2019年小学语文课外阅读练习题 19页

2019年小学语文课外阅读练习题古时候，宋代举行绘画比赛，画题是一句诗“踏花归去马蹄香”。这诗句的意思很明白，人们在春天骑马赏花，游玩后，马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣，使蹄儿也变香了。许多画家抓耳挠腮，无从下笔，有的画家画是画了，但从正面着想，画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭人。这并没有把“香”字表现出来。画题是很难，但仍有一个聪明的画家画出来了。这个画家只画了一匹马，再在蹄旁边加上几只飞舞的蝴蝶，此外没有别的东西了。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来的吗？这样，他用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了。此幅画被大家公认为成功的作品。1、本段的结构是关系。2、读文思考，从下面的文题中选一个恰当的，填在文前的横线上。①绘画比赛②赛马③难题④聪明的画家3、抓耳挠腮的“挠”用音序查字法应该查大写字母（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。字典里有三种解释：①轻轻地抓；②阻止；③弯曲，比喻屈服。这里应用第（）中解释。4、文中两次用了引号，前一处引号的作用是（）；后一处引号的作用是（）。5、文中一连用了四个问句，这四个问句之间的关系是（），分别运用了（）和（）两种修辞手法。我想也来试一试，依葫芦画瓢地连写四个问句6、“此幅画被大家公认为成功的作品”假如你当时也在现场，你会这样评价这幅画7、这位聪明画家的成功启示你，在今后的人生道路上应该这样去做1、江南三大名楼是黄鹤楼、岳阳楼和（        ）A滕王阁        B八角楼    C烟雨楼2、下面，灰姑娘她们找不到家，请你帮忙吧（填上序号）。（4分）①灰姑娘    ②海的女儿  ③狼和小羊  ④丑小  鸭  ⑤小红帽⑥拇指姑娘  ⑦白雪公主  ⑧农夫和蛇  ⑨龟兔赛跑格林童话：                            安徒生童话：                          伊索寓言：                            3、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。  粗茶淡饭（      ）流芳百世（      ）指鹿为马（        ）  精雕细刻（      ）雪中送炭（        ）伶牙利齿（        \n）（  ）服（  ）服    （  ）德（  ）德      （  ）讹（  ）讹（  ）牙（  ）牙    （  ）老（  ）老      （  ）计（  ）计神（  ）（  ）神      精（  ）（  ）精      痛（  ）（  ）痛（  ）欺欺（  ）    日（  ）（  ）日      微（  ）（  ）微4、中国有一处伟大的建筑物，是中华民族的骄傲，号称世界七大奇迹之一，这处建筑物称为（      ）。5、我国是世界上动物植物资源最丰富的国家之一，被称为“国宝”的动物是：（    ），植物是：（      ）。6、我国的植树节定在每年的：（    ）7、黄山四绝：（                                  ）8、一般说，同一只手上哪个手指的指甲生长得最快？（        ）9、世界上最大的广场是：（    ）；世界上最大、最完整的古代木结构建筑群是：（  ）；“天下第一关”指的是：（      ）；世界上最大的坟墓是：（      ）10．五岳是指哪五岳？（                                  ）11、《一千零一夜》是阿拉伯故事集，又叫作（              ）12、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（      ）13、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是（          ）14、下列是王安石《泊船瓜洲》中的名句的是（            ）。A.春来江水绿如蓝。      B.春风又绿江南岸。C.二月春风似剪刀。      D.春色满园关不住。15、“欲穷千里目，更上一层楼”这一千古名句出自（        ）。A.白居易  B.王昌龄    C.王之涣    D.李贺16、著名雕塑作品《思想者》出于（      ）之手A.米开朗基罗  B.罗丹    C.米隆    D.达芬奇17、.“为中华之崛起而读书”是(      )说过的一句话。18、我知道下面的说法是不是正确的。（正确的打“√”。6分）(1)“花重锦官城”的“重”读音是chóng。              （      ）(2)《游子吟》是一曲思念母亲的颂歌，诗中“三春晖”喻指慈母之恩。（    ）(3)“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自王翰的《凉州词》。  （      ）(4)“一片冰心在玉壶”的上一句是“平明送客楚山孤”。      （    ）(5)《赠汪伦》、《早发白帝城》、《望天门山》、《春夜喜雨》都是李白写的。（   \n ）(6)中国上古神话中女娲开天辟地。                    （    ）(7)《牛郎织女》是我国的民间故事。                  （    ）(8)《西游记》中孙悟空神通广大，共有七十二般变化。      （    ）19、学校要在以下地方张挂上合适的诗句（或名言警句），请你帮着出主意。（6分）教室里：_________________________，_________________________。图书馆里：_________________________，_________________________。食堂里：_________________________，_________________________。填空题。(60分)1、龙门石窟在__________________。2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句诗的作者是_____。3、写出一部高尔基写的作品《          》。4、三国时，刘备的属国叫_____，曹操的属国叫____________。5、“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话出自_____的《出师表》。6、李白被称为_______。7、“但愿人长久，千里共婵娟”的作者是_____。8、为下面的诗句选搭配的诗句。_______________________________小荷才露尖尖角9、写出几个写人有学问的成语___________、___________、___________、      10、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描写的是_____季的景色。11、“粉妆玉砌”描写的是_____季的景色。12、中国古代四大名著《        》、《      》、《      》、《      》。13、《卖火柴的小女孩》的作者是____________。二、连线题。（10分）1、把句子和作者连起来。              2、连一连人不可无傲气，但不可无傲骨。      毛泽东    伞兵跳伞      弄虚作假人生自古谁无死，留取丹心照汗青。    李白      照相底片      一落千丈峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。    高适      人造卫星      颠倒黑白已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。      岑参      魔术师的手      不翼而飞忽如一夜春风来，千树万树梨花开。    文天祥莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 \n   徐悲鸿1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（        ）2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（                  ）祖国的汉字真是非常的丰富，光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能写出按要求写出几个吗？一个字的：瞧    ________  ________  ___________________两个字的：观看    ________  ________  ___________________四个字的：东张西望  ________  ________  ___________________答案1、江南三大名楼是黄鹤楼、岳阳楼和（A  ）A滕王阁        B八角楼    C烟雨楼2、下面，灰姑娘她们找不到家，请你帮忙吧（填上序号）。（4分）①灰姑娘    ②海的女儿  ③狼和小羊  ④丑小  鸭  ⑤小红帽⑥拇指姑娘  ⑦白雪公主  ⑧农夫和蛇  ⑨龟兔赛跑格林童话：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》安徒生童话：《海的女儿》《丑小鸭》  《拇指姑娘》伊索寓言：《狼和小羊》《农夫和蛇》《龟兔赛跑》3、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。  例：粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）、  精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）（心）服（口）服    （以）德（报）德      （以）讹（传）讹（以）牙（还）牙    （倚）老（卖）老      （将）计（就）计神（乎）（其）神      精（益）（求）精      痛（定）（思）痛（自）欺欺（人）    日（复）（一）日      微（乎）（其）微4、中国有一处伟大的建筑物，是中华民族的骄傲，号称世界七大奇迹之一，这处建筑物称为（长城）。5、我国是世界上动物植物资源最丰富的国家之一，被称为“国宝”的动物是：（熊猫），植物是：（银杉）。6、我国的植树节定在每年的：（3月12日，纪念孙中山先生）7、黄山四绝：（“奇松”“怪石”“云海”“温泉”）8、一般说，同一只手上哪个手指的指甲生长得最快？（中指）\n9、世界上最大的广场是：（天安门广场）；世界上最大、最完整的古代木结构建筑群是：（故宫）；“天下第一关”指的是：（山海关）；世界上最大的坟墓是：（金字塔）10．五岳是指哪五岳？（东岳泰山，西岳华山，中岳嵩山，北岳恒山，南岳衡山。）11、《一千零一夜》是阿拉伯故事集，又叫作（  天方夜谭  ）12、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（D）A、华山  B、黄山  C、峨眉山  D、庐山13、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是（B）  A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙14、下列是王安石《泊船瓜洲》中的名句的是（ｂ  ）。A.春来江水绿如蓝。      B.春风又绿江南岸。C.二月春风似剪刀。      D.春色满园关不住。15、“欲穷千里目，更上一层楼”这一千古名句出自（  C  ）。A.白居易  B.王昌龄    C.王之涣    D.李贺16、著名雕塑作品《思想者》出于谁之手:  BA.米开朗基罗  B.罗丹    C.米隆    D.达芬奇17、.“为中华之崛起而读书”是(c  )说过的一句话。A,孙中山    B.毛泽东    C.周恩来      D.邓小平18、我知道下面的说法是不是正确的。（正确的打“√”。6分）⒈“花重锦官城”的“重”读音是chóng。              （×  ）⒉《游子吟》是一曲思念母亲的颂歌，诗中“三春晖”喻指慈母之恩。（√  ）⒋“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自王翰的《凉州词》。  （√  ）⒌“一片冰心在玉壶”的上一句是“平明送客楚山孤”。      （×  ）⒍《赠汪伦》、《早发白帝城》、《望天门山》、《春夜喜雨》都是李白写的。（×  ）⒎中国上古神话中女娲开天辟地。                    （×  ）⒏《牛郎织女》是我国的民间故事。                  （  √  ）⒐《西游记》中孙悟空神通广大，共有七十三般变化。      （× \n ）19、学校要在以下地方张挂上合适的诗句（或名言警句），请你帮着出主意。（6分）教室里：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。图书馆里：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德食堂里：谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一、填空题。(60分)1、龙门石窟在___河南洛阳___。3、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句诗的作者是_贺知章____。4、我国历史上最后一个封建王朝是_清朝____。5、写出一部高尔基写的作品《我的大学》。7、三国时，刘备的属国叫__蜀国___，曹操的属国叫__魏国___。8、“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话出自__诸葛亮___的《出师表》。10、李白被称为__诗仙_____。13、“但愿人长久，千里共婵娟”的作者是_苏轼____。14、为下面的诗句选搭配的诗句。早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角15、写出几个写人有学问的成语学富五车、通晓古今、博览群书、饱读诗书、学识渊博16、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描写的是__冬_季的景色。17、“粉妆玉砌”描写的是(冬)季的景色。19、《卖火柴的小女孩》的作者是(安徒生)。20、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫(美猴王)。二、连线题。（10分）1、把句子和作者连起来。                  2、连一连人不可无傲气，但不可无傲骨。      毛泽东    伞兵跳伞      弄虚作假人生自古谁无死，留取丹心照汗青。    李白      照相底片      一落千丈峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。    高适      人造卫星      颠倒黑白已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。      岑参      魔术师的手      不翼而飞忽如一夜春风来，千树万树梨花开。    文天祥莫愁前路无知己，天下谁人不识君。    徐悲鸿1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）阅读短文，然后做题（8分）\n第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……”1、这段课文中的“他”是指，“你”是指；“你”是“他”的。“安息”的意思是。2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了……’”这句话改为提示语在最后的句子。3、“自言自语”是什么意思？“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语？4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。你可以安息了十、阅读短文，完成题目（17分）他要感谢那只手（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”（5）女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗（6）这是你的手老师孩子小声答道（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。（8）我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分）2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分）3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（）；第（8）自然段的作用是（）。（2分）5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是（2分）6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？（4分）五、阅读（26分）（一）阅读《碧螺春》中的一段话，完成有关练习。（10分）（）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……1、在文中（）处填上合适的关联词。（2分）2、用课文中的话来概括这一节所表达的意思：\n（3分）3、这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：（2分）4、从这一段叙述来看，你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么？（3分）（二）阅读《秋天的怀念》（16分）双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时候就悄悄的躲出去，在我看不见的地方偷偷的听我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄的进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花儿都死了。“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好活着……”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨的说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿，还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没有回来。邻居们把她抬上车的时候，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……1、“咱娘儿俩在一块儿，好好活着……”这名话的含义是（）。（3分）A、鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去。B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。C、坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。D、母子俩身患重病，要互相依*，互相鼓励。2、母亲坚持让我看菊花的目的是（）。（3分）A、母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。B、为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。3、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（）。（2分）A、她出去了，就再也没有回来。B、我没想到她已经病成那样。C、她还在大口大口的吐着鲜血。D、她昏迷前的最后一句话。4、文章三次用“悄悄的”这一词语描写母亲的行动，请你把有关的句子画出来，谈谈对这些描写的理解。（5分）[答]5、根据上下文的意思，写出“母亲没有说完的话”。（3分）[答]短文1\n伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇?quot;落汤鸡"。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiannan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chandou地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花baofu，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼加上声调，并把这些词写在后面括号里。()（）（）2、联系上下文解释下列词语。沉思良久：欣喜之余：3、给第四自然段加上标点符号。4、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中”黄油布似的脸"说明()这句话表达了“我”（）短文2小草我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神话，乐而忘返呢！你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它打好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇，没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。1．请你把下面的词语多读几遍，体会一下它们在文中的意思，用下面词语写一段话。（2分）生机勃勃心旷神怡乐而忘返奄奄一息2．填空。文章语言生动活泼，把小草当作_____来写，把春风后的小草比作；风雨后的小草被折磨得（）。（1分）3．你对白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”是如何理解的？（2分）4．用横线标出文中的中心句。（1分）短文3\n小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来次地没有水。”猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。再努力以下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，是实在太可惜了。1、用“‖”给短文分段。2、短文是按（）的顺序叙述的。3、用可“可惜”造句。4、这个故事告诉我们一个什么道理？四、阅读短文，回答问题。10%（申祖鹏）没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”我一边抹（māmǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎojué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（）地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得*这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我（）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了**的话，我（）。1、画去文中不正确的读音。1%2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。2%恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。3%4、读文中画“——”的句子，回答下列问题。4%（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。[短文分析]（10分）“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。\n如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1．给第一小节的空白处加上标点。（2分）2．根据文章内容填空。（2分）“成”和“功”有着密切的关系，成是功的，功是成的。成功对于懒汉来说是的，对于奋斗者来说又是的。3．短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）4．“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（3分）5．用上“成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。（2分九短文。10%（2.5+2+1.5+2+2）（刘永忠）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。//有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//1、填空：蚂蚁忌妒蜜蜂的是，蚂蚁想来想去想不通的是，蜜蜂勤劳是，蚂蚁勤劳为的是。从中看出。2、文中两个省略号，第一个表示，第二个表示。3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。4、联系上下文，在“”上补全对话。5、看了这个故事，你懂得了什么？七、阅读与感悟。（10）分变①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”②“有什么事就说吧。”③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”\n⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。⑦“就是您老人家呀！”⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。（2分）2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。（2分）3、文中女儿向父亲“请教”的目的是（2分）4、文中第⑤句里的“这样”的含义是（2分）（1）（2）5、你认为文中的马市长是个什么样的人？（2分我爱小草作者:蓝精灵我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ēnuó（）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎnyǎnyīxī（）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīngyíng（）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！“，。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。1、给短文加上合适的题目。2、把文中的拼音写在后面的括号里。3、生机勃勃的反义词是。欣赏的近义词是。4、本文表达了作者对小草的的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“”画出来。5、找出短文中前后照应的句子。用“———”画出来。6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。）7、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。附参考答案：1、我爱小草2、婀娜、奄奄一息、晶莹3、死气沉沉、观赏或赞赏4、喜爱、画文中第一句。5、第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应。6、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一会儿……泪珠！”）都把小草当作人来写。7、野火烧不尽，春风吹又生。野外的大火不能把它烧完，春风轻轻一吹它又生长起来了。离离原上草，一岁一枯荣。点击下载：小语全册试题小数全册试题小语全册课件小数全册课件举报.工作室工作室当前在线注册时间XX-1-6最后登录XX-8-5阅读权限255积分403474精华84帖子155057.超级版主\n串个门加好友打招呼发消息.地板发表于XX-6-2115:25:00|只看该作者敬重卑微作者:蓝精灵蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。1、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。2、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是。3、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。（１）“想不到”（２）“竟”（３）两个“如此”４联系短文内容理解句子，然后回答问题。（１）在第七自然段中共有两个问句。第一个是反文句，改为陈述句为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们：（２）体会短文中的两个比喻句。蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？在第七自然段中，作者把　　　　　　　　　　　　　　　　　　　比作了“一根细小的针”。（３）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻　　　　　　。５读第四、五自然段，按要求回答问题。（１）第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话于前文第　　　　　　　　段相照应。（２）第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。６、回答问题。（１）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　\n（２）你最敬重卑微者的那一点，为什么？附答案：1.体力的“单薄”；2.命运的“卑微”；3.“微薄”的力量；4.不在于，而在于；5.增添句子的语气，感情表达强烈；6.“模模糊糊”；7.比起蚂蚁，我们没有理由言……　没有理由自暴自弃……8.雪球越滚越大，力量越聚越强9.蚂蚁的精神对“我”的刺激10.忽视小错误的发生，将导致弥天大祸，造成很严重的后果11.第一段最后“震惊”一句12.勇于牺牲，成就大义，与众人拾柴有相通之处13.团结合作　勇于奉献14.因为敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？15.不自暴自弃、玩世不恭露珠赞作者:蓝精灵我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1、把文中不恰当的词语划掉。2、联系上下文解释：（1）炫耀——（2）夜以继日——3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。近义词：黎明（）平凡（）培育（）反义词：黑暗（）平凡（）短暂（）4、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。5、本文所写的是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由（）事物产生的。6、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。7、阅读第三自然段，找出这段的中心句，在句子下面用“”线画出来。这段话主要表达作者什么样的思想感情？8、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）\n9、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指，把比作。10、举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？附参考答案：1、呈现、哺育、显耀、残酷2、夸耀，展示。形容连续辛勤劳动3、清晨普通培养光明伟大永恒4、第一段（第1自然段）：“我”喜欢露珠，“我”赞美它。第二段（第2、3自然段）：具体描写了露珠。第三段（第4自然段）：总结全文，露珠精神永远在“我”心头闪动。5、露珠、联想6、它把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求。7、表达了作者对露珠默默无闻的奉献精神的赞扬和钦佩。8、排比、比喻、拟人解题指导：解答阅读题，一定要认真阅读，在整体感知文章内容的基础上再答题；我们要善于从不同角度、不同方面去读懂文章。无论做哪道题，都必须抓住它所涉及的知识要点和要求去分析、去完成。如加标题就要深入理解这段话所表示的主要意思；仿写句子得先看懂四个问句和它们之间的联系；谈评价、谈打算，都必须走进文本、走进现场，运用比较，把握画家创作这幅画方法和过程的特点，并联系生活实际说出想法。参考答案：1、承接2、④3、N扌64、表示直接引用；表示突出强调5、二、四两句分别是一、二两句的答案，修辞是设问和反问6、因为这幅画最巧妙最突出地揭示出了命题中的“香”字7、遇到某些问题我们要善于打破常规，从多方面想办法，发挥想象力和创造力找到最好的解决办法。附送：2019年小学语文课文主题列表一年级(I)版本名称：义务教育课程标准实验教科书第一年级下册\n单元与单元主题课文名称提炼的关键性问题（最多3个）写话主题的设计（最少2个）备注一单元主题：春天1.柳树醒了柳树发生了哪些变化?柳树醒了什么意思?春天里还有什么醒了？仿照课文编排诗句2、春雨的色彩春雨到底是什么颜色的？我眼中的春雨是……3、邓小平爷爷植树小平树成了美丽的风景美丽在哪里？观察校园内一种植物写出它的特点4、古诗两首古诗两首描述的是何时的景色？1、放风筝2、试着用自己的话说说古诗的意思语文园地一春天在哪里？我找到了春天二单元主题：家庭5、看电视明明家看电视有什么特点？1、我家看电视2、我最喜欢的电视节目6、胖乎乎的小手全家人为什么喜欢兰兰画的这张画？我有一双能干的小手7、棉鞋里的阳光小峰做了一件什么事，他像谁学的？夸夸我的家里人8、月亮的心愿月亮的心愿是什么？为什么会有这样的心愿？我的心愿……语文园地二妈妈不让我做事情，我该怎么办？我该怎么办（看图写话）三单元主题：热爱地球9、两只鸟蛋两只鸟蛋在什么地方，它们怎么了？1、你喜欢课文中的我吗，为什么2、小动物是我们的好朋友，请你写一件和小动物交往的事10、松鼠和松果这里将来会是什么样子的？续写课文，将来的松树林是……11、美丽的小路美丽的小路哪去了？美丽的校园美丽的班级12、失物招领为什么张爷爷和唐老师会心的笑了？保护班级环境，我想这样做……语文园地三垃圾从哪里来，到哪里去了？不随手扔垃圾四单元主题：夏天13、古诗两首图上画的是谁，他在干什么？用自己的话说说《所见》14、荷叶圆圆荷叶是什么样的，小动物都用它做什么？荷叶是我的……仿编课文\n15、夏夜多美夏夜美丽表现在哪里？1、你喜欢文中的谁，谈谈你喜欢的原因16、要下雨了下雨前后小动物都有哪些变化？你还知道下雨前哪些变化？17、小壁虎借尾巴小壁虎为什么要借尾巴都向谁借尾巴？编故事“小壁虎向松鼠借尾巴会怎么样”语文园地四续讲故事续讲故事五单元主题：智慧18、四个太阳小朋友为什么画了四个太阳？我画了个————太阳……19、乌鸦喝水乌鸦是怎样喝到水的？你还能想到哪些办法帮助乌鸦喝到水20、司马光本文讲了关于司马光的一件什么事？家里的大人看到司马光救了小朋友会说些什么呢？21、称象曹冲称象的具体办法是什么？1、你喜欢曹冲吗？为什么？2、你还有什么称象的方法，试着写一写。语文园地五猜谜游戏我会猜谜语六单元主题：幸福生活来之不易22、吃水不忘挖井人挖井人是谁，谁吃水不忘挖井人？1、感谢父母，我想说……2、对你想感谢的人说一些话吧……23、王二小课文主要说了谁，干了什么，结果怎么样？王二小，我想对说你说……24、画家乡课文写了哪几个小朋友，他们的家乡在哪里？你的家乡是什么样的，仿照课文写一写吧25、快乐的节日课文中你从哪里感到快乐？仿写三个拟人句语文园地六六一儿童节六一儿童节你是怎样过的七单元主题：好孩子好品质26、小白兔和小黑兔为什么只有自己种才有吃不完的菜？1、你喜欢小白兔还是小黑兔，为什么？2、写一写你自己动手做过的事27、两只小狮子两只小狮子有什么相同点和不同点？1、小狮子不肯练功最后会怎样？2、小狮子改变了……请你续写故事28、小伙伴小伙伴是怎样关心玛莎的，谁做的最好？你是怎样帮助小伙伴的，写一写你和小伙伴之间互相帮助的事29、手捧空花盆的孩子国王为什么选雄日做继承人？雄日当上国王后，他的国家会怎样语文园地七该怎么做？该怎么做\n八单元主题：科学30、棉花姑娘棉花姑娘向谁请求帮助，结果怎样？你还知道哪些益虫31、地球爷爷的手学习本文你知道了什么？保护地球爷爷，我应该这样做……32、兰兰过桥兰兰跟爷爷过了几种桥，各是什么桥，有什么特点？我心中未来的桥33、火车的故事你知道了哪几种火车？1、想一想小明将来会成为一名火车司机吗2、我想发明的火车是……34小蝌蚪找妈妈小蝌蚪是怎样长成青蛙的？小蝌蚪找到妈妈后的心情（最少2个）\n小学教育资料好好学习，天天向上！第19页共19页