小学音乐：好朋友教学设计 3页

原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材好朋友教材定制/提高课堂效率/内容可修改goodfriend教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育第3页/总3页\n原创教学设计卜ExcellentTeachingDesign好朋友教材说明：本教学设计资料适用于小学音乐科目，主要用途为帮助学生通过使用空间推理能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压力，使人身体更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学内容：1.歌曲。2.三角铁、双响筒、铃豉。教学目标：1.学会唱歌曲《好朋友》。2.能说由三角铁、双响筒、铃豉的名称并初步学会演奏方法。3.在教学过程中培养学生相互协作的精神和创造精神。教学过程：（一）歌曲《好朋友》s：小朋友，你们在小学里是否找到新的好朋友了？t:交流大家好朋友姓名，并介绍一下各自的优点。s：好朋友在一起会做些什么事呢？t:讨论交流。s:我们在一个大集体，一起游戏、一起上课、一起唱歌、一起劳动，一定要互相团结友爱，今天老师介绍一首新歌给第3页/总3页\n原创教学设计小朋友《好朋友》ExcellentTeachingDesignt:跟着老师分句学唱歌词。s:指导学生歌唱，在拍手处重点指导，与歌词衔接好。t:富有表情地歌唱。s:请小朋友仔细观察插图，他们分别在干什么呢？t:分组仔细观察，进行创编新歌词活动。分组进行汇报。s:把好歌词写在黑板上。t:集体学唱新歌词，并将老歌词与新歌词连起来唱。他们玩得非常开心，这是为什么呢？（引导学生明白，课间要文明游戏，不能追逐奔跑，做正当的游戏。）逐一由示实物：三角铁、双响筒、铃豉，并示范演奏。t:学习三角铁、双响筒、铃豉的演奏方法。分组表演，为歌曲伴奏。富有表情地歌唱。s:除了这些打击乐器外，小朋友还能想到别的吗？作业：自我、自制打击乐器。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第3页/总3页