十月观察幼儿的故事 4页

发生在幼儿喝水时的故事大三徐小红现在是干燥的秋季，出于天气的关系和孩子的免疫能力差，感冒的孩子比较多，一批孩了感冒好了又一批开始了，因此经常会有家长对孩了说多喝点水，其实平时，我们也经常捉醒孩子们喝水，但这个捉醒的作用冇多大呢?我悄悄地观察儿天孩子们喝水的情况：如果不IIJ着，孩子们就很少喝水。水是生命的源泉，是维持生命必不可少的物质。因此培养幼儿良好的喝水习惯，需要老师和家长共同重视，共同配合。所以在幼儿园针对孩子的喝水的问题，根据幼儿的实际情况不加以干扰，由于气候不同，幼儿的活动量大小不一样，饮食结构、身体状况不一样，虽然平时，在规定的时间让孩子喝水，但也未必能满足所冇幼儿对水的需求，他们随时有渴的需求。幼儿天性乂活泼好动，注意力不集中，一玩起来什么都会忘了，所以在幼儿活动屮、游戏屮要提醒幼儿随渴随喝在幼儿园里，让幼儿多喝水、喝好水随渴随喝的同时，必须教育幼儿在喝水的时候不能玩水，以免洒了在桌面上、地板上，要一口口地喝，不能急，不能说笑，避免呛着，，如果人多的时候，耍求幼儿排好队，不能推让，学会互相谦让。今天上午我像往常一样安排小朋友们排队喝水吋就发生了上述情况・・・・\n突然可可小朋友跑过来对我说：“徐老师，述冇好多小朋友没冇喝水，她们不要喝・・・・不一会儿，沈虹霞也跑过來告诉我杨茂宾把水洒开來了・・・・\n我一看，真的冇很多小朋友的水杯没冇喝水，地上还冇一大摊水，唉，这真是一个头疼的问题，儿乎每个班级在组织孩子喝水环节时，都能遇到爱悄悄〃逃离〃喝水现场的孩子，为了让孩子了解水对人健康及生命的重要性，让他们知道我们有清甜干净的水喝是一件多么幸福的事情，我们常常口头教育孩子，可是口说无凭，他们以为老师只是在吓唬他们，在编故事，冇这种想法不是孩子的错，是他们感受的太少，不知道同一片蓝天下，在外面的世界有着与他们年纪一般大，却过着截然不同生活的另一群孩子，仅仅是喝水，他们都不能满足。为此，我下载了关于母亲水窖的视频给孩子观看并讲解。看着，他们知道干旱地区找水源的艰辛，喝水的艰辛，没有水喝身体的状况，当看到屏幕上打出〃妈妈，我渴！〃的时候，端木雅禾的眼睛湿润了。我问她，你为什么要哭啊？她说：他们没有水喝，很可怜。我说：已经有很多好心人帮助他们了，他们要造母亲水窖，储存很多干净的水。她说：那我们也要帮助他们。然后和孩了们谈了我们喝水的时候应该怎么喝，大家怎么样來节约生活中用的水后，下午小朋友午睡起床后孩子们都能自觉乖乖的喝水并且水也不会故意洒开来了。\n2015.10.28