小学语文序言课教学设计 7页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学语文序言课教学设计　　篇一：序言教案　　一、教学设计思路　　本课题从学生的生活经验出发，从学生的角度提出了很多富有趣味并有一定想象力的问题，从而使学生从第一节课起，就感受到化学学习的价值，产生渴望了解化学的强烈愿望。在此基础上，教材通过提供与化学有关的影响人类进步的资料，引出课题和化学的定义，并运用实例使学生对其有较为透彻的了解。教材注重渗透情感态度和价值观教育，使学生充分体会了化学与人类进步、与社会发展的密切关系，充分展示了化学的魅力和学习化学的价值所在。　　本课题内容注重“从生活走向化学，从化学走向社会”，要淡化“化学”定义识记，强调研究的对象，让学生从实际生活中的例子中，加强对化学的认识和感受。本课题的重点是对学生进行化学学习情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养，难点是正确理解化学的定义，体验化学与人类生活、社会发展的关系。通过组织学生列举大量的实例，充分利用多媒体等技术手段，鼓励学生主动合作交流，让学生成为课堂的真正主人，提高了学生的学习兴趣，从而突出重点，突破难点。　　由于本课题基本上是非知识内容教学,所以本课时的主要教学任务就是让学生感受化学、体验化学、认识化学。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　本课题的教学目标是：　　1.知识与技能：知道化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。　　2.过程与方法：通过小组合作学习、主动探究，讨论交流，培养良好的学习习惯和学习方法。3.情感态度与价值观：①激发学生对化学的好奇心和探究的欲望；培养学生亲近化学、热爱化学，渴望了解化学的情感。②体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学的价值。　　本课题教学主要采用主动探究、合作学习、讨论交流的方式展开，开放式教学，培养学生的学习习惯和学习方法。本课题教学应体现如下主要特征：　　1.以学生的活动为主线展开教学；2.特别注重与实际生活的联系；3.注重让学生探究问题的过程；　　4.运用多媒体为学生创造良好的学习环境；5.激励与评价　　（1）关注学生参与课堂活动的程度、关注在合作交流中表现的情感、态度的发展。对参与程度的评价，主要对学生能否主动地与同学合作，是否愿意与同伴交流自己的想法等方面来考查。对学生思维合作的评价，主要是通过交流去了解学生思维的合理性、灵活性和创造性。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（2）对发现问题和解决问题的评价，实际上是对学生化学学习过程和方法的考查，即对学生在学习过程中需要经过猜想、探究、交流等活动，以及能否有效地解决问题来评价。　　整个评价以激励为主线，学生通过互评与自评，对各个环节进行及时评价与调控，以达成既定教学目标。在教学中还应加强学法指导，切实组织好小组合作探究交流，制作的多媒体课件应尽可能更具动感、美感。　　二、教案　　课题：化学使世界变得绚丽多彩授课人：湛兴和　　学校：湖南省汨罗市白塘中学教学目标1.知识与技能　　知道化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。2.过程与方法　　通过学生小组合作学习、主动探究，讨论交流，培养良好的学习习惯和学习方法。3.情感态度与价值观　　激发学生对化学的好奇心和探究的欲望；培养学生亲近化学、热爱化学，渴望了解化学的情感。体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学的价值。重点　　对学生进行化学学习情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养。难点　　正确理解化学的定义，理解化学与人类生活、社会发展的关系。教学方法　　主动探究、合作学习、讨论交流的开放式教学。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立仪器药品　　NaOH溶液(用嗜哩水瓶盛装好)，用酚酞试液写有“化学”字样的纸（表观为白纸），白开水和白酒，洗衣粉和精盐，汽油和水，铜丝和铁丝，澄清的右灰水。　　【板书设计】　　篇二：教案前言　　教案　　（XX-XX学年度第二学期）　　学科：手工年级：三年级姓名：崔桂英　　科右前旗索伦小学　　课程表　　教学进度计划　　XX年3月1日——XX年7月10日　　课标对本册教材的要求　　1．提高学生的技术素养。　　2．立足于“做中学”和“不中做”，强调学生亲自动手参与制作实践。3．提高学生的动手能力、应变能力。4．激发学生的好奇心和想象力。5．培养学生的科学态度和创新能力。6．全面提高学生素质。　　篇三：人教版语文七年级下册《前言》教案　　义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册《前言》教案随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　制作：江西省南昌市新建县第五中学《真情语文工作室》张同平　　教学目标：　　1．了解本册书的主要内容。　　2．了解本册书应完成的学习任务。　　3．明确本学期的作业要求。　　教学课时：一课时　　教学过程：　　一．导入：　　各位同学：　　新学期好！新学期开始了。面对崭新的语文课本，同学们又一阶段的语文学习之旅也随之启程。那么在七年级下册的语文学习旅行中，我们要完成哪些学习任务呢？　　二．学习任务：　　首先，是对课文的了解，以完成现代文及文言文阅读板块的学习。在旅行中，同学们将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，聆听《黄河颂》的雄壮旋律，瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象，欣赏文化艺术的奇光异彩，感受探险英雄的壮志豪情，探索动物世界的无穷奥秘??　　其次，是对综合性学习的了解，以完成写作板块的学习。伴随着阅(转载于:小龙文档随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立网:小学语文序言课教学设计)读的旅行，配套要完成“成长”、“爱国”、“名人”、“艺术”、“探险”、“动物”六个话题的写作。　　第三，基本知识的掌握，以完成语言积累与运用板快的学习。课文注释中及课文后附的读一读，写一写中的词语要掌握；语法实词要掌握；书写要了解颜体书法，继续练字；名著方面要阅读《童年》《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》；要求背颂的要掌握。（期中前背颂内容：“课外古诗词背颂”前五首；第四课《诗两首·假如生活欺骗了你》；第十课《木兰诗》）（期末背颂内容：“课外古诗词背颂”后五首；二十五课《短文两篇·夸父逐日》）。　　三．作业要求：　　鉴于上学期的学习状况，本学期对作业做一些调整。同学们要准备的作业本：　　1．大的作文本两本。一本用于写大作文。一本用于写小作文（串词成段）和摘抄（附在　　课文后的和综合性学习中的知识），小作文的仍星期一交，量跟上学期一样，学到哪写到哪。　　2．小作文本三本。一本预习读书笔记（内容跟上学期一样），一本语言本（内容也跟上　　学期一样，以要动点脑子为主），一本听默本（新加的，用于听写和默写）。以上作业本不得更换，而且必需放在书包里。　　3．边讲边练，每课上完后第二天交。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　四．疏通“课外古诗词背颂”前五首。　　五．作业：备齐所需作业本，明天检查。　　1　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起