幼儿园大班主题班会主持稿 5页

幼儿教育：________幼儿园大班主题班会主持稿教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页\n幼儿园大班主题班会主持稿A：亲爱的老师，小朋友B：亲爱的叔叔阿姨合：大家早上好！A：转眼间，时间过得非常快，我们大班第一学期的学习生活即将结束了，在这一学期里，我们学会了很多很多的东西，今天我们就要在这为大家展示我们的才能B：欢迎大家观看我们大班的主题班会表演，我们的主题就是《我最棒》xx，你说说看我们班上的男生哪方面最棒呢？A：当然是朗读古诗咯，我们班的男生朗读古诗最好听，最棒了，接下来请欣赏我们大班男生表演《古诗朗诵》B：掌声欢迎！A：xx，你说，刚刚我们班的男生表演得棒不棒？B：恩，表演得很不错，可是我们班的女生也是多才多艺，一点也不输给男生哦。接下来请欣赏我们大班女生表演打击乐《苹果丰收》A：掌声欢迎！B：看完了刚刚的表演，小朋友，你们是不是也觉得我们大班的小朋友很棒啊？A：我们大班的小朋友不只会朗读古诗，会表演打击乐，还会表演英文儿歌呢，接下来请欣赏大班集体表演英文儿歌《ABC》A，xx：我们今天的主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！第2页共5页\n幼儿园大班亲子游活动总结十月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了大兴野生动物园一日游的亲子活动，在活动中进行了接力传球,蒙眼找妈妈,我帮爸爸(妈妈)穿鞋等亲子活动,这些活动培养了孩子的团队协作精神和父母之间的感情。使天真爱幻想的孩子们通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。第4页共5页\n我班结合找增加亲情的主题活动，四十多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为我班的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和-谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。第4页共5页\n幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页