小学数学比例尺练习题及答案 10页

.小学数学比例尺练习题及答案4．甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？5．在一张图纸上，量得学校操场的长是12厘米，宽是8厘米。这张图纸的比例尺是1：200，这个操场的实际面积是多少平方米？8．甲、乙两城市间的实际距离是120千米，在比例尺1∶4000000的地图上，这两个城市间的图上距离是多少？10、某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1：2000的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的实际面积是多少？11、在比例尺是1：12000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？12、甲乙两地相距100千米，在一幅地图上测得距离为5厘米。乙丙两地在这幅地图上测得距离为8厘米，则乙丙两地实际相距多远？13、一图的线段比例尺是：千米甲乙两城在这幅地图上相距18厘米，两城间的实际距离是多少千米？丙丁两城相距660千米，在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米？.页脚\n.2六年级数学下册比例尺练习题与答案一、对号入座。1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离千米。也就是图上距离是实际距离的10．在一幅比例尺是30：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是。四、解决问题。1．一幅地图上，测得甲、乙两地的图000000）倍。.一幅地图的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离；实际距离50千米在图上要画厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是。3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是。4.实际距离5毫米，图上距离10厘米，比例尺是。5.把一个长方形按1：3进行缩小，就是把长方形的长，宽。.页脚\n.上距离是12厘米，已知甲乙两地实际距离是480千米。求这幅图的比例尺。12厘米：480千米=12：4000000=1：000000答：这幅地图的比例尺是1：000000在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘米，求A、B两城的实际距离。1000000cm=160km答：两城的实际距离是160千米。．在比例尺是1:6000000的地图上，量得两地距离是5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？1=000000030000000cm=0km速度和：30÷=10km答：甲车的速度是每小时4千米，乙车的速度是每小时6千米。4．甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？120千米=1000000厘米答：地图上应画2厘米。5．在一张图纸上，量得学校操场的长是12厘米，宽是8厘米。这张图纸的比例尺是1：200，这个操场的实际面积是多少平方米？2400厘米.页脚\n.=4米1600厘米=16米实际面积：24×1=答：这个操场的实际面积是384平方米。8．甲、乙两城市间的实际距离是120千米，在比例尺1∶4000000的地图上，这两个城市间的图上距离是多少？120千米=1000000厘米答：这两个城市间的距离的图上距离是3厘米。10、某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1：2000的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的实际面积是多少？12000厘米=120米8000厘米=0米2实际面积:120×80=600答：这块地基的实际面积是9600平方来。11、在比例尺是1：12000000的地图上，千米甲乙两城在这幅地图上相距18厘米，两城间的实际距离是多少千米？丙丁两城相距660千米，在这幅地图上两城量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？.页脚\n.=答：济南到青岛的图上距离是6厘米。12、甲乙两地相距100千米，在一幅地图上测得距离为5厘米。乙丙两地在这幅地图上测得距离为8厘米，则乙丙两地实际相距多远？100千米=10000000厘米：10000000=1：0000001000000厘米=160千米。答：乙丙两地实际相距160千米。13一图的线段比例尺是：之间的距离是多少厘米？0×1=2060÷40=16.520千米;厘米。3第四单元第五节比例的应用-比例尺测试题知识点：比例尺的计算一、填空题1.例尺为。2.比例尺分为和。3..页脚\n.比例尺与一般的尺不同，它是一个，不应带有计量单位。..4米=厘米0.0008千米=厘米所画汽车的比0.046米=厘米350000厘米=千米0.48千米=厘米5.在一幅地图上，用6厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是。6.一个电子零件的实际长度是2毫米，画在图纸上的长度是4厘米，这张图纸的比例尺是。7.一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200，表示实际距离是图上距离的倍。.在图幅相等的情况下，比例尺越大，表示的范围越，表示的内容越；反之，比例尺越小，表示的范围越，表示的内容越。.将二、判断题1.实际距离一定比图上距离大。2.在比例尺是10：1的图纸上，2厘米的线段表示零件实际长度是20厘米。.比例尺大的地图比比例尺小的地图表示的范围广。.比例尺的前项总是1。.一幅图的比例尺是1:500m。三、选择题1..页脚\n.一张图纸的比例是1000:1，图上距离和实际距离哪个大？A.一样大B.实际距离大C.图上距离大.1∶240000000表示图上1厘米，实际是千米。第1页共1页改写成数值比例尺为。A.B.240C.2400.下列四个比例尺中，最小的是A.图上1厘米代表实际距离100千米B.1/50000C.1：1000000.在比例尺为1：40000000的地图上，3厘米代表的实际距离是A.400千米B.1200千米C.120千米5.在中国政区图上，量的北京到广州的直线距离是5.8厘米，两地的实际距离约为1856千米，这幅地图的比例尺是A.1：32000000B.1：320C.1：312四、判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？1.图上长与实际长的比是图上宽与实际宽的比是1∶400图上面积与实际面积的比是1∶160000实际长与图上长的比是400∶1长方形长与宽的比例为2:1。五、计算题1..页脚\n.北京市地铁规划图的比例尺是1：500000。地铁1号线在图中的长度大约是10cm，它的实际长度大约是多少？2.在比例尺是1/5000的地图上，量得一所学校的平面图长6厘米，宽4厘米。这所学校实际占地面积是多少平方米？3.一个长方形操场，长110米，宽90米。把它画在比例尺是的图纸上，长和宽各应画多少厘米？4.在比例尺是1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米。如果把南京到北京的距离画在比例尺是1：5000000的地图上，应该画多少厘米？5.在比例尺是1：5000000的地图上，量得沈阳和重庆两地相距6厘米。如果甲、乙两辆汽车同时从两地相对出发，甲车每小时行28千米，乙车每小时行32千米。几小时后两车能相遇？第页共页2....一、填空题1.1:5002.数值比例尺；线段比例尺.比4.40；80；4.6；3.5；48000..页脚\n.1：300000.0:1.008.小；少；大；多.1:200000二、判断题1.错；2.对.错.错.三、1.C.C.C.B.A四、判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？1.是.是.是.是.不是五、计算题1.设地铁长度为x厘米，则1:500000=10:x。解得x=5000000=502.设学校的长为x厘米，宽为y厘米。则1/5000=6/x=4/y。则x=300m,y=200m。学校面积=长X宽=300X200=60000。3.设图纸上的长为x厘米，宽为y厘米。则1/1000=x/11000=y/9000,则x=11厘米，y=9厘米。即长应该画11厘米，宽应该画9厘米。4.设南京与北京的实际距离为x厘米，新比例尺地图应画y厘米。则1：6000000=15/x,得x=90000000。因此1/5000000=y/90000000，解得y=18。即在比例尺是1：5000000的地图上，应该画18厘米。5.设甲乙两地实际距离为x厘米，y小时后相遇。则1：5000000=6/x。得x=300千米。因此28*y+32*y=300，得y=5。选择题.页脚\n.错第页共页.页脚