幼儿园夏季趣味运动会方案(精选多篇) 18页

幼儿园夏季趣味运动会方案(精选多篇)幼儿园趣味运动会方案一、环境设计:园内大环境:在操场区域悬挂“第*届运动会”条幅，并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域，并做出相应区域指示说明牌。班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考；制作比赛需要的器具；制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。二活动方案开幕式：1.宣布运动会开幕2.介绍到场嘉宾3.运动员入场。4.升旗仪式。5.运动员代表讲话。6.园长致词，宣布运动会开幕。7.家长代表讲话。8.教师体操表演。\n比赛程序：年级活动项目器材准备游戏规则大班个人《超级动力车》\n动力车10辆每组10人，幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。参加的班级有：大一班、大三班和大大班。小班集体《给大象喂食物》沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张每班10人，幼儿从起点出发爬过垫子，跑到中间拿起食物，走过平衡木，快速跑到终点投到小动物的嘴里，然后直接回到起点与下一位幼儿击掌，最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。参加的班级有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班个人《小小坦克兵》纸箱若干做成履带每班两组，每组10人。幼儿从起点在相应的轨道里爬，爬到履带里，匍匐前进到终点后再原路返回到，先到达起点者为胜。每组选前2名。大班个人《踩高跷》高跷24个每班2组，每组8人。幼儿从起点脚踩高跷，手提绳子向前走，最先到达终点者为胜。每组选前2名。参加的班级有：大一班和大三班。小班集体《接力运水》大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶每班10名幼儿，每名幼儿手拿一个饮料瓶，从起点的大水桶里打水，运到终点的空水桶里，然后跑回到起点，下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。参加的班级有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班集体《走木桩》轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个每班15名，幼儿从起点出发走过轮胎，然后踩上小木桩，最后走过独木桥后返回到起点，与下一个小朋友击掌，最先跑完的班级为胜。小班个人《穿大鞋运西瓜》大拖鞋、球每班3组，每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点，最先到达者为胜。每组选前2名。参加的班级有：小一班、小二班、小三班。大班集体《跨栏接力跑》跨栏3个、接力棒3个每组12人，幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。参加的班级有：大一班、大三班和大大班。中班亲子《大脚小脚》红旗若干面每5对亲子分成一组站成一排，幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面，并抱紧家长，家长手持一面红旗，带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，先到达终点者为胜。每组选前两名，每班两组。大班亲子《爸爸的大鞋子》爸爸的鞋子、布袋10个、鲜花束、花瓶5个幼儿手拿小花，穿上爸爸的大鞋子，从起点出发，走至中间，将手中的花交给爸爸，爸爸在布袋里快速跳至终点，把花插入花瓶内，游戏反复进行，插花最多者为胜，每组5人，每班两组。选前两名。参加的班级有：大一班、大三班和大大班。颁奖奖项设置：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、最佳啦啦队说明事项：1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。\n人员设置：1.主持人1-2名2.总指挥3.仲裁、场地负责人4.裁判长、裁判5.发令员、记录员、器械保管6.音响操控7.摄影、摄像8.安全、后勤幼儿园趣味运动会方案一、活动时间：2014-11-30上午9：30—11：00二、活动地点：幼儿园操场三、环境设计:园内大环境:在操场区域悬挂“我运动我健康我快乐”条幅，根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域，并做出相应区域指示说明牌。班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考；制作比赛需要的器具；制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。四、活动过程：开幕式：1.宣布运动会开幕2.介绍到场嘉宾\n3.运动员入场。4.运动员代表讲话。5.园长致词，宣布运动会开幕。6.教师体操表演。比赛程序：一、教师1、拔河比赛2、齐心协力前进二、幼儿项目大班1、《小推车》两人一组，幼儿从起点出发，快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。参加的班级有：大一班、大二班、大三班2、《蜈蚣竞走》八人一组，幼儿从起点出发，中间无间断，冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。3、《接力跑》4人一组，幼儿手拿接力棒快速向前跑，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。4、《障碍跑》2人一组，幼儿从起点出发，越过障碍物按规则前行，最快到达终点者为胜中班\n1、《蜈蚣竞走》六人一组，幼儿从起点出发，中间无间断，冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。2、《套圈》1人一组，幼儿起跑至呼啦圈内，把呼啦圈从身上套出放至前方，直至终点3、《运水果》2人一组，幼儿推推车，将水果装进车内运至终点，先到者为胜4、《小猫钓鱼》1人一组，幼儿起跑至垫子，滚过两个垫子起立后钻山洞，再跑至池塘钓鱼，按原路返回，调到鱼最多的获胜。小班1、《障碍跑》7人一组，从起点出发，通过各种障碍，每人一次运一块积木然后返回起点，幼儿按顺序依次进行，直至运完所准备的积木运完，最先运完的为胜。2、《钻山洞》7人一组，从起点依次从桌底下爬过，并注意爬行姿势，保证幼儿安全3、《搭桥》\n7人一组，两队幼儿同时出发，幼儿依次进行，先到达终点者为胜。三、颁奖奖项设置：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、最佳啦啦队说明事项：1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。人员设置：1.主持人1-2名2.总指挥3.仲裁、场地负责人4.裁判长、裁判5.发令员、记录员、器械保管6.音响操控7.摄影、摄像8.安全、后勤幼儿园趣味运动会方案活动目标：1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。\n2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。活动场地：大操场时间：活动准备：1、划分好各班活动区域。2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。活动过程：比赛项目：1、《看谁投得准》材料：小纸球若干纸篓5个每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。2、安全地带材料：圈、小红旗若干玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。3、《小小坦克兵》材料轮胎5个每组5人幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。4、《超级动力车》材料动力车5辆\n每组5人家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。5、《踩高跷》材料高跷5个梅花桩若干幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》材料：气球若干玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。7、《赶小猪》材料皮球10个，小棍10个宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！8、穿大鞋\n游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。9、《运球游戏》材料皮球若干、框5个，玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮(更多请你搜索：WwW.hAoword.coM)球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不得用手扶乒乓球。说明事项：1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。具体分工;具体负责：王燕孙丽霞计时数数：各班班主任秩序维护：副班主任和保育员安全保健：张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程：1、9:30分，各班参赛幼儿和家长准时到达操场。2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。3、10：:30比赛全部结束。4、各班清点人数，有秩序的回教室。\n5、班主任共同整理活动材料。小班家长半日活动方案活动名称：美丽的蝴蝶活动目标学习制作蝴蝶，感受色彩的美，体验折纸、撕纸、粘贴及亲子活动的乐趣活动准备：1、一幅撕贴好的蝴蝶图2、人手一张背景图、各种彩纸、胶水、油画棒活动过程：1、手指活动拇指食指碰碰做只小鸡叽叽，食指中指碰碰，做把剪刀剪剪，我是小小魔术师。今天老师给小朋友带来了彩色的小圆片，我们一起来看看有哪些颜色？老师把这些漂亮的小圆片变成什么了呢？出示蝴蝶2、教师示范折、撕蝴蝶，再将蝴蝶贴在背景图上教师一边示范，一边讲解可以在蝴蝶的翅膀上撕出不同形状的的小洞洞，美化蝴蝶3、幼儿操作，教师指导。鼓励幼儿大胆创新。蝴蝶的翅膀可以和老师的不一样。幼儿跟着家长先撕一只蝴蝶妈妈，贴在大背景图上幼儿独立撕一只蝴蝶宝宝，贴在大背景图上画上蝴蝶的触角，还可以在翅膀上画一些花纹4、引导幼儿欣赏自己的作品，点评作品，感受亲子创作成功的喜悦。活动主题：我运动、我健康、我快乐、我成长\n活动目标：1、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台，提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐！2、让幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。活动地点：临潼区幼儿园操场活动时间：上午9：00——10:00活动准备：比赛场地划分、比赛用品的准备、项目器械的准备、运动会会牌一块、记录表一张、奖品礼品若干教师分工：岳老师、黄老师组织，陈老师王老师组织幼儿，刘老师、李老师负责器械的摆放并协助陈、王老师组织幼儿。活动流程：一、运动员入场。二、教师致辞，并宣布游戏项目及规则。三、游戏项目：小小接力赛分组：幼儿人数60人规则：将男女幼儿平均分成两大组，分别是“草莓队”和“西瓜队”这两对幼儿再分成15人一小组，，每两组站在跑道的两头，听到口令，手持接力棒进行接力跑。将胜利组记录在记录表中。\n小小坦克兵分组：幼儿人数60人规则：“草莓队”和“西瓜队”进行比赛，每队幼儿每两人一辆坦克从起点爬到终点再返回，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。蜜蜂采蜜——智勇大冲关分组：幼儿人数60人规则：“草莓队”和“西瓜队”进行比赛，戴上蜜蜂头饰越过障碍采到花粉拿回来，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。亲子游戏——袋鼠跳跳跳分组：幼儿人数60人规则：“草莓队”和“西瓜队”每队将幼儿分成15人一小组，每两组站在跑道的两头进行比赛，幼儿站在袋里，家长手提袋子和幼儿一起跳，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。四、活动总结及颁奖。五、发放礼品。六、活动结束。幼儿园趣味运动会活动方案一、活动的目的及意义\n我们以“会”会友，通过这次运动“会”，加深各班与班老师与家长之间的联系，从而促进新闻交流与学习。促进当代幼儿的身心健康发展，展现当代幼儿的良好精神风貌，特策划举办此次运动“会”。趣味运动“会”将友谊“重在基层，面向幼儿，全面活跃”的原则，贯彻”安全第一，快乐至上”的思想,让参与者在运动中锻炼身体，享受快乐。二、活动时间：5月25日下午2：30三、活动地点：学校小广场四、活动对象：家长学生老师五、活动基本流程项目名称《心心相印》裁判：院长主任1、比赛人员：各队派出2名家长1名老师3名参同学参加，两人一组2、比赛场地：小广场指定跑道20米路径3、比赛器材：排球若干，秒表2个4、游戏方法及规则：每两人背靠背夹住一个排球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点后第二对队员再继续接力运球，每队需运送三个排球，注意：进行中排球不可以落地，途中手、臂碰球及排球落地一次就在其完成时间基础上增加五秒，三个气球全部运送到终点时所用时间最短的队获胜，5、计时与名次：用时少者获胜，按用时排出名次。项目名称《跳长绳》裁判员：杜伟娜介景林1、比赛人员：4名家长4名老师参赛2、比赛场地：小广场西侧\n3、比赛器材：长绳2条4、游戏方法及规则：两人摇绳，裁判示意比赛开始后，各队参赛队员一个接一个陆续跳进绳中，每摇绳5次内必须有队员跳入，否则此局判为结束，8名队员全部进入绳后跳满20次则计为满分。5、及时与名次：每局进入绳中人数多者或全部进入后跳绳次数多者获胜，按人数多少或跳绳次数多少排名次。项目名称《乒乓球掷远》裁判员：张秀娟李燕1、比赛场地：广场南侧2、比赛人员：老师学生各四人3、比赛器材：乒乓球若干个4、比赛方法：选出的4人，在户外以原地投掷的方式将乒乓球球从身前投出，以落地点距投掷线最远者为胜，要求：当裁判报名要求队员投球时，不管何种情况，必须将球在10秒内投出，违者按一次投掷失败，每人限投两次，取最好一次的成绩。5、名次：按小皮球远近排名项目名称：《趣味接力》裁判员：张培张琳1、比赛选手：学生家长各3人2、比赛器材：乒乓球拍、乒乓球、跳绳、秒表3、比赛规则：\n1）队员分两组，相向而立，距离为30米2）第一个队员从起点出发，用乒乓球拍托着乒乓球跑到对面30米外相向而立,的第二个队员处，跑动中乒乓球如落地则需从落地处拣起3）第二个队员倒退着走完30米的距离，回到起点；4）第三个队员跳绳跑回起点注：中途出现乒乓球，跳绳掉落，依然计时5）以完成时间计算名次，少者胜项目名称：《两人三足行接力》裁判员：高红赵惠云1、比赛选手：老师家长各3人，两人为一组，两人将挨着的腿用绳子捆住，其中一人左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。2、比赛器材：起点终点标志物、捆腿绳10条3、比赛场地：东操场，距离20米。4、比赛规则：1）听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回2）第一组返回起跑线，选手交接棒后第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。3）跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开。若松开，则必须退回起点重新比赛。4）计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。\n项目名称《乒乓球拍带球跑》裁判员：王丹王珊1、比赛选手：2名老师2名家长2、比赛场地：田径场跑道选10米路径3、比赛器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8个，计时器2个4、一场决定胜负，用时最少的队获胜5、比赛规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前进到终点，把球放进指定容器内，下一位队员接着开始。如果中途球掉地或者用手接触球，此队员则需返回原点重新开始。(7)项目名称：《爱心速度》裁判员：新珊杜伟娜1、比赛选手：4名学生2、比赛器材：篮球，秒表3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜4、比赛规则1）每个队队员依次排开成一列，间距一臂2）第一名队员双手举手拿篮球，双脚分开，弯腰传给第二名队员，经双腿下传球。第二名队员再举起篮球经头部上方传给第三名队员。第三名再同\n第一名，第四名同第二名，依次类推。当球传到第五名学生时，五个人全部后转，反向传球，依次类推。当球传到第一轮的第一名队员，比赛结束。3）在传接球过程中，球落地，由传球队员捡球后重新传球。六、比赛办法按照各项比赛规程规定的比赛办法进行比赛；参赛队不得无故弃权。评分方法：各队各项比赛基础分10分，各项比赛中前五名团队在10分基础上分别加5、4、3、2、1分，五名之后者都只得基础分10分。七、名次和奖励办法按比分评出团体奖若干名并颁发奖品。八、报名时间：请于2014年5月25日下午签到时把报名表交社个班负责人手中。九、未尽事宜另行通知