玩耍的乐趣；2、体验与家长共同玩耍的欢快，增进亲子之间的情感；活动预备：沙包如干毛线10米盆子2个篮子2个活动过程幼儿站在起点，越过障碍，拿起篮子里的沙包投向父母手中的盆子，时间1分钟，投的沙包个数最多的为胜；玩耍规章1、幼儿不行以越线投掷，家长不行以越线接沙包；2、幼儿必需越过障碍物才可以拿到投掷的沙包进行玩耍；3、家长必需站在终点线外；4、分两组进行，每组五人，取每组第一名颁奖；大班一、个人竞赛项目名称：大脚小脚一起走玩耍目的：让幼儿学会相互协作，用三条腿走路，培养幼儿和父母的合作才能，也能进一步促进亲子间的感情玩耍预备：小绳子如干玩耍玩法：用一个小绳子，将家长和幼儿相邻的一条腿绑在一起；家长牵起孩子的手，听到口令后，幼儿和家长一起从起点跑向终点，到达终点后绕过椅子5\n个人细心创作，质量一流，期望能够得到您的确定；感谢！编辑页眉，选中水印，点击删除，便可批量排除水印；原路反跑回起点最先到达起点的家庭即为获胜；参加方式：以幼儿家庭为小组，分四轮进行，每轮四组家庭，评每组第一名；二、个人竞赛：安全地带目标：进展幼儿跳动才能，与父母协作才能及自控才能；预备：呼啦圈八个玩法：每组家庭预备两个圈，家长抱着孩子一起从一个圈里跳到另一个圈里，幼儿赶快将后面的圈拿到前面，依次类推，最先到终点的家庭即为获胜；参加方式：以幼儿家庭为小组，分四轮进行，每轮四组家庭，评每组第一名；三、团体竞赛：袋鼠接力目标：增进亲情关系，训练幼儿对身体的把握才能；预备：地垫16块、呼啦圈16个、大红花32朵、凳子4个、篮子4个；玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰；家长双手不能碰幼儿，从起点开头爬过地垫，跳过呼啦圈，终点让幼儿从篮子里取出一朵大红花，然后原路跑回，拍下一位家长的手让对方动身；哪组最先取完篮子里的大红花即为胜利队；参加方式：全班共分四组，每组八个家庭；家长友情赛班组家长竞赛玩耍——《拔河》目的：积极参加，为孩子树立榜样；参加人数：20个家长玩耍预备：拔河用绳子玩耍玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛终止；6\n个人细心创作，质量一流，期望能够得到您的确定；感谢！编辑页眉，选中水印，点击删除，便可批量排除水印；中心幼儿园亲子运动会紧急预案为了提高幼儿身体素养，促进幼儿的健康进展，加强亲子互动，我园定于月日下午三点举办金佛寺中心幼儿园第一届秋季亲子运动会，本次运动会场地定位我园后操场；由于是开放式的全园性活动，特将安全预案制定如下，以保证活动安全开展：一、指导思想：安全第一，预防为主；制定运动会安全应急处理预案，可以预防事故的发生，保证师幼充分明白发生突发大事时的安全措施，一旦发生事故，能够做到准时报警，自助自救，确保师生生命安全；二、预备工作1、会前对全体老师进行安全训练，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟识步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一位幼儿和家长；（1）幼儿园在运动会开头前召开一次家委会，学习本预案；（2）班级老师要对班幼儿做好安全训练：如不在场地乱跑、不攀爬周边的护栏等留意事项；2、园办及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和留意事项；3、幼儿和家长依据自身身体状况自愿报名参加竞赛项目，任何人不得强制幼儿和家长参加竞赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锤炼的幼儿，劝其谨慎选择参加竞赛项目或者不参加；4、全部幼儿家长自备太阳帽或者太阳伞、雨具；5、园办及班主任应在赛前认真检查好竞赛器械及场地，保证幼7\n个人细心创作，质量一流，期望能够得到您的确定；感谢！编辑页眉，选中水印，点击删除，便可批量排除水印；儿及家长的竞赛安全；6、设置安全责任岗，在运动会进行期间加强对场地内各重要部门的安全巡查工作，责任到人；7、医护人员及场地抢救人员在运动会期间坚守现场，随时预备处理可能发生的突发意外损害，并提前备好急救药品；三、安全训练工作（一）、要全方位做好幼儿及家长的安全训练工作；要求各班负责人在运动会前对幼儿及家进步行安全训练，训练幼儿在步行去会场的途中靠右行，各班班主任要组织同学不得在场地追赶打闹，不吃零食，留意交通安全；训练家长时刻不让孩子离开自己的视线范畴，带幼儿出入时必需给班主任老师打招呼，不与他人发生争执；幼儿到达体育场时，配班老师要清点本班幼儿，发觉问题准时上报；依据事先划分好的区域组织入场，不要拥挤；负责老师要看管好全部本班的幼儿及家长，不能任凭离开队伍；（二）、留意竞赛安全；运动会前，班主任要向参赛家长及幼儿讲清运动前做预备活动的科学道理并教会幼儿做预备活动的方法，讲明各项运动易显现的安全问题和留意的事项；要训练家长带幼儿在竞赛中要听从指挥，不违章操作；训练非运动员在运动会期间，依据指定位置文明观看竞赛，不得擅自离开观看场地，有事准时请假；（三）、细心组织，严格把关；对全部参赛幼儿的身体健康状况要进行全面细致的明白，做到情形清楚；8\n个人细心创作，质量一流，期望能够得到您的确定；感谢！编辑页眉，选中水印，点击删除，便可批量排除水印；四、应对突发大事的措施1、如有幼儿或家长发生运动损害，医护人员应马上赶到现场进行救助，并准时上报领导小组；2、如遇到特殊紧急情形班主任应做好本班幼儿的疏散和把握，并准时向学校安保处报告以及拨打120；3、脱离事故现场后，各班班主任、老师快速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数准时上报领导；一、安全小组组长：职责：负责本次活动的全面策划及和谐，指挥活动期间安保工作的部署；副组长：职责：排查安全隐患，落实活动期间的安全预案；医护：职责:预备好急救包，随时待命处理突发大事；通讯员：职责：对外报警、上报信息；门卫及安保：职责：负责爱惜好入园家长的秩序，禁止家长在园内任凭乱跑以及谨防幼儿走丢；后勤组：职责：负责救援工作的车辆调动，物资、人员经费的投入；小组成员：职责：定点定人，负责本区域和本班的安全爱惜，组织好本9\n个人细心创作，质量一流，期望能够得到您的确定；感谢！编辑页眉，选中水印，点击删除，便可批量排除水印；场地人员各项活动开展，有任何情形准时向组长联系，确保此次活动顺当进行；中心幼儿园2021.9.2010