幼儿园体适能运动会方案 10页

--幼儿园体适能运动会方案一、竞赛主题及目标：1、主题：“我运动、我快乐〞2、目标：让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。激发孩子参加体育活动的积极性，开展身体的协调性和灵活性，增强自信。通过这次运动会让孩子感受到同伴之间的合作精神。二、主办单位：三、承办单位：益智库体育文化传播XX公司：四、竞赛日期：2016年XX月XX日五、竞赛地点：六、参赛单位：主委会邀请的幼儿园七、参赛要求：1、以幼儿园为单位参赛，领队1人；参赛队员18人，其、中、小班运发动各6人，男女生各半〔小班孩子必须有1名家长陪同参赛〕；组织教师3-5人。填写报名表〔附件2〕。2、参赛人员需购置竞赛当日人身意外伤害保险；提供参赛运发动的安康证明；家长承诺书〔附件3〕签字确认后，方可参赛。八、竞赛工程：〔具体竞赛方法见附件1〕类别大班中班小班独立上场极限挑战闯关小勇士定点投篮小兔蹦蹦蹦持球飞跃无--.可修编-.\n--亲密伙伴同舟共济抱球接力同舟共济母鸡下蛋袋鼠接力小乌龟加油爬小刺猬运果果亲子同乐无无你扔我接毛毛虫比赛倒挂猴子集体力量团体接力九、裁判本次比赛裁判由益智库体育文化传播XX公司体适能教练担任。十、竞赛流程10:00——10:30开幕仪式10:30——12:00大班比赛12:15——13:45中班比赛14:00——15:00小班比赛15:40——15:30团体比赛15:40——16:00颁奖仪式、闭幕式参赛单位需准时参加开幕式，开幕式完毕后根据竞赛流程进展比赛。竞赛期间，各队需配合主办方做好人员管理工作，按时参赛十一、录取名次及奖励1、录取名次：各竞赛工程设冠军1名，亚军2名。季军3名优秀组织奖1名，顽强拼搏奖1名。--.可修编-.\n--2、奖励方法：获奖个人颁发奖状及奖品，获奖单位颁发奖牌十二、医务监视主办单位为本次赛事提供给急医务监视。十三、考前须知：1、遵守比赛规那么，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2、各代表队教师管理好本队孩子，注意平安，不在赛场自由走动或奔跑。3、讲清洁，保持比赛场地卫生，保护公共设施，做文明人。十四、主办单位保存本次比赛活动的最终解释。  附件1：竞赛工程说明一、小班竞赛工程1、小乌龟加油爬〔亲密伙伴〕器材：6个布垫竞赛规那么：孩子6人为1组，站在起点线上，教师将布垫放在孩子后背上，哨声响起第一名孩子开场爬过地垫，绕过中点返回将乌龟壳交给第2名孩子，依次进展，最后一名孩子通过终点那么完成比赛。根据消耗时间计算名次，用时短为优。--.可修编-.\n--2、小刺猬运果果〔亲密伙伴〕器材：沙包36个竞赛规那么：孩子6人为1组，站在起点线上，将沙包顶在头上，保持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好继续前进。根据消耗时间计算名次，用时短为优。3、你扔我接〔亲子同乐〕器材：球6个、场地器材。规那么：孩子在起点线钻过拱桥，到定点线，在定点线上孩子把篮子里的三个沙包往家长的桶里抛，家长接，桶里球数最多的家庭获胜。备注：没投中的球不能捡起。4、毛毛虫比赛〔亲子同乐〕器材：起点、终点标志线竞赛规那么：1名孩子1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为6个，由孩子领头开场前进，后面的家长尾随其后，毛毛虫的尾部通过终点那么比赛完毕。根据消耗时间计算名次，用时短为优。备注：家长不能抱起孩子。5、挂猴子〔亲子同乐〕器材：无竞赛规那么：6名家长相互搭肩下蹲围成圆圈，6名孩子挂在家长间的手臂处，待孩子挂稳后，家长同时缓慢站起，6名孩子的脚都离地时计时5秒。根据消耗时间计算名次，用时短为优。备注：孩子双脚离地即可。--.可修编-.\n--二、中班竞赛工程1、小兔蹦蹦蹦〔独立上场〕器材：米尺3个竞赛规那么：孩子6人为1组，站在起点线上，孩子连续蹦三次，距离最远者获胜。2、持球飞跃〔独立上场〕器材：12个篮球、24个标志桶竞赛规那么：孩子抱着篮球从起点出发,走过独木桥,绕过标志桶,来到终点,用时最短者胜。3、同舟共济〔亲密伙伴〕器材：呼啦圈6个竞赛规那么：每队各派两名选手，将呼啦圈套入，然后齐心协力到终点，转回再传给下组选手继续进展比赛。根据消耗时间计算名次，用时短为优。4、母鸡下蛋〔亲密伙伴〕器材：36个小皮球、小框6个竞赛规那么：孩子6人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐，跑回拍第二个孩子的手，第二个孩子方可出发，最后一名孩子返回起点那么比赛完毕。根据消耗时间计算名次，用时短为优。备注：如中途蛋掉了，那么需返回起点重新开场。5、袋鼠接力〔亲密伙伴〕      器材：袋子6个--.可修编-.\n--竞赛规那么：要求孩子站在袋子里，两手抓住口袋，向前跳，将袋子交给下一名孩子，下一名孩子站好后出发，最后一名孩子返回起点那么比赛完毕。根据消耗时间计算名次，用时短为优。三、大班竞赛工程1、挑战极限〔独立上场〕器材：沙包20个、独木桥6个、标志桶24组、筐子6个竞赛规那么：列纵队分别站在起点线处，听到口令后，孩子头顶沙包从起点处出发，走过独木桥，绕过标志桶，来到距离终点一米处，把沙包投掷到箱子里，随后直返回起点处。根据消耗时间计算名次，用时短为优。2、闯关小勇士〔独立上场〕器材：呼啦圈6个,地垫假设干竞赛规那么：孩子从起点出发,助跑跨跳跃过地垫小河。跑到前方放置的圈处,先跳入圈,然后手拿圈从下至上穿过身体,放置在前方地下,再跳入圈,重复动作,以此类推直至终点,先到者为胜。3、定点投篮〔独立上场〕器材：小篮框6个、篮球6个--.可修编-.\n--竞赛规那么：参加者必须在罚球线后投篮，假设踩线或过线那么视作无效，假设投篮时球从手中掉落，那么算已投篮，不可捡回再投，且不算成绩，每人均有5次投篮时机。4、同舟共济〔亲密伙伴〕器材：呼啦圈6个竞赛规那么：每队各派两名选手，将呼啦圈套入，然后齐心协力到终点，转回再传给下组选手继续进展比赛。根据消耗时间计算名次，用时短为优。5、游戏名称：报球接力跑〔亲密伙伴〕器材：标志桶2、篮球6个竞赛规那么：孩子站在起点线处，听到口令后，起点处第一名孩子跑到终点的标志桶，然后原路返回到起点处交于第二名孩子，游戏依次类推，最后一名孩子返回起点完毕。根据消耗时间计算名次，用时短为优。四、集体力量团体接力第一环节：吹乒乓球〔4人〕器材：6个乒乓球，吸管24根竞赛规那么：两个孩子站在起点处，用吸管共同吹一个乒乓球，到达3米处的终点处与另一孩子击掌后，下一孩子进展第二环节。第二环节：原地转圈跑接力〔4人〕--.可修编-.\n--器材：6个标志桶、6个标志棒竞赛规那么：孩子原地转5圈后，跑到7米处的终点与另一孩子击掌，下面孩子再进展第三环节。第三环节：投沙包〔4人〕器材：沙包24个、篮子6个竞赛规那么：一个孩子站在原地将沙包投向2米处的篮子里，另一个孩子负责将没丢进篮子的沙包捡回给投沙包的孩子，4个沙包全部投进篮子里后，投沙包的孩子跑到第四环节与下一个孩子击掌，下一孩子才能进展第四环节。第四环节：单脚跳接力〔6〕器材：无竞赛规那么：孩子在原地单脚跳3米，与另一孩子击掌，另一个孩子继续单脚跳，第6名孩子跳至第三环节处，与扔沙包的孩子击掌，然后在反向进展游戏，直到第一环节的孩子把乒乓球吹过终点，完成比赛。根据消耗时间计算名次，用时短为优。备注：参赛单位最多派3名教师在比赛中引导孩子完成比赛附录2--.可修编-.\n--幼儿园体适能比赛报名表单位名称领队联系随队教师参赛人员序号性别号年级监护人联系12345678910111213141516--.可修编-.\n--17181920附件3：家长承诺书孩子号家长号已阅读幼儿园体适能比赛竞赛规程，了解相关考前须知，孩子身体安康，适合参与本次比赛的运动工程，并已购置保险，比赛中发生的意外伤害与疾病均由个人承当。特此承诺承诺人：年月日--.可修编-.