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- 2022-06-20 发布
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文档从网络中收集,己重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.幼儿园教案:故事《汤姆恋爱了》【活动目标】1、通过图片观察讨论,培养幼儿与他人的交往能力。2、知道和同伴交往时主动关心他人帮助他人。3、体会故事中艾伊莎和汤姆友情的美好。【活动准备】PPT图片【活动过程】一、引入课题1、师:你们知道什么叫“恋爱”吗?总结:恋爱是两个相爱的人在一起。2、师:今天我带来一本好看的书,故事的名字叫做《汤姆恋爱了》3、师:到底谁是汤姆呢?我们一起邀请他出来吧?汤姆是什么样的?二、集体阅读,理解故事内容1、汤姆的身上发生了那些事情呢?我们一起看一看。汤姆在哪里呢?汤姆的幼儿园里来了一位新同学,她叫艾伊莎,看到新同学来,你们说汤姆的心情会怎么样呢?他的表情是怎么样的?\n文档从网络中收集,己重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.\n文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.老师让大家坐一圈,要干什么呢?汤姆什么样的表现?【汤姆看到新同学来,太紧张了】2、游戏时间到了,同学们都开心地出去玩游戏汤姆的表情怎么样?你来学一学他的表情,猜一猜为什么?原来汤姆想和艾伊莎玩,可是艾伊莎正在和其他小朋友玩,如果你是汤姆,你会怎么做?3、放学回家妈妈问了什么?汤姆的表情是怎么样的?【根本不想说话】回到家汤姆在做什么?他想干什么呢?上床前汤姆又检查了一遍,消防车还在书包里,汤姆真的很重视艾伊莎呢!他和妈妈说:“我长大了,我要和艾伊莎结婚”第二天起床,汤姆第一个起床,自己穿衣服,今天汤姆传了什么样的衣服?吃早饭时,发生了什么?汤姆表情怎么样?为什么呢?【着急,想尽快见到艾伊莎】4、上学时间到了汤姆把他心爱的消防车送给艾伊莎,艾伊莎收了吗?汤姆心情怎么样?这时,马瑟跑过来了,一会儿一群小伙伴都来了艾伊莎和另外一个女孩也走过来了,马瑟是怎么做的?汤姆是什么表现?如果你是汤姆,你会怎么办呢?为什么?1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.\n文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.“哎呀!”发生什么了?艾伊莎摔倒了,遇到这种情况,你会怎么做?汤姆是怎么做的?三、生活中,还会遇到好多情况,遇到这种情况,你会怎么办?引导幼儿主动关心他人,帮助他人四、在这之后,汤姆和艾伊莎发生了什么事情?体会汤姆和艾伊莎友情的美好五、鼓励幼儿感受温暧的友情。1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.