小学分数乘法练习题6年级 5页

小学分数乘法练习题6年级一．填空题21%(每格1分)⑴×20表示：。20×表示：。×表示：。⑵在下面括号里填上适当的数。①千米=()米②时=()时()分⑶在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”符号：①×()②×16()③37()×37⑷×()=()×=0.1×()=()×12=1⑸“九月份用电量比八月份节约”，这句话是把()看作单位“1”，表示()是()的。⑹“今年总产量比去年增产”，这个表示()是()的。⑺3米铁丝，用去米，还剩多少米？列式是()；3米铁丝，用去全长的，还剩全长的几分之几？列式是()。⑻甲数是，乙数是甲数的，乙数是()，丙数是甲、乙两数的积，丙数是()。⑼男生占总人数的，女生占男生人数的。⑽乘数是，被乘数是积的。二．把正确答案的序号填入括号4%(每题1分)⑴如果A是一个不为0的自然数，那么()。①是倒数②A和互为倒数③A和是倒数\n⑵5米的()1米的。①大于②小于③等于⑶两个真分数的积是()。①真分数②假分数③整数⑷一个数(0除外)乘以真分数，所得的积与被乘数比较()。①积大②被乘数大③相等④不一定三．计算题36%⑴直接写得数。12%(每题1分)①4×=②×=③×28=④－=⑤7×=⑥0×=⑦+=⑧×=⑨×=⑩×=⑾1×=⑿0.125×8=⑵计算。24%(能简算的要简算)(每题3分)①×26②×③×   ④×6×⑤××    ⑥(20+)×⑦×+×⑧－(+)   四．应用题：39%㈠只列式不计算。9%(每题3分)⑴工程队计划修公路12千米，已经修了千米，还剩多少千米没修？ ⑵工程队计划修公路12千米，已经修了，已经修了多少千米？ \n⑶工程队计划修公路12千米，实际修的比原计划多，实际比原计划多修几千米？ ㈡解答下列各题。30%(每题5分)⑴东村今年植树24公顷，去年植树的面积是今年的。去年植树多少公顷？ ⑵机床厂七月份生产机床245台，八月份比七月份增产，八月份比七月份增产多少台？  ⑶一堆货物60吨，第一次用去总数的，第二次用去总数的，两次共用去多少吨货物？  ⑷某工厂有职工616人，其中男职工占，这个工厂女职工有多少人？  ⑸操场上有学生144人，其中跳远的占总人数的，打球的人数是跳远的。打球的有多少人？  ⑹一块长方形地，长120米，宽是长的。这块地的面积是多少平方米？  附加题：图书室购进三种类型图书共540本，其中科技书占总数的，文艺书占少儿读物的。购进少儿读物多少本？(另加10分)一、计算题要仔细。1、直接写得数。×0=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=2、能简算的要简算。17×（＋）×32×＋×\n××16＋×44－72×二、想一想，填一填。1、＋＋＋=（）×（）=（）2、12个是（）；24的是（）。3、的倒数是（）；（）和互为倒数。4、×（）=×（）=0.5×（）5、在○里填上＞、＜或=×4○9×○×9×○6、边长分米的正方形的周长是（）分米。7、六（1）班有50人，女生占全班人数的，女生有（）人，男生有（）。8、看一本书，每天看全书的，3天看了全书的（）。9、一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了（）kg,还剩（）kg。10、比30多的数是（）；比36少的数是（）。六、解决问题1、甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的，行驶了多少千米？2、一个果园占地20公顷，其中的种苹果树，种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？3、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的，第二周卖出总数的。⑴两周一共卖出总数的几分之几？⑵两周一共卖出多少双？⑶还剩多少双？4、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的，六三班捐的是六二班的。六三班捐款多少元？5、一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了，现在的价格是多少元？\n6、希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多，四年级有学生多少人？7、甲乙两个仓库，甲仓存粮30吨，如果从甲仓中取出放入乙仓，则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克？