幼儿园大班运动会方案5篇 17页

幼儿园大班运动会方案5篇幼儿园会举办运动会，在这样的亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进父母与子女之间的情感沟通，增加老师与父母之间相互了解的机会。幼儿园大班运动会方案么写?我在这里给大家分享一些关于幼儿园大班运动会方案，盼望能帮到各位。幼儿园大班运动会方案1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将进行第三届趣味运动会，以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进行，为了使本次活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标1、培育幼儿对体育活动的爱好，增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。2、关心幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规章，敢于克服困难，体验成功的愉悦。3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行嬉戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发。4、通过向家长、___展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间：20__年6月1日(上午8:00-----11:30结\n束)三、活动对象：大门中心幼儿园全体老师、幼儿和家长四、活动地点：大门中心幼儿园内五、活动主持：六、活动领导机构：总监督：___总策划：___成员：全体教职工七、有关具体工作支配：(一)人员工作支配1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作3、郑丽主持：活动串词、协调组织4、电工：帮助播放音响(根据活动节目表挨次，负责编辑和预备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必需事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像6、门卫平安员：负责全园平安由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)(二)活动预备1、背景设计与场地布置：(要求布置富有庆祝气氛的背景及张贴宣扬标语)全体老师及保育员\n2、以班为单位作好参与_活动的预备：排练幼儿宣扬口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培育幼儿与不同年龄班级的小伴侣交往与和合作的力量;每年段设计两个嬉戏项目、要求，并做好嬉戏物品的预备。3、由幼儿园预备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。(三)平安工作1、各班老师应管理好各班需要参与活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿丢失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好平安工作。4、各班老师负责预备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。5、全体老师需在活动结束后整理、整理好全部器材及场地上的物品方可离开。6、后勤工作人员帮助幼儿园负责清理好场地。八、活动流程支配：(一)庆祝大会1、小小运动员进场，(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白2、镇长致词3、园领导致词\n4、小运动员代表致词5、_活动开头(路途：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼)6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动7、颁奖(二)结束部分1、小小运动会退场2、各班老师清点人数，家长准时接孩子，六一庆祝活动结束。幼儿园大班运动会方案2活动主题：我运动、我健康、我欢乐、我成长活动目标：1、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台，提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性，使孩子们在嬉戏中充分体验到体育活动所带来的欢乐!2、让幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。活动地点：临潼区幼儿园操场活动时间：上午9：00——10:00活动预备：竞赛场地划分、竞赛用品的预备、项目器械的预备、运动会会牌一块、记录表一张、奖品礼品若干\n老师分工：岳老师、黄老师组织，陈老师王老师组织幼儿，刘老师、李老师负责器械的摆放并帮助陈、王老师组织幼儿。活动流程：一、运动员入场。(七色光音乐)二、老师致辞，并宣布嬉戏项目及规章。三、嬉戏项目：(一)小小接力赛分组：幼儿人数60人(分四小组5人×4)规章：将男女幼儿(男女幼儿交叉站)平均分成两大组，分别是“草莓队”和“西瓜队”(幼儿贴有标记)这两对幼儿再分成15人一小组，，每两组站在跑道的两头，听到口令，手持接力棒进行接力跑。将成功组记录在记录表中。(二)小小坦克兵分组：幼儿人数60人(分两组30人×2)规章：“草莓队”和“西瓜队”进行竞赛，每队幼儿每两人一辆坦克从起点爬到终点再返回，最先结束的一组获胜。将成功组记录在记录表中。(三)蜜蜂采蜜——智勇大冲关分组：幼儿人数60人(分两组30人×2)\n规章：“草莓队”和“西瓜队”进行竞赛，戴上蜜蜂头饰越过障碍(梅花桩、独木桥、钻山洞、舀乒乓球、跨栏、过小树林等)采到花粉拿回来，最先结束的一组获胜。将成功组记录在记录表中。(四)亲子嬉戏——袋鼠跳跳跳分组：幼儿人数60人(分四小组15人×4)规章：“草莓队”和“西瓜队”每队将幼儿分成15人一小组，每两组站在跑道的两头进行竞赛，幼儿站在袋里，家长手提袋子和幼儿一起跳，最先结束的一组获胜。将成功组记录在记录表中。四、活动总结及颁奖。五、发放礼品。六、活动结束幼儿园大班运动会方案3一、活动主题：童心迎__欢乐动起来二、活动目标：为了丰富幼儿的在园生活，熬炼幼儿的体质，开发潜能，从小培育孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参与体育活动的爱好，进展幼儿动作的协调性和敏捷性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭训练作用，在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得成功的精神。促进幼儿的和谐进展;增加幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。三、活动地点：__幼儿园大操场四、活动预备：\n1、活动所需用品预备：1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等2)音响、横幅、班级组场地牌、各班班牌、拱门等3)摄影、拍照4)哨子、马表、耳麦。5)赛场布置：赛道线、标记6)运动员号码牌7)奖状、奖品若干8)嬉戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。五、人员支配总负责人：毛__总策划与组织：郭__活动主持：郭__成绩统计:家长委员音响：季__照相、摄影：徐__家委员成员跳绳计数员：家长委员拍球计数员：家长委员中班项目负责人：赛场南边：陈__大班项目负责人：赛场中间：陶__小班项目负责人：赛场北边：李__六、奖项及奖品：\n各年组拟定班级组竞赛项目及奖项(小班：中班：大班：)亲子拉拉操串烧：创意奖一名表演奖一名活力奖一名。中班班级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)小班班级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)全园拔河竞赛：优胜奖(1个班)七、人员职责：1、老师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保竞赛现场气氛热情、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行竞赛和观看。2、保育员：配合老师管理班级等待参与竞赛的幼儿。3、裁判员：严格、精准的掌握竞赛时间、鸣号洪亮、清楚。4、计数员：公正、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。5、统计员：细心、精准、快速地统计竞赛成绩。6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。7、家长：管理、训练好自己的孩子，留意平安;遵守竞赛规章，服从裁判决定;讲清洁，保持体育场地的卫生，爱惜公共设施，做文明人。八、具体活动及措施\n(一)宣扬发动阶段1、通过海报向全园老师进行宣扬、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参与竞赛，主动投入训练并选出裁判员代表。2、利用海报发动家长主动报名参加衰弱操表演。3、班级老师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。5、各班做好参赛幼儿与家长___的统计、上报，由园统一编号码。6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规章和评比标准发送各班。(一)具体实施阶段以班级组为单位开展亲子运动会。(二)总结评价阶段1、收集整理照片、资料。2、资料装订、归档。九、运动会流程：(一)、入场式(8：30——9：00)1、开幕前主持人进行运动会开场白。\n2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等)，在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐根据挨次喊着各班的口号依次入场。(入场挨次：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布进行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面对国旗唱国歌。4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。5、家长代表发言：(“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参与本届亲子运动会，敬重并遵守指导运动会的各项规章。宣誓人：___”)6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号：7、园长讲话和宣布运动会正式开头。(二)、表演一、开场表演老师衰弱操《制造奇迹》二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9：00—9：30)1、大二班《斗牛士》2、中二班《妈妈珍宝一起来》3、托班《爱我你就亲亲我》4、小一班：《狗狗减肥操》5、大一班《蜡笔小新DJ》6、小三班《牛奶歌》7、中一班《彩虹的商定》8、大三班《欢乐STYLE》9、小二班《猫咪总动员》\n10中三班《妈妈珍宝》11、大四班《欢乐的歌》三、亲子集体赛(9：30--10：00)小班班级组：亲子乌龟爬中班班级组：亲子羊角球接力赛(四)、小、中、大班级分场地分别进行亲子运动会(10：00——11：15)持人简洁介绍本班级组的亲子运动项目和活动要求等。(开头各年组嬉戏项目)(五)全园家长拔河竞赛(11：15--12：00)老师和幼儿拉拉操(六)主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。(请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。)幼儿园大班运动会方案4活动目标：1、让孩子通过自己的努力完成竞赛，感受亲子运动的欢乐。2、激发幼儿参与体育活动的主动性，进展幼儿身体的协调性和敏捷性，增加幼儿的体质熬炼。活动场地：大操场时间：_____活动预备：1、划分好各班活动区域。\n2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适合的服装与鞋子。活动过程：竞赛项目：1、《看谁投得准》材料：小纸球若干纸篓5个每5个家庭为一组，小伴侣投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。2、平安地带材料：圈、小红旗若干玩法：预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。3、《小小坦克兵》材料轮胎5个每组5人幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。4、《超级动力车》材料动力车5辆每组5人家长载好幼儿从起点动身，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。5、《踩高跷》材料：高跷5个，梅花桩若干\n幼儿从起点动身走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》材料：气球若干玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，始终走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规章：行进中幼儿的脚不能落地。7、《赶小猪》材料皮球10个，小棍10个宝宝与家长同时从起点动身，分别用小棍赶着自己皮球前进(可以相互帮忙)，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜!8、穿大鞋嬉戏玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿动身向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边关心幼儿穿好鞋子，看谁先完成。9、《运球嬉戏》材料皮球若干、框5个，\n玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运输到终点。先到达终点者为胜。嬉戏规章：家长不得用手扶乒乓球。幼儿园大班运动会方案5活动目标：1、能快乐地参与各项体育活动，通过运动会培育幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，经得起挫折的良好心理素养。2、家进步一步了解自己的孩子，增进亲子关系。同时通过家长的榜样作用，让孩子形成良好规章意识。3、通过策划、组织运动会，老师提高组织与协调力量。4、通过家园亲密配合与沟通，起到家园共育的作用。活动时间：20__年11月5日上午8：30——11：00(星期一)活动对象：中一班、中二班、中三班、中四班活动地点：幼儿园操场活动流程：一、入场\n1、家长入场，按划定区域就坐。2、幼儿入场，以班级为单位，按挨次出场。二、各班操节表演：每班5分钟按中四---中三----中二----中一的挨次出场三、幼儿集体运动项目1、小兔运萝卜各班各派12名运动员参与，在运动中进展幼儿负重平衡的力量。玩法：幼儿挑萝卜过桥，放萝卜入筐，再原路返回，其次名幼儿开头，以先运完萝卜的一队为胜。2、小狗运西瓜各班各派12名运动员参与，在运动中进展幼儿各种跳的力量。玩法：幼儿抱球单脚跳一段距离，再夹球跳一段距离，再抱球跨跳3次，再匍匐爬一段推球入门，到终点。在前面的幼儿单脚跳完后其次名幼儿开头，鱼贯进行，以先运完西瓜的一队为胜。3、蚂蚁搬豆各班各派12名运动员参与，在运动中进展幼儿的团结协作、同心协力的意识。玩法：12名幼儿间距站好，分别用汤勺、小盘、漏斗传递乒乓球，以先搬完豆子的一队为胜。\n4、小猪搭房子各班各派12名运动员参与，在运动中进展幼儿推车和构建的力量。玩法：幼儿用小推车每次运一块积木到终点再返回，接力进行，等积木运完后，再集体搭建，以先把房子搭好的一队为胜。四、各班分开进行亲子嬉戏中一:大脚小脚走中二：你抛我接中三：赶小猪中四：小青蛙跳荷叶运动会家长配合要求1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开，8：10准时到塑胶跑道边集合，留出空道为孩子进行紧急疏散做预备。2、每家来一个家长，基于平安考虑，要求：本次亲子活动项目必需由爸爸妈妈亲自参与(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿便利舒适的衣服和平跟鞋参与活动。3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调整进行。4、暂不参与项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呼喊加油。5、请家长负责好自己孩子的平安，不要任意离开运动场地\n6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立即带孩子到竞赛场地连续进行竞赛;大人请到公厕，不要用法幼儿的;不要乱扔纸屑，给孩子做个好榜样。7、活动结束，幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开，中途有特别事情请和本班老师打招呼，听从老师支配。8、举办运动会的目的是通过竞赛促进幼儿宠爱参与体育熬炼并形成良好的竞争意识，请家长鼓舞幼儿并与幼儿一起踊跃参与各项竞赛，同时能以正确的看法对待竞赛结果。9、请保持运动场地的卫生，不乱扔垃圾，运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。幼儿园大班运动会方案