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- 2022-06-18 发布
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小学语文句型转换练习题集锦(一)一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。(一)反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“?”变“。”。练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?____________________________________________2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?____________________________________________3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?____________________________________________4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?____________________________________________5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?____________________________________________6.说出的话难道可以不算数吗?____________________________________________(二)陈述句变反问句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“?”。练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。____________________________________________2、这幅画是我们班彩颖画的。_______________________________________________________3、森林是人类的朋友,建设“四化”离不开绿色宝库。_________________________________________4、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。_______________________________________\n5、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。___________________________________________6、地球上的光明和温暖是太阳送来的。____________________________________________二、对话与转述的互换1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”三、缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习:1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_________________________________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_________________________________________3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。___________________________4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_______________________________5、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。_______________________________________________________6、工人们在节日里仍然坚持劳动。_______________________________________________________7、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。_______________________________________________________四、按要求写句子。 1、天空中的小星星(写成拟人句)_______________________________________________________ 4、我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)___________________________________________ 5、特务很狡猾。(改为比喻句)_______________________________________________________ 6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)_______________________________________________________ 7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)_____________________________________________________小学语文句型转换练习题集锦(二)\n一、把反问句改成陈述句。1、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?2、按照事实写历史,是太史的本分,哪能捏造事实,颠倒是非呢?3、你就是把也我杀了,难道还能把所有的人都杀了吗?4、每种动物的眼睛对于它本身就是最好的,都能很好地适应生存,这难道不是自然界生命现象的奥秘吗?5、这么远,箭哪能射得到呢? _______________________________________ 6.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________________7.这种巨大的痛苦,叫人怎么能忍受呢?_________________________________________8.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?_______________________________________9.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________________二.把下面的陈述句改成反问句。1.我们不会把你老人家忘怀。____________________________________2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。____________________________________3.你应该相信我。_________________________________________________________4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_________________________________________6.这件事我一定要管。_________________________________________7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。________________________________8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。_________________________________________9.这个真实的故事使我深受感动。_________________________________________10.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_________________________________________12.是春风吹绿了田野。_________________________________________三、缩句。 (1)那美丽的太阳露出红红的脸。 (2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。 (3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。\n (4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。 (5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。 (6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。 (7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 (8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 (9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 (10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌 (11)国旗在雄壮的国歌声中渐渐上升。 (12)我激动的流下了晶莹的泪珠。四、修改病句1、听了老师的话,受到了很大的教育。2、火车慢慢地渐渐开动了。3、三演义是我国四大古典文学名著。4、同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好。5、这位六十多岁的老人已经年过花甲。6、我们要认真克服并发现工作中的缺点。7、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。 五、调换词序,不改变句意。 1、几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。 2、我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条。 3、一群少先队员在池塘边看小青蛙。 4、我家在市图书管附近住。小学语文句型转换练习题集锦(三)一、照样子写句子。\n 1、例:你收拾一下房间吧!-------改为:你把房间收拾一下吧! (1)冬天皂荚树落光了叶子。(2)水手从河底捞上了铁牛。 (3)地上的纸屑被我们捡起来了。(4)几把坏了的扫帚被我们整修一新。 (5)凶恶的狼终于被追遇上来的猎人打死了。 2、例:太阳晒干了地上的水。-------改为:地上的水被太阳晒干了。 (1)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 (2)茂密的树叶把阳光遮得严严实实。 (3)指导员的鲜血染红了那本书。 (4)大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。 3、例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。 改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。 (1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。 改: (2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。 改: (3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。 改: (4)赶快停车检查,因为汽车出了故障。 改: (5)小红马上停步,因为她看到了红灯。 改:二、按要求写句子。 1、天空中的小星星(写成拟人句) 2、火车穿过田野。(扩句三处) 3、这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)\n 4、特务很狡猾。(改为比喻句) 5、河水哗哗地流着。(改为拟人句) 6、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)7、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。(改为“被”字句)三、给句子治病我行。1、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉 2、林老师对我们的关怀,我一辈子终身难忘。 3、庐山的夏天是人们避暑的好地方。 4、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。 5、姑娘们给我们演唱了民族歌舞。 6、为了夺取泸定桥,纷纷报名参加突击队。 7、小名经过努力学习,终于取得了很好的成就。五、按一定的顺序排列下面的词语。1、吐蕊 发芽 生根 结果 开花 2、青年 童年 老年 中年 幼年 3、叔 伯 仲 季 4、日 周 世纪 月 年 六、陈述句改为反问句1、我们不能做损人利己的事。 2、没有人不为他竖起大拇指。 3、他学习这么认真,真是同学们学习的榜样。 4、玄武湖的景色令人陶醉。 5、小园如此美丽,真是一幅诱人的风景画。 6、有了国际互联网,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。 小学语文句型转换练习题集锦(四)一、病句诊所。 (1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。\n (2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。(3)、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。 (4)、生物课对林巧稚有很大的爱好。 (5)、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。 (6)、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。 (7)、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。 (8)、小云的歌唱得有声有色。二.下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。 1、一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,落在瓦砾堆里。它决不会悲观,决不会叹气。() 2、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。() 3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?() 4、兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。() 5、夕阳照在小湖上,没有什么风,绿油油的湖面平得像一面镜子。() 6、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。() 7、黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。() 8、寒风吹在脸上像刀割一样。() 9、种子决不会悲观,决不会叹气。() 10、桂子花开,十里飘香。() 11、这些贝壳难道不是从海边拾来得吗?() 12、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。()三、巧填关联词语: 虽然……但是…… 假如……就…… 尽管……却…… 与其……不如……1、( )那几步很小很小,作用( )很大很大。2、爷爷( )在院子里呆着,( )出去散步。3、弟弟的作业( )做完了,( )写得不够认真。\n四、把反问句改成陈述句。 1、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗? 2、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗? 3、这朵花很好看,难道你可以摘吗? 4.这个故事怎能不使我感动呢?5.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?6.信赖,不就能创造出美好的境界吗?五、给下面句子加标点符号。1、多么好的一个孩子 只在短短的几分钟里 短短的一段路上 她就做了几件好事 那么 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢2、 小华对老师说 爸爸给我买了三本书这三本书是十万个为什么 海洋秘密和西游记 3、 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心4、 爸爸的鼻子又高又直 您的呢 又扁又平 我望了他们半天才说七、按要求写句子。1、我们遇到困难,怎么能退缩呢?陈述句: 2、(13)、我一进公园,就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。(修改病句): 3、无数颗星星一闪一闪地挂在空中。缩句: 4、小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句) 5、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) 6、小鸟凝视着江面。(扩句) 7、我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话) 8、这部电影太感人。我打算再看一遍。(用关联词把两句话合成一句话) 小学语文句型转换练习题集锦(五)一、认识关联词。\n 1、并列关系: 一边……一边……又……又……既……又……不是……而是……一方面……一方面…… 2、因果关系: 因为……所以…………因此……既然……就…………是因为…… 3、条件关系: 只有……才……只要……`就……无论……都…… 不管……总…… 4、转折关系: 固然……但是……尽管……还是…………可是…… ……却…… 5、假设关系: 如果……就……即使……也……假如……那么…… 6、选择关系: 不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不…… 7、递进关系: 不但……而且……不仅……还……二、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。 1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3、我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。 我知道了。 5、我们发动群众。我们很好地完成了上级交给我们的任务。三、判断下列句子的关联词使用是否正确。(在括号里打“√”或“×”) 1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。() 2、因为靠近严寒的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。() 3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。() 4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。() 5、固然来了,你就安心地住下吧。()四、在括号里填上恰当的关联词。 1、()把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前擦过,青蛙()跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。\n 2、小刚()听录音机,()背外语单词。 3、()答应了,你()应该办到。 4、山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。 5、()奶奶满头银发,()行动十分利落。 6、今天早锻炼,()打乒乓球()跳绳? 7、大渡河()水流湍急,()两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。 8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,()能注意锻炼身体,()有希望成为“三好”学生。 9、笑傲江湖新手卡领取你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。 10、时间非常珍贵,()是一分一秒,我们()不能浪费。 11、诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。 12、张欢()在全校语文知识竞赛中获得第一名,()他一点也不骄傲。五、修改下面的句子。1、音乐对于妈妈很感兴趣。2、我校全体师生和同学们一起参加了消灭白色垃圾的活动。3、春天的济南是个美丽的季节。4、我们已经上四年级了,还有一年没有毕业。5、老师要求同学们默默地朗读课文。6、一条笔挺的公路,弯弯曲曲地穿过田野,伸向远方。六、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在()里填上序号。 ( )狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?” ( )一只公鸡在路上遇见一只狼。 ( )狼一听,赶快逃走了。 ( )公鸡说:“我看朋友去。” ( )公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!” ( )狼说:“我们两个一起走,好吗?” 小学语文句型转换练习题集锦(六)一.下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。 11、我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高了。() 12、风吹着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来。()\n 13、爷爷一生没有什么嗜好,只知道工作、学习,学习、工作。() 14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖,都在唱歌,都在演奏。() 15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。() 16、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。() 17、天上的星星快活地眨着眼睛。() 18、东风像母亲的手抚摩着你。() 19、一位少年,举着一面火焰似的红旗。() 20、黄河掀起万丈狂澜。()二、在括号里填上恰当的关联词。1、()认真学习,()能取得好成绩。 2、我()看课外书籍,()摘录好词佳句,收获真不少。 3、我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 4、()你去,()他去,总得有一个人去。 5、小李在学习上()有这么好的成绩,是()她平时刻苦学习。6、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。 7、()你答应和小明一起去看体操表演,()应该准时去叫他。 8、我们的教室()宽敞,()明亮。 9、()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。 10、()没有老师的耐心教导,我()不会进步这么快。 11、老师()在教室里,()在办公室里。 12、这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。三、反问句改为陈述句1.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?3.水浇多了,花能不死吗?4、像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?\n5.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?6.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?四、把句子改写成“把”字句和“被”字句。1、父亲的话深深地打动了我。(“把”字句) (“被”字句) 2、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。(“把”字句) (“被”字句) 3、熊猫有趣的动作逗得孩子们呵呵大笑。(“把”字句) (“被”字句) 4、我打开了体育馆大厅里所有的灯。(“把”字句) (“被”字句) 5、抗震救灾英雄们的报告深深地吸引住了所有的听众。(“把”字句) (“被”字句) 6、少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。(“把”字句) (“被”字句) 五、将下列句子改为第三人称转述1、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”2、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”3、王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。” 4、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”小学语文句型转换练习题集锦(七)一、给句子治病我行。 1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。\n 2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。 3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。 5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。 6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。 7、既然这件事难办,我们也一定要办好。二.下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。 1、一阵东风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。() 2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。() 3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。() 4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。() 5、黄河是我们中华民族的摇篮。() 6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。() 7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。() 8、最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。() 9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,似乎回味着草原的无限乐趣。() 10、天、地,连皇城的红墙都在颤抖。()三、在括号里填上恰当的关联词。1、妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。2、()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。 3、()具有高超的潜水技术,你()能到海底探索海洋的秘密。4、()集体已做出决定,你()应该服从集体。 5、星期天,我和小王总是见面的,()我去找她,()她来找我。 6、刘家峡水电站()能蓄水,()能发电。 7、他滔滔不绝地讲,使我相信他()了解中国的现在,()了解中国的过去。 8、他()善于发现题目,()善于分析题目。\n 9、一切的一切,()不那么容易,()不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。 10、()站得高,()能看得远。 11、李志华()刻苦学习,()热爱劳动。李志华()刻苦学习,()成绩很好。 李志华()刻苦学习,()不注意锻炼身体。 12、()刮风下雨,玲玲()不来我家。()刮风下雨,()玲玲没来我家。 ()刮风下雨,()玲玲还来我家。()刮风下雨,玲玲()会来我家。 ()我去玲玲家,()玲玲来我家?()我去玲玲家,()玲玲来我家。四、用下面的词语组成通顺的句子。1、他们我们地的着端详好奇脸 2、水面泛起不断的银色的波纹地静静 五、改成拟人句1、当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。2、鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。3、星星在天上闪烁4、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。5、海底的动物常常发出声音。6、小鹿在河边喝水。7、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。8、一头大狮子蹲着改为一头大狮子盘腿坐着。9、小木船划走了。10、花儿随风摇摆。11、啄木鸟在啄树皮里的虫