幼儿园教师节活动主题班会 8页

幼儿园教师节活动主题班会　　清晨，当黄圃江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;深夜，当尖峰山停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。下面是为大家精选的幼儿园教师节主题活动，希望大家喜欢!　　幼儿园教师节活动主题班会（1）　　活动目标：　　1、让学生尊重老师，体会老师的辛苦　　2、让学生学会关心他人，严格要求自己。　　3、培养学生的表达、活动能力活动过程：　　一、诗歌朗诵：\n　　教师节诗歌朗诵稿一年一度，春风秋雨，我们迎来了第25个教师节。此刻，亲爱的老师，你在想些什么?也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。我们，是上海小学的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，当黄圃江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;深夜，当尖峰山停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到上小母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗。　　二、献给老师的节目：　　1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你》　　2、小品：《让我当一回老师》　　3、舞蹈：《红烛赞》　　三、介绍教师节的由来，演变　　四、班主任总结并谈感受。　　看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。　　幼儿园教师节活动主题班会（2）　　一、活动目的　　1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!　　2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。\n　　3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。　　二、活动准备1、教师精心制作活动课件　　2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。　　3、确定活动的主持人编写串词。　　4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。　　5、邀请参加活动的老师。　　6、布置好教室　　三、活动过程　　(一)导入　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?　　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?　　主持合：是您，我们敬爱的老师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。　　主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;　　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，　　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——\n　　主持合：老师您好!　　主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。　　(二)表演　　1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!　　2、诗朗诵《老师，辛苦了》主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色)　　3、礼赞主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》\n　　(三)竞答主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。　　(四)祝福　　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。　　主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!　　同学发言表达心声全班齐读《尊师颂》　　主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别学生发言。　　(五)结束　　甲：老师是石，敲出星星之火;　　乙：老师是火，点燃生命之灯;　　甲：老师是灯，照亮前进之路;　　乙：老师是路，引你走向辉煌。　　甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;　　乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;　　甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;　　乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!　　幼儿园教师节活动方案（3）　　一、活动目的：\n　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。　　二、活动主题：　　“浓浓师生情满满都是爱”　　三、活动时间：　　9月4日----9月13日　　四、活动内容：　　(一)国旗下讲话　　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。　　(二)主题班会　　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅老师)　　(三)广播站送祝福。校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。　　①专设庆祝教师节专题广播。\n　　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。　　③9月7日开播至9月12日止。　　(四)一声问候　　一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第27个教师节!”“感恩老师，祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月7日---12日。　　(五)一张手抄报　　各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。　　(六)真情瞬间征图活动。　　请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。　　(七)征文：　　主题：献给老师的祝福　　要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一老师。\n　　(八)一句留言　　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。　　五、活动要求：　　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。　　2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。　　3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。　　4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。　　　　阅读：　　主题班会班会策划书设计方案学雷锋防溺水安全教育感恩教育文明礼仪学风建设　　缅怀先烈交通安全法制教育心理健康食品安全我爱我班养成教育珍爱生命诚信教育