[【幼儿观察记录】学习故事：好玩的轮胎] 2页

本文格式为Word版，下载可任意编辑[【幼儿观察记录】学习故事：好玩的轮胎]　　【幼儿观看记录】学习故事：好玩的轮胎　　：沈春霞　　单位：宁阳县伏山镇白马幼儿园　　观看时间：2021年4月11日　　观看地点：白马幼儿园　　观看对象：中一班男孩　　观看老师：赵岩沈春霞　　故事是这样的　　到了小伴侣们最喜爱的户外活动时间，今日，小伴侣们被分成了两组：小女孩们玩走木桩，小男孩们玩滚轮胎。男孩们拿好轮胎便滚了起来，嘴中喊着：“耶，玩轮胎喽！”有的男孩把轮胎用劲一滚，然后去追轮胎，“我们来竞赛吧，看看谁的轮胎跑的最快！”经晨和天佑两人开头了滚轮胎竞赛。但两人玩着玩着就失去了爱好，于是我说：“小伴侣，我们一起来竞赛，看谁的轮胎最快到那个大树旁好不好？”“好”男孩们大声回答着“1，2，3，开头。”　　男孩们滚轮胎累了，我让他们歇一会儿，一会儿再玩。男孩们把轮胎放倒，坐到轮胎上，有的男孩在轮胎上爬，也有的男孩在轮胎上走，于是又有了爬轮胎、走轮胎的玩法。男孩们把轮胎排成一排，在不同的地方玩爬轮胎、走轮胎，小男孩们玩得真好，脸上露出了漂亮的笑容。　　接着，我突发奇想地问道：“小伴侣们想不想玩打枪的嬉戏呢？”“想！”“老师怎么玩啊？我们又没有枪！”“这样就是小.啊！”浩宇、俊豪等人用手比起了“八”，对其他男孩们说到。其他小伴侣也跟着做，嘴中发出“piu、piu、piu”的声音。整理好阵地，预备好“枪”，男孩们的爱好一下提高了许多，都很兴奋的玩嬉戏，轮胎又变成了男孩们打枪用的挡板。第2页共2页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　最终，成功了，全部小伴侣们登上了“山”的顶峰，轮胎又变成了一座山。　　什么样的学习在这里发生?　　嬉戏是孩子的全部，是孩子们最基本的活动。幼儿能把轮胎玩出多种花样，一个小小的轮胎能让幼儿玩的如此兴奋，是由于孩子的天性能得以释放。嬉戏中，幼儿尝试了一物多玩，合作意识不断增加，合作力量凸显成效。　　下一步的学习机会和可能　　同样是玩轮胎，以往集体组织嬉戏时，总是较多地让孩子们推轮胎，变换的玩法不多。让小伴侣们自己去发觉、探究，小伴侣们会更喜爱参加嬉戏。　　在自发性的合作活动中，参加活动的幼儿都能自觉地掌握自己的言行，自觉地遵守嬉戏规章，自觉地与同伴相互协商，分工合作，遇到了困难也能英勇地面对，并商讨解决。为幼儿供应他们感爱好的活动，并让幼儿自己选择合作伙伴，是幼儿乐观参加合作活动的缘由之一。第2页共2页