小学政治胜不骄教学设计 3页

原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材胜不骄教材定制/提高课堂效率/内容可修改Beproudof教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育第3页/总3页\n原创教学设计卜ExcellentTeachingDesign胜不骄教材说明：本教学设计资料适用于小学政治科目，主要用途为通过指导思想，让学生学会如何成长与做人，了解社会，树立正确得世界观、人生观、价值观，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学目标：1、使学生正确对待表扬和取得的优秀成绩。2、培养学生谦虚、谨慎、不骄傲的能力。3、教育学生只有正确对待成功和表扬才能不断进步。教学要点：正确对待成功和表扬才能不断进步。教学难点：取得成绩，受到表扬不骄傲。教学方法：讲解法、分析法教具准备：灯片教学过程：一、激发兴趣，导入新课1、实话实说：当你得到表扬，获得奖励的时候，掌声、笑声、赞扬声一齐向你涌来，这时，你想些什么？2、教师揭题并板书。二、学文明理1、学生自由默读课文，思考讨论（灯片由示）A、从哪些地方可以看由居里夫人是一个不为荣誉所腐第3页/总3页\n原创教学设计ExcellentTeachingDesignB、为什么要正确对待成功和表扬？说说自己是怎样对待成功和表扬的？2、学生讨论，集体交流。3、教师小结。正因为居里夫人在荣誉面前不止步，所以才能取得巨大的成就，也正因如此，伟大的科学家爱因斯坦才赞扬说：居里夫人是一个不为荣誉所腐蚀的人。”三、辨析明理1、记一记：A、骄傲一进步的敌人，失败的朋友。B、谦虚是成功的法宝，骄傲是失败的福根。2、议一议：我们该向谁学习？为什么？3、想一想：长胜将军”还能打胜仗吗？为什么？（如果你看见了他，想对他说些什么？）四、教师总结正确对待超过和表扬才能不断进步。成绩只属于过去，并不代表现在和将来，要正确对待成功和表扬，取得成绩，受到表扬不骄傲。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第3页/总3页