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- 2022-06-18 发布
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2010—2011学年度第一学期冼沙小学五年级语文期末练习题班别:姓名:得分:第一部分:基础知识积累与运用。(40分)一、看拼音,写词语。(6分)zòuyàngtī()国歌安然无()玲珑()透jǔshìwénmíngdiǎnpiāo()()礼()泊二、比一比,再组词。(6分)编()硝()嫌()钩()常()檐()篇()销()谦()钓()尝()瞻()三、把下列词语补充完整。(6分)再接()()众志()()金碧()()披荆()()毫不()()安然()()四、选词填空。(4分)即使……也……既然……就……只要……就……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……爸爸技术高明,积极肯干。再难的活儿,一到爸爸的手中,能化难为易。是别人不愿干的活儿,他从不推辞。他觉得做难度大的活儿人累一点,能提高自己的技术。五、在括号里写出句子中加点词语的反义词。(3分)1、30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。()2、我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着。()3、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。()\n六、按要求完成句子。(10分)(1)我们要珍惜今天的幸福生活。(改为反问句)(2)少先队员怎么能怕困难呢?(改为陈述句)(3)爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(改成转述句)(4)面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。(缩句)(5)人们注视着动静。(扩句)七、本学期,你们一定开展了不少综合性学习活动,哪次活动给你留下深刻印象?为什么?(5分)第二部分:阅读积累与运用(25分)(一)阅读短文《人类的秘密仓库》,回答问题。(15分)人类的秘密仓库小朋友,如果我说“我们住着的陆地是很广大的”这句话,你们听了不会反对吧!地球上的陆地的确广大。如果要爬山越岭,经平原,过沙漠,走遍七大洲的每一处地方,那不知要花多少年才能走得完呢?不过,小朋友,你们可知道,地球上还有比陆地更辽阔的地区吗?告诉你们:那就是海洋。陆地虽然这么大,但还占不到地球总面积的三分之一,而海洋呢?却占了三分之二还多一些。就是说海洋的面积,相当于陆地面积的两倍以上。\n海洋不但非常辽阔,而且深得惊人,最深的地方,就是把世界最高的珠穆朗玛峰整座放下去,它的山尖也会被海水完全淹没!就在浩瀚无边和深不可测的大海里面蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物,从身长30多尺,体重120吨以上的鲸,直到小得要用显微镜才能看得出的浮游动物,就多达15万多种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌(bàng),都是营养丰富、鲜美可口的食物。藻类等海洋植物在一万多种以上,其中很多含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素,可作优良的食物或制成珍贵的药品。在海底深处,更重要的宝藏(cángzàng),是人们已找到了的丰富的石油啊!所有这一切,只不过是这个伟大的人类秘密仓库中一部分的财富。由于人类对海洋知识仍然浅薄(bāobó)啊,还有更多的宝藏,蕴藏在海底深处,等待着人们去开发呢。在弱者的眼睛里,那波涛汹涌的大海是可怕的。可是快速增长的人口,是多么需要一大批具有才智的勇士,运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的仓库啊!小朋友立下大志,加紧学习,准备做一个征服大海的勇士吧!1、划去短文中()内不正确的音节。(2分)2、写出下列词语的反义词。(2分)丰富()波涛汹涌()3、短文第一自然段中主要运用了哪两种说明方法?(2分)4、用“”画出文中具体描述海洋深不可测的句子。(2分)5、海洋里蕴藏着()、()、()和其他资源。(3分)6、文中哪个句子概括说明了海洋资源的丰富多彩?(1分)7、请用上述文章的说明方法介绍我们的教室:。(3分)(二)读短文,完成文后题目。(10分)\n柳枝一个星期天的早晨,我跟爸爸一起去田野里散步。春天的田野真好看,碧绿的蔬菜田里嵌着一方方金黄的菜花,小河两旁的柳条一直挂到水面上,象我们小姑娘长长的发辫,偶尔还能听到头上一两声小鸟的欢叫。爸爸走到河边的水泥桥上,伸手在一棵柳树上折下一根柳条。我急忙叫住爸爸:“爸爸,你不能折树枝破坏绿化!”爸爸先是一惊,接着哈哈大笑起来:“好大的帽子!我正是为了绿化呢!”说着,爸爸连折了两根,又去了枝稍,取了中间的两段,挑了路边一个向阳的空地,使劲地插了下去……我不懂,便问:“爸爸,你这是干什么?”“干什么,你明天来看,不,你下星期来看,它就活了。几年后,这里多了三棵柳树。”我要读书,第二天(自然必然)不能来看。下个星期天,我又跟爸爸来到水泥桥边。我一眼就看见了那三株小柳树碧绿的枝叶正在向上伸展着。它不但已经成活,而且长势很好。“爸爸,你真行!”我跳到爸爸身边,大声说。爸爸说:“不是我行,是柳树的性格好。你把它插到哪里它都能成活,就象你们小朋友,长大了派你到什么地方去工作,你们都能干得好。”我(明白会心)地点点头,似乎悟到到了一个什么道理。1、划掉文中括号里不确切的词。(3分)2、找出文中的一处比喻句,划上“”。(2分)3、读了短文,你知道柳树有什么好性格?(2分)4、文中的小作者悟到了一个什么道理?(3分)\n第三部分:习作积累与运用(35分)日子是多彩的,生活是丰富的。相信同学们参加过不少活动,那么,哪一次的活动让你记忆犹新?请把它写下来与大家共享吧。注意把活动过程写清楚,把活动情境写具体。要求400字左右,语句通顺,不写错别字。