1.大青树下的小学练习题（含答案） 5页

期末课课复习——部编版语文三年级上册——大青树下的小学一、选择题1．《大青树下的小学》中大青树下的小学的特别之处表现在（）（多选）A．这里有美丽的凤尾竹、洁白的墙，学生们穿着鲜艳的服装……这是一所绚丽多彩的小学。B．这里的学生民族不同，穿戴不同，来到学校都成了好朋友，这是一所团结的小学。C．这里的学生课上认真读书，课下尽情玩耍，连小动物也来听课、看热闹。这是一所欢乐的小学。D．这里的一切都是静止的：树枝不会摇，鸟儿不会叫，蝴蝶不会飞，猴子也不会动。2．下列词语中加下划线字的读音全部正确的一项是（   ）A．宿舍（shè）   落下残疾（lào）   兴奋（xīng）   凌乱（líng）B．犹豫（yóu）   扎在背上（zā）    担保（dān）    胳臂（bei）C．稍息（shào）  一骨碌（gū）      背诵（bèi）    茶几（jǐ）D．低吟（yín）   膝盖（qī）        中弹（zhòng）  处罚（chǔ）3．“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”这句话表达出作者（）的情感。A．自信B．自豪C．高兴D．喜爱4．“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”该句运用的修辞手法是（  ）A．排比B．拟人C．比喻5．根据课文内容选一选，不属于大青树下的小学特别的地方的是（　　）A．学生来自不同的民族。B．学生上学的路上看到的事物很特别。C．上课时，小动物们来听课；下课时，小动物们来看热闹。D．学校里古老的铜钟很特别。二、填空题6．猜谜语。①一只狗在洞里。打一字（谜底）（________）试卷第3页，共3页\n②俺家大人不在家。（打一字）（谜底）（________）7．词语搭配。（___________）的服装（___________）的小鸟（______）的枝干（___________）的国旗（___________）的铜钟（______）的服装（_______）的墙（_______）的学校（______）地听着8．课外搜集我国是个多民族国家，人口最多的民族是汉族，我还知道其他的少数民族，如：_________________________________9．看拼音，写词语。xiānyàncūzhuàngfúzhuāngdúshūzǎochén（__________）（__________）（___________）（_________）（___________）10．辩一辩，组词。坪（___________）扬（__________）评（___________）场（__________）风（__________）服（__________）凤（__________）朋（__________）三、现代文阅读延伸阅读爱我中华五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言，汇成一句话：“爱我中华！”爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发。爱我中华，五十六族兄弟姐妹五十六种语言，汇成一句话：“爱我中华！”试卷第3页，共3页\n11．这首歌词运用了丰富多彩的比喻。请根据歌词中的比喻补写下面三个句子。（1）五十六个民族是中华民族灿烂星空中的__________________。（2）五十六个民族是中华民族这个百花园中的__________________。（3）五十六个民族是中华民族这个大家庭中的__________________。12．这首歌词表达了怎样的主题？_______________________________________13．你是哪个民族的？你所属的民族有什么传统节日？___________________________________________课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，乌儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文，最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。14．选文中“朋友”是指__________、__________、__________这三种小动物。15．圈出画线句子中的动词，并试着用几个动词写句话。_____________________16．画横线的句子是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”画出来。17．下列对画线句子理解正确的一项是（　　　　　）。A．这样描写能突出民族小学具有浓郁的民族特色。B．把鸟儿、蝴蝶当作人来写，十分生动，从侧面表现孩子们读书时的认真。C．这几句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了窗外的静。18．下课后，你在学校的操场上都做些什么？请写下来吧。___________________________四、书面表达19．小练笔课文按照“上学的路上——来到学校——上课——下课”的顺序来写，文末点题，层次清楚，条理清晰。仿照课文中的写法，按给出的顺序写一写自己校园生活吧。我们的校园生活丰富多彩。上课时，__________________。下课了，____________。试卷第3页，共3页\n\n参考答案1．ABC2．A3．B4．B5．B6．突电7．好看漂亮粗壮飘扬古老奇特洁白美丽认真8．苗族、彝族、土家族、藏族9．鲜艳粗壮服装读书早晨10．坪坝飞扬评价场地刮风服气凤凰朋友11．五十六个星座五十六枝花五十六个兄弟姐妹12．这首歌词表达了我国五十六个民族紧紧团结在一起，爱我中华，建我中华的主题。13．示例：我是汉族的，汉族有多个传统节日，最典型的就是春节、端午节、中秋节三个节日。14．鸟儿蝴蝶猴子15．摇　叫　停　听　读　　跑。他站起来不安地四处走动，不一会儿他看到了窗外飞舞的蝴蝶，顿时被吸引住，于是他扑过去。16．大家一起朗读课文，那声真好听！17．B18．下课铃响了，同学们快步走出教室来到操场上，校园里顿时沸腾起来。校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声。乒兵小将们打得可真起劲，你推我挡，常常打十几个回合还分不出胜负。19．同学们专心致志地听老师讲课，认真地做笔记同学们像快乐的小鸟一样冲出教室，到操场上尽情地玩耍，有的打羽毛球，有的玩老鹰捉小鸡的游戏，有的跳绳，还有的和老师一起赛跑……校园里热闹极了，到处都是同学们的喊声和欢笑声答案第1页，共1页