小学二年级数学练习题 5页

综合练习第一单元1、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给（）。（）轻轻吹过，孩子们就乘着风（　　　　　　）孩子如果已经长大，就得（），（）。（）有脚，鸟有翅膀，植物要（）靠的（　　　　　）。２、荷尽（　　）（　　）擎雨盖，（）残犹有傲（）（）“（）君须记，（）橙（）橘（）时”。诗句选自（）朝诗人（）写的《》。这首诗描写的是（）季节的景色。3、“（）寒山（）斜，（）。停（），霜（）。”诗句选自（）朝诗人（）写的《》。你还会背那些关于秋天的古诗，请写出它们的名字和诗人。①题目《》，诗人（）；②题目《》，诗人（）。4、你还积累了那些关于秋天的四字词语？①②③④第二单元1、夜深了，（）眨眼，（），（），（），那梦啊，准是（）。《一株紫丁香》表达了（）。2、《一分钟》告诉我们要珍惜时间，你能写一句有关时间的名言吗？（）３、老师，老师，就让它（　　　）的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您（　　）\n满树盛开的（　　　　），那是我们的笑脸，感谢您（　　）把我们（）一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲第三单元1、田野献上（）的（），枫林举起（）的（）。蓝天飞着（）的鸽子，大海奏起（）的（）。我们祖国的生日是（）年（）月（）日。2、北京有许多又长又宽的柏油马路。（），（），鲜花盛开。北京新建了许多（）。（）的周围有绿毯似的（）和拼成图案的（）。各种车辆在桥上桥下（），（）。第四单元1、看问题，认识事物，站的要高，看得要全面，不要像青蛙那样犯了错误，还自以为是。说明这个道理的寓言故事名字《》。2、做任何事情都要注意事物之间的联系。这是《》告诉我们的道理。3、《小柳树和小枣树》告诉我们要懂得（“”）的道理，知道要多看别人的长处。4、《风娃娃》告诉我们“做事情光有（），还要看（）的道理。5、我们平时做事要亲自去体验，去，不能光听别人的话。这是《》告诉我们的道理。第五单元1、（），线多搓绳挑千斤。（），（）\n。这些谚语都说明要（）。2、你还积累了那些有关团结的词语：①②③④3、你还能写两条谚语？①②第六单元1、假如我有一支马良的神笔，我要给树上的小鸟（）。鸟妈妈再也不用到（），让小鸟呆在家里（）饿得哭泣。2、儿童（），（）选自《》，是（）朝诗人（）写的。3、《赠汪伦》是（）送给（）诗。其中表现他们情谊深厚的诗句是“（，）”我们还学过他的诗《》。第七单元1、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的羽毛。这一课告诉我们，要有（）的意识。2、一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起（）的浪花，船尾拖着一条（）。这一课告诉我们要有（）的意识和自我控制能力。第八单元1、我能写出一些神话故事的名字。①②③④。\n2、我会变。太阳一晒，我就变成（）。（）空中，我又变成无数（）的点儿，连成一片，在空中（）。平时我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在海洋里跳舞，（），（）。3、声音就像水的（）。水的（）碰到岸边又（）。声音的（）碰到桥洞的石壁，也要（）。这样，我们就能听到（）了。我还从（）听到回声。4、因为太空（），所以物体都处于（），所以会发生一些趣事。5、我还知道（），也是活化石。6、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。这首诗是（）写的《__________》。（）（）寒（）（）径斜，白云（）（）（）（）（）。停车（）（）（）（）（），霜叶（）（）（）（）（）。这首诗是（）写的《__________》，是写季节的景色。（）（）（）（）将欲行，忽闻（）（）踏（）（）。（）（）潭（）深（）（），（）（）汪伦（）（）（）。这首诗是唐代大诗人（）写的《__________》。我还知道李白写的古诗很多，有《》、《》等。（）（）离家（）（）（），（）（）无改鬓毛衰。儿童（）（）（）（）（），笑问（）（）（）（）（）。这首诗是（\n）写的《__________》。课外我也背了很多古诗，比如《》、《》等，我最喜欢的诗句是，。