• 56.56 KB
  • 2022-06-18 发布

小学英语口语学生练习题材料6

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
小学英语口语练习MonthsofaYear教学总目标通过本单元的教学,学生能说出一年十二个月的英语名称;能用英语简单介绍一些中外节日。通过学习“Tellmesomethingaboutyour,Whenis?Whatdoyouusuallydoon?"等句子结构,去获取信息。能运用从课文中学到的语言描述一年中的月份和节日,能读懂图表信息转换为文字信息,能运用从图表中获得的信息进行交流。【教学目标】1.学习名词:January,February,March,April,Mayjune等2.复习动词及短语:makejoin^tartplanttreeszhaveapartyjlykites等。3.交流要点:Whatareyoumaking?We'remakingboat.WhenistheDragonBoatFestival?It'susuallyinJune.CanIjoinyou?Welcome丄et‘smakeittogether.【教学重难点】1•月份的第一个字母要大写2•月份词汇屮发咅较难掌握的发咅,如:February,April,August,etc.3•综合运用已学知识和新知识进行口头交流。【教学用具】准备一些学生用的图片.LessonOne第一课时(总课时第1课时)【教学过程】:(―)warm-up1.Greetings.T:Hello,boysandgirls!Nicetoseeyou.Howmanyseasonsarethereinayear?\n(学生不懂可做汉语提示)Ss:Therearefourseasons.Theyarespring,summerzautumnandwinter.T:Howmanymonthsarethereinayear?(首次岀现month,学习并教读)Thereare12monthsinayear.Todaywe'IIlearnthenameofmonth.(—)Presentation1.Learnthenewwords(展示cards,分别呈现January,February,March,April等单词。)教授方法:教读、齐读操练方法:齐读、快速认读、英汉互译2.LearnnewdialogueT:DoyouknowtheDragonBoatFestival?(呈现端午节的画面)教读:DragonBoatFestivalT:Onthatdaypeopleusuallygoboating.(三)Newdialogueonpage25,paryone——Whatareyoudoing?We'remakingaboat.TheDragonBoatFestivaliscoming.操练方法:齐读,分角色朗读。第二课时第一课时(总课时第2课时)【教学过程】:(一)Greetingsandreview.T:Hellozboysandgirls!Nicetoseeyou.Howmanymonthsarethereinayear?Ss:Thereare12monthsinayear.T:Yesterday,wehavelearnt6months.Canyoureadthemout?\n(全班集体认读单词,注意纠正个别单词的发音。)操练方式:集体认读单词以组为单位onebyonePointndread(二)Reviewthedialogue.Whatareyoudoing?We'remakingaboat.TheDragonBoatFestivaliscoming.(三)Presentationl.LearnthenewwordsT:DoyouknowwhenistheDragonBoatFestival?Ok,let'slistentothetapezthen,wezIIfinetheanswer.Learnthedialogueaboutpart2Whenisit?It'susuallyinJune.CanIjoinyou?Welcomedet'smakeittogether.教授方法:教读、齐读、纠THtogether发咅(四)Practicethedialogue1•集体朗读,分小组分角色朗读,个别同学上台表演等方式来进行朗读训练,注意提醒孩子模仿语咅语调。2•勾画出对话中的重点句型,并反复操练。第三课时第一课时(总课时第3时)【教学过程】:(―)Greeting(二)Review1.Readthewordsaboutmonths操练方式:集体认读单词,以组为单位onebyone卩oinandread(快速读出老师随意指到的单词)\n1.readthedialogueonpage25(运用集体朗读,分小组分角色朗读,等方式來进行朗读训练,注意提醒孩子模仿语音语调。)操练方式:齐读,分角色朗读(三)Presentation1.LearnthefestivalsinChinaNewYear7sDay(新年)SpringFestivas(春节)Women'sDay(妇女节)LaborDay(劳动节)Children'sDay(儿童节)2.MakethedialogueWhenisNewYear'sDay?It'susuallyinJanuary.(H).Practice操练方式:TeacheraskandthestudentsanswerGirlsaskboysPairwork

相关文档