幼儿大班美术活动教案——海底故事 3页

百度文库・让每个人平等地提升自我幼儿大班美术活动教案一一《海底故事》活动名称：美术一一海底的故事活动目标：1、引导幼儿学习画海洋生物的简单形象，并表现其一定的动态。2、引导幼儿根据自己的想象构思画面，表现一定的故事情节，并学习根据故事情节选用相应的色彩。活动准备：1、关于海底环境的图片若干。2、白纸、蜡笔人手一份。3、范画。活动过程：一、导入活动，引起幼儿的兴趣。教师：大海里生活着很多的生物，在这些生物身上每天都有很多的故事发生，探险队员常常穿好服装戴上器械下海探望海底的情况，今天我们就来画海底发生的故事。二、引导幼儿观察图片。1、教师出示生物的图片并学习基本画法.教师：海里生活着哪些生物呢?他们长得怎么样?海里有很3\n百度文库・让每个人平等地提升自我多的生物，有金鱼、虾、海马、海星、鲨鱼等！这些海里的生物有的很凶猛，比如鲨鱼，还的生物有很温顺，像小海鱼，小虾，有的还会一起玩游戏。让我们一起来看看怎么画出来？2、引导幼儿了解大海的颜色教师：小朋友你们见过大海吗？平静的时候，海水是什么颜色的？如果有凶猛动物进攻的时候海底发生了残杀，这时候海水是什么颜色？3、让幼儿观看范画。教师：今天老师带来了一张关于海底故事的范画，请小朋友看看图中都有哪些生物，小朋友你们想和老师一起来画海底的故事吗?请小朋友仔细看老师是怎么样画的？三、幼儿动手操作，开始绘画1、发放绘画材料，幼儿开始绘画教师：老师给每个小朋友都准备了一张画纸，小朋友可以想一想自己想画海底什么生物？是什么样子的？然后把它画在画纸上。2、幼儿作画，老师巡回指导。3\n百度文库・让每个人平等地提升自我教师：画的时候要注意海底动物的布局，可以看看老师是怎样画的，画好生物后可以添些海底的背景，使画面更漂亮，画画时注意画面的整洁，全部画好后再涂色，涂色耍均匀。四、评价作品，结束活动1、组织幼儿收拾绘画材料，引导幼儿集中欣赏几幅效果比较好的绘画作品。2、引导幼儿讲述画面内容，同时引导幼儿从构图、色彩加以评点。3、组织幼儿收拾材料。3