小学五年级棱长练习题 2页

棱长练习题班级：姓名：1.（1）一个长方体的长是1.5分米，宽是1.2分米，高是1分米，它的棱长总和是（）分米。（2）把两个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（）厘米。2.用两个正方体(12条棱长度相等)木块拼成一个长方体,棱长总和减少了24cm,这两个正方体木块原来的棱长总和是多少?3.（操作题）用一根长2.5m的铁条焊接成如图所示的长方体框架,够吗?4.先用一根铁丝围成一个棱长为12厘米的正方体，然后用这跟铁丝围成一个长为15厘米，高为9厘米的长方体，这个长方体的宽为多少厘米？5.一个长方体有两个面是正方形，边长是4厘米，它的高为7厘米，这个长方体的棱长总和是多少？6.一个长方体长20厘米，宽15厘米，高8厘米，长方体棱长和？如果用彩带将长方体包扎，接头处为15厘米，需要多长彩带？\n棱长练习题班级：姓名：7、（1）正方体是(　　)的长方体。（2）一个正方体的一条棱长6cm,它的所有的棱长和是多少厘米?8、用一根长48cm的铁丝,做成一个正方体框架,这个框架的棱长是多少厘米?9、知道了正方体的特征,还知道了正方体与长方体的关系。10、我是聪明的小法官。（1）长方体（不包括正方体）除了相对面的面积相等，也可能有两个相邻面的面积相等。()（2）正方体不仅相对面的面积相等,而且所有相邻面的面积也相等。（）（3）长方体和正方体都有6个面，12条棱。8个顶点。（）11、李叔叔做了一个正方体的木制框架，他想给木框的棱涂红、绿两种颜色，使每个面有且只有一条绿棱，李叔叔应涂几条绿棱？几条红棱？12、有一个棱长是8分米的正方体框架，若把它改成长是10分米，宽是5分米的长方体框架。这个长方体框架的高是多少分米？