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  • 2022-06-20 发布

【教学设计】我们的民族小学教学设计

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1.我们的民族小学预习学案教学目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,3.了解民族小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育。教学重点1.正确、流利、有感情地朗读课文,2.了解民族小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育。教学难点了解民族小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育。教学准备课件我会读1.读准生字词:坪坝傣族阿昌族德昂族,摔交穿戴招引蝴蝶孔雀舞铜铃粗壮凤尾竹2.能正确、流利、有感情地朗读课文。我会思全文共个自然段,主要讲了我懂得了。我会问通过对课文的预习,我还有这些不明白的问题精品学习资料可选择pdf第1页,共4页-----------------------\n1.2.导学案揭示课题导入:在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。今天,老师向大家介绍这样的一所民族小学,大家愿不愿意去参观?板书课题:我们的民族小学自主阅读、合作探究1.默读课文思考并在小组内交流:这所民族小学具有什么特点,你是从里体会到的?请用[]在文中标出,并在小组内进行朗读展示,并把自己的体会读出来。2.请大家结合自己认真上课的情况想象进行补充大家专心听讲,大家积极开动脑筋,读书时,写字时。课堂检测原文填空:上课了,,在同一间教室里学习。大家一起读课文,!这时候,窗外十分安静,,,,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下、、,招引来许多小鸟,连、也赶来看热闹。精品学习资料可选择pdf第2页,共4页-----------------------\n这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃⋯⋯作业超市1.综合性学习你们的课余生活是怎么安排的?让我们把每天的课余生活记录下来。可以用日记的方式来记,也可以用列表格的方式来记,还可以画图画,以后我们再来交流。2.把文中的好词佳句抄在积累本上。板书设计:1.我们的民族小学上学花、不同民族、鲜艳的民族服饰——绚丽多彩室内:学生读课文上课室外:树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子不动了。下课做游戏松鼠、山狸看热闹主题阅读阅读语文主题学习丛书《天使之城》之《夏日穿衣故事》。题目作者文章主要写了一件什么事?精品学习资料可选择pdf第3页,共4页-----------------------\n文章中精美的句子或者段落。我的读书感受是什么?精品学习资料可选择pdf第4页,共4页-----------------------

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