幼儿教师学习故事 1页

XX幼儿园幼儿“学习故事”记录表故事主题梳头发记录人XX观察对象小希小雨观察时间2016.11.24故事内容发生了什么:小希是咱们班的“小公主”，不仅仅长得干净漂亮，而且聪明懂事，深得老师们的喜爱，个性是有一头洋娃娃的头发，每当看到她的头发乱了我就给她梳梳，并给她扎好看的小辫，她似乎也很清楚这是老师对他的偏爱，总是跟我形影不离。　　这天早上，我看到小雨的头发乱蓬蓬的，梳也没梳，我叫过她来问：“你为什么不梳头发？”老师经常给小希梳小辫，我也要，”一时刻我竟不知说什么好了。学习了什么：我恍然大悟，无意中我犯了一个错误，梳头事虽小，但在孩子们心中却造成了不平等的感觉这样对谁都不好。下一步怎么做：我想起，有好几次小雨上课在扯自我的头发，我还批评他，他却无动于衷，如果这是我主动给她梳梳头发，就能满足孩子心理的需求，不至于给孩子造成心灵的阴影，咱们的宗旨是让鲜花和小草都受到阳光的温暖，咱们做到了吗？