2021年幼儿园中班运动会方案 21页

2021年幼儿园中班运动会方案撰写人：___________日期：___________\n2021年幼儿园中班运动会方案一、活动目的:1、培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2、让幼儿在活动中要学会谦让、合作、遵守规则，勇于克服困难，能体验胜利的愉悦。3、增进亲子之间、家长之间、家园之间的情感交流，营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。二、活动口号:参与其中，乐在其中三、活动宗旨:快乐运动会，运动你我他四、活动安排:时间:___年地点:幼儿园户外活动场地参加人:中班全体幼儿及家长五、温馨提示:第16页共21页\n1、为给孩子树立良好的榜样，请家长一定不要违反游戏规则，在比赛过程中时刻___幼儿安全，切记友谊第一比赛第二，安全至上。五、比赛项目及规则:1、亲子二人行玩法:幼儿双手抱住家长的脖子，双腿夹腰，趴在家长背上，在起点准备好，听到发令后，家长背幼儿双手双脚着地一起向前爬行至垫子另一端，之后按原路返回，先到达的获胜。规则:游戏中途如有幼儿掉下来的，重新背好再向前。爬行过程中家长提醒幼儿一定抱紧家长。3、春种秋收(可选)玩法:幼儿推小车，家长依次将车中水果种到规定的地点，返回时家长推小车，幼儿进行秋收将水果放入小车中。规则:如漏种或漏收要返回种好(收好)按照原路线返回，先到达终点者为胜。亲子游戏:夹球侧行(可选)游戏准备:棒子4根、皮球___个游戏规则:每班上来___对亲子，组成一小组。亲子二人双手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将___交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。亲子游戏:幸福传递游戏人员:每组___名幼儿，___对家长。第16页共21页\n游戏准备:各班准备皮球一个。游戏规则:分两组进行，幼儿从起点将球送到终点放在两位家长中间(背靠背站立)，家长又将球送往下一个幼儿，以先完成者获胜(每组取一、二、三名)。亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则:爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。篇二:中班亲子运动会活动方案(___字)一、活动背景:为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，乘着圩塘中心幼儿园首届“健康月”活动的东风，中班组亲子运动会即将拉开帷幕啦!二、活动主题:家园齐锻炼，开心伴成长。三、活动目标:本次运动会竞技赛，是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以___面的目标:第16页共21页\n1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。3、通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。四、活动时间:___年___月___日上午9:00。五、活动地点:圩塘中心幼儿园户外场地。六、参与人员:中班组全体幼儿、家长。中班组全体教师、保育员。七、活动流程:1、8:___家长到园，签到。2、各班讲解活动规则，安排活动人员及场地。3、9:00按场地进行比赛。4、单项分数相加评出班级团体奖项。5、由园行政颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。八、具体活动方式:第16页共21页\n1、整个亲子运动会设有九个比赛项目，每个项目各班派五组家庭参加。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、___分，所有的项目得分进行累积记入班级团体总分，最后按班级团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。2、各班在班级提前分配好家庭参赛的项目，凭票参赛。3、参赛家庭的项目提前安排好，如遇特殊情况不能参加者即为放弃。4、单项比赛的前三名，班级团体奖均有一定的奖励。九、亲子游戏安排:比赛场地一(塑胶跑道):裁判:韩望月工作人员:钱丽燕、洪长爱1、绕障碍运球玩法:哨音吹响后，家长背好幼儿绕过障碍，到终点框内尽可能多取球，然后再拿好球原路绕障碍返回，放回篓子内。在规定时间内，哪组家庭取球多即为胜。规则:如果在途中球掉落在地上，不能重新捡起。家长不能帮助孩子拿球。比赛场地二(塑胶场地):第16页共21页\n裁判:于惠娟工作人员:王娇、顾小琴、张敏1、亲子二人行玩法:幼儿双脚分别踩在家长的脚上，一起出发，共同走向终点。前三名先到者按顺序得分。规则:在行进途中，幼儿双脚不能离开家长的双脚，家长更不能拎起幼儿走。2、羊角球往前冲玩法:幼儿在起点骑羊角球蹦向终点家长处，当幼儿到达终点时，幼儿起身拿球，家长背上幼儿往回跑。前三名先到者按顺序得分。规则:当幼儿骑羊角球还没有到达家长处，家长们不能提前越过线条往回跑。3、手足情深玩法:幼儿在前，家长在后，两人跪下，家长的双手握好幼儿的双脚，两人合作爬向终点。前三名先到者按顺序得分。规则:在爬行途中两人手脚不能分开，分开即为违规。比赛场地三(中间广场):裁判:季伟亚工作人员:徐晓文、张丽华、张瑜1、上花轿第16页共21页\n玩法:家长的双手交叉做“花轿”，幼儿坐在轿子上，家长抬好幼儿去对面取球，到对面后，幼儿下轿拿一个皮球，然后继续带球上轿，由家长抬回来。前三名先回来者按顺序得分。规则:在比赛途中，幼儿不能下轿和家长一起跑。2、踩石头过河玩法:每组家庭有三张泡沫垫，幼儿和家长分别站前面两张，把后面剩下的一张移到最前面，幼儿和家长分别往前移一格。家长继续把后面的一张垫子放到最前面，幼儿和家长继续往前移一格。前三名先到终点者按顺序得分。规则:在比赛途中，家长和幼儿双脚不能离开泡沫垫子。、两人三足玩法:家长和幼儿绑好一对脚，站在起点，哨音响后共同走向终点，前三名先到者为胜。比赛场地四(小1，小___班前面场地)，裁判:杭燕工作人员:徐娜、孟芸、张华芳1、亲子投篮玩法:幼儿投球，家长用塑料筐接球，在___分钟的时间内，前三组投中最多的家庭即为胜。第16页共21页\n规则:如果小球落地，家长或者幼儿不能用手拣进框里。2、抢椅子玩法:游戏分三组同时进行，听裁判口令抢椅子。在家长抢的时候，幼儿要快速坐到家长腿上。每个小组的第一名进行决赛，决出最后的终极名次。规则:比赛全程挺好裁判口令，不能违规坐下。特别提醒:友谊第一，比赛第二。全程比赛途中，教师、家长和幼儿注意比赛的安全、公平、公正。篇三:中班运动会方案(___字)一、活动目的:1、培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐。2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，增强___荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。二、活动地点:幼儿园塑胶场地三、活动形式:___项目比赛;个人项目比赛。第16页共21页\n四、参加人员:中班全体幼儿，有各班老师___好自己班的幼儿;五位班主任做评委，记录好队员们的成绩。五、具体比赛内容:(一)___项目:1、毛毛虫扭扭扭。由中(1)班老师负责准备毛毛虫头饰和场地布置。比赛规则:由各班___名幼儿组成的毛毛虫队，听到哨声后从起点扭动着爬向___米远的终点，以毛毛虫最后一名幼儿到达终点为准，以毛毛虫不断掉的队为胜利者，如都没有断，就以先到达终点的队为胜出。2、小虎队运瓜。由中(3)、中(5)班的老师负责准备瓜(皮球)和小虎队头饰。比赛规则:每班___名队员组成小虎队，每队一个球，听到哨声后从排头幼儿开始把瓜在头上往后运，运到最后队员的手中后，最后的队员赶紧抱着瓜跑向排头，继续开始运瓜，以此类推，直至最前面队员再次排到排头为止，哪队先完成哪队就是胜利者。(二)个人项目:1、小羊小羊冲冲冲。由中(2)班老师负责准备羊角球和场地布置。第16页共21页\n比赛规则:每班选拔出来的___名幼儿来参加比赛，每一轮比赛由每班一名幼儿先扮演小羊，听到口令后，在规定的距离内跳羊角球向终点冲冲冲，以先冲到终点的小羊为胜。各班老师随时保护好自己班内的小羊，以确保安全。2、我喂鱼儿吃果子。由中(4)班的老师负责准备果子(沙包)，黄斓、李惠、盖玲芳三位老师负责布置场地，画五个大嘴鱼。比赛规则:由每班选拔出来的___名幼儿参加比赛，每一轮比赛由每班一名幼儿参加，每名幼儿有五个果子喂给鱼儿吃，听到口令后，开始把果子投向鱼儿的大嘴里，果子投进鱼儿嘴里多的幼儿获胜，要求脚不能超过起点线，果子一定要投进鱼的嘴里面。六、活动奖项:1、团体奖--前三名，设一、二、三等奖，另外增设道德风尚奖和最佳风采奖各一。2、个人奖--一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名。篇四:中班运动会活动方案(___字)健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防手足口、甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在六一前后___召开幼儿夏季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神，根据中班幼儿生理、心理特点，中班教研___早操___展示和游戏竞技。一、时间:六一二、地点:幼儿园操场三、参加班级:中一、中二;第16页共21页\n四、家长配合的工作:1、因夏季流感、6、7、___月份是手足口病的高法期，本次活动不邀请家长参加，请谅解。2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。3、配合教师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关知识:裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。五、活动内容:1、运动员入场式:(升国旗)按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式，运动员绕场一周就位运动场地。2、早操表演:两个班一起进行___表演广播操《天使》。3、运动会单项___及参赛___:①赶小猪:___人一组，准备:每组准备一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。玩法:___名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。规则:不能击球奔跑，一定要绕过凳子快速冲过终点。②车:___人一组，第16页共21页\n准备:每人准备一辆滑板车。玩法:___名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑，冲向终点者胜利。③小青蛙跳跳跳:准备:每组若干片荷叶，宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。___节目:1、拔河分中一班和中二班进行比赛。两边各___名宝宝，男___名，女___名。六、活动要求:一)充分做好各项准备工作:1、分工明确，互动配合:①入场式，中一班，中二班依次入场，中一班两位位老师分站幼儿队列前，中二班两位老师站在幼儿队列后②单项竞赛:各班教师负责运动会比赛项目___、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地;保育员教师负责___本班幼儿观看、维持会场纪律;配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号第16页共21页\n2、对孩子进行有关知识教育:___运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，掌握名词基本概念，如:裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。二)___活动:幼儿和教师注意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周;阳光而有朝气。三)单项运动:1、面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。2、游戏材料安全卫生，充分体现幼儿身心的发展。3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。备注:1、保教配合分工协作___好幼儿，比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次，结束后及时向幼儿分发比赛奖品。2、各班自备相机为幼儿拍照，活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示。篇五:幼儿园中班运动会方案(___字)一、活动宗旨:第16页共21页\n本次活动以“面向全体幼儿，人人参与趣味运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长“为活动宗旨。以“家园互动显和谐，游戏运动真快乐“为主题，以亲子游戏，体操表演，达标展示为主要形式开展各项健体活动。创造一种新型的师幼关系，家园关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的浓厚兴趣，增强幼儿抵抗力，培养幼儿综合素质，团队意识和___主义精神。二、活动时间:___年___月___日14:45三、活动地点:本园操场四、活动准备:1、全园以班为单位进行，每班设计一个___游戏，一个亲子游戏，并做好游戏相关物品的准备。2、各班规范幼儿早操，要求幼儿动作到位，精神饱满。3、各班在自我双手轮流拍球达标的基础上，选出___名幼儿参加___比赛。4、每班一名协助管理的老师。芽一:露。芽二:瑶。芽三:池。五、运动会流程:1、各班早操表演(搏击操、亲子操)(家长站二个一楼阳台和一块树阴下)2、家长竞技比赛(全班家长和班老师跑步迎面接力赛)3、班级左右手交替拍球比赛4、班级竞技比赛(全班幼儿跳圈迎面接力赛)5、亲子体育游戏三个6、颁奖。第16页共21页\n游戏介绍:游戏一、搭桥过河游戏目的:在运动幼儿身体的同时，促进幼儿四肢的协调。游戏准备:每组(一大一小)___块垫子游戏玩法:活动方法:家长和孩子一组，家长负责塔桥，幼儿过桥，要求不掉下“水“，迎面进行。游戏二、快乐滑行游戏目的:通过滑板游戏激发幼儿参加感觉统合活动的兴趣和热情，感受亲子间合作的快乐。准备:___个滑板、幼儿组在场地左侧，家长相应的在场地右侧活动方法:每组一名幼儿坐上滑板车从场地左侧起点驶向场地右侧，将滑板车给家长，家长坐上滑板车，幼儿在后面推家长向前行驶。游戏三、运羊角球活动目的:进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。活动准备:羊角球活动方法:1、幼儿双手抓住两个羊角，两腿夹住球，快速蹦跳向家长。2、家长与幼儿两人抱球回到起点。第16页共21页2021年幼儿园中班重阳节活动方案活动思路：第21页共21页\n农历___月初九重阳节是我国的传统节日，又叫＂老人节＂，是一个属于敬老爱老的日子。在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受＂长辈的爱＂的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用＂走出去、请进来＂的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。活动目标：1.知道___月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱3.通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。活动时间和活动地点：___.10.17上午9点___活动场活动准备：1.年级商讨活动内容，制订活动方案。2.事先告知家长（家长通知单）。3.丰富幼儿对重阳节的认识与了解。4.物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。第21页共21页\n活动流程：备注：活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。一、教师___幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小___一起对爷爷、奶奶说声＂节日快乐＂吧！二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：1.中一班：好娃娃师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小___表现的棒不棒呢？2.独唱《办喜事》第21页共21页\n师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班___奶奶带来的独唱《办喜事》师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！3.中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。你们真是一个个好孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。4.扇子舞：风含情、水含笑师：看完中二班小___表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！师：接下来，有请我们中一班___奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。5.中三班：___月里的第一天、重阳到师：看完___奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小___还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧：___月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！第21页共21页\n6.广场舞：纳西情歌师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常开心吧！接下来就请欣赏___奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！7.中四班：幸福拍手歌师：___奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小___也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。8.说唱：老年朋友想穿点师：欣赏完中四班小___表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏___奶奶和她的___带来的___说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！9.傣族舞：美丽的地方师：小___，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班___奶奶带来傣族舞：美丽的地方。10.广场舞：小苹果师：真是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小___也非常喜欢这个舞蹈吧！师；欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！三、结束环节师：欢聚的时光总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日快乐！第21页共21页\n范文仅供参考感谢浏览第21页共21页