幼儿园大班教案《森林运动会》含反思 2页

幼儿园大班教案《森林运动会》含反思　　活动目标：　　1、喜欢参加体育运动，积极参与游戏活动。　　2、学习身体协调的跨跳，能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。　　3、能遵守游戏规则，感受运动游戏的快乐。　　4、培养幼儿团结合作的观念。　　5、增强合作精神，提高竞争意识。　　活动准备：　　1、经验准备：观看动物跨跳的视频。　　2、物质准备：小椅子、蛇皮袋、短皮筋（或跳绳）、大型塑料玩具城堡、奖章或奖牌。　　3、场地准备：户外宽敞平坦的场地。如图。　　活动重难点：　　引导幼儿学习跨跳的动作，并利用跑、跨跳等动作进行游戏活动。　　幼儿能掌握跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作要领。　　活动过程：　　1、游戏：“动动手、动动腿、动动我的小脚丫”。　　教师和幼儿一起按照从上至下的顺序活动身体各部位，重点活动膝关节和踝关节。　　2、游戏：“小马过河”。　　教师引导幼儿学习跨跳的基本动作。　　3、游戏：“一起学跨跳”，引导幼儿练习跨跳。　　通过幼儿逐一练习跨跳动作（跨跳的宽度依次为30厘米、40厘米、50厘米），教师观察幼儿的动作寻找“小榜样”，并请幼儿进行示范。　　为帮助幼儿掌握动作要领，教师边示范边说儿歌。　　（1）幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的单个障碍。　　（2）幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的多个障碍。　　（3）幼儿分组练习助跑跨跳过30厘米高的多个障碍。　　4、游戏：“森林运动会——跨跳比赛”，复习巩固跨跳动作。　　5、游戏：“捶捶小腿踏踏脚”。\n　　教师带幼儿一起进行放松整理游戏“捶捶小腿踏踏脚”，活动自然结束。　　附儿歌：　　小马真叫棒　　小马小马向前跑，　　遇到小溪不慌张，　　弓起前腿像腾空，　　后腿用力把地蹬，　　身体轻松跨过去，　　小马小马真叫棒！　　活动反思：　　通过今天的练习，大部分幼儿已掌握了动作要领，会跨跳并能够跨过一定宽度和高度的障碍，活动目标基本完成。活动中，幼儿积极参与，主动学习跨跳动作，并一直在教师的引导和鼓励下进行练习，在游戏的带动中一直保持良好的情绪，活动效果好。对活动的建议是跨跳动作学会了，但是有些幼儿的动作不够规范，可以在以后的活动中通过模仿其他动物进行练习，也可以通过调整场地布置的形式，增加游戏性，再次练习。