小升初练习题小学语文复习资料古诗分类： 8页

小升初练习题小学语文复习资料古诗分类:按作者分:如李白的诗有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。王维的诗有《鹿柴》《送元二使安西》等。杜甫的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。按内容分：写四时风光中的春天的有：《风》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游园不值》《赋得古原草送别》《绝句》等田园风光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小儿垂钓》《四时田园杂兴》《所见》《咏鹅》《忆江南》《书湖阴先生壁》《乡村四月》山川奇景：《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《题西林壁》《鹿柴》《望洞庭》边塞烽火：《凉州词》《出塞》《塞下曲》浓浓乡愁：《静夜思》《枫桥夜泊》《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜州》\n《早发白帝城》《清明》依依惜别：《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《赠汪伦》《送孟浩然之广陵》《别董大》人生感悟：《乐游原》《登鹳雀楼》《江雪》《渔歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日绝句》《墨梅》《蜂》《寻隐者不遇》忧国忧民：《题临安邸》《悯农》《江南春》《江上渔者》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《己亥杂诗》《示儿》儿童活泼可爱，天真烂漫，常成为诗人的写作对象。我们读过的古诗中，就有不少写到了古代的少年儿童，如“松下问童子，言师釆药去”，写的是一个跟师傅隐居山间的少年形象。你还能默出几句描写古代少年儿童生活的诗？默在下面的横线上，并写出诗的题目。•月亮美丽、圣洁，给人以无限的遐想，我国古代有许多诗人写过月亮。请从你读过的古诗中选出带有“月”字的诗句，默写在下面。・1、题目作者\n・2、题目作者・3、题目作者•读了《细雨蒙蒙》一文后，你能用学过的古诗来描述一下自己的心情吗？•我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：•“”，千载之后，读来仍然使人激动不已。•将下面的古语名句与意思相近的谚语、词语连上线。•蠹众木折，隙大墙坏。熟能生巧•不贵尺之璧，而重寸之阴。小洞不补，大洞吃苦•操千曲而后晓声，观千剑而后识器。一寸光阴一寸金•老师请你选名言警句或诗词佳句布置教室的墙壁，你会选：例如：①表示“注意力高度集中”的成语：聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。②说明"谦虚”的名言：满招损，谦受益。一一《书•大禹漠》谦逊基于力量，高傲基于无能。一一［德］尼兹谦让是身体的良心。一一［法］巴尔扎克你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。一一［英］培根\n②描写“积累”的谚语:千条小河成大江；急火不如慢太阳；聚尘土而泰山；燕子衔泥垒大窝。③描写“春光”的古诗：杜甫的《江畔独步寻花》叶绍翁的《游园不值》贺之章的《咏柳》杨万里的《宿新市徐公店》④描写“离别”的古诗：李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白的《赠汪伦》高适的《别董大》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》2、指导学生正确地调用积累。教师有目的地创设情境，设计一些学习活动，唤醒学生的积累，让学生正确地运用积累。例如：给学校的花草树木上挂上“古诗牌”。给下列地方设计标语。学校餐厅、体育馆、图书阅览室……六年级语文分类复习资料古诗专项训练\n一、填空1、写诗题(1)李白的诗有：(2)王维的诗有：(3)杜甫的诗有：(4)陆游的诗有：(5)苏轼的诗有：(6)白居易诗有：2、作者及诗题送另I]诗\n有：有季节特征的诗有：春：M：秋:冬:与月壳有关的诗有：与流水有关的诗有：与战争有关的诗有：描写某种植物的诗有：思念家乡及亲人的诗有：3、按要求写诗句。\n描写山水的有关诗句:\n歌颂情谊的有关诗句:反映科学哲理的有关诗句：反映边疆将士的有关诗句：表现爱国主义的有关诗句：古诗文复习题精选