• 16.67 KB
  • 2022-06-21 发布

幼儿园小班元旦主题班会教案2022年

  • 11页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
幼儿园小班元旦主题班会教案2022年为了让班上的同学们度过美好的元旦节,我们应该策划盛大的元旦晚会活动,留下美好回忆。那么关于今年的幼儿园元旦节主题教案内容有哪些呢?以下是我为大家准备了幼儿园小班元旦主题班会教案2022年范本,欢迎参阅。幼儿园小班元旦主题班会教案一活动目标:1、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。2、乐意对周围人表达自己的祝福。3、学习一些表达的方法。4、喜欢参与游戏,体验。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个贺卡展。3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。活动过程:1、快乐激发:\n①、准备自己的身高体重卡,让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。②、向同伴介绍自己穿小的衣物,获得自己已经长大了的感性经验。2、快乐认知:①、说说我们在长大。可以先说说自己在长大,在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如我的裤子短了、我的鞋子小了,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。②、可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的长大。③、记录现在的情况,记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。④、给亲人写信,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流,或者画画,画上自己在新一年里的愿望。⑤、老师引导幼儿讨论写信格式,幼儿介绍自己信的内容,老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。3、快乐获益:①、在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。\n②、能够对周围人表达自己的祝福。③、学会了一些表达的方法。4、快乐拓展:①、做贺卡,引导幼儿欣赏贺卡展,谈谈自己喜欢哪一张贺卡。②、幼儿动手做卡并送贺卡。幼儿园小班元旦主题班会教案二活动目标1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。活动准备:1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、《新年好》背景音乐。活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。活动过程:一、激发幼儿制作贺卡的兴趣\n1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在教师指导下,幼儿制作贺卡1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。提示:①幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。②可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。\n三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时,需要跟别人说什么?3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。四、延伸活动:教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。幼儿园小班元旦主题班会教案三活动目标:1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。活动准备:新旧挂历蜡笔、练习册人手一份音乐“新年快乐”活动过程:一、导入活动1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?对了,再过几天,2021年就过完了,新的一年2022就要开始了。\n2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。二、引导幼儿讲述自己的愿望1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)新年到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜)2、你们觉得这几个小朋友是在做、、、、、、,他们还在讲述自己的新年愿望呢。小朋友,你们在新年开始的时候有什么心愿呢?3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的各种新年愿望。4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!三、把愿望画出来1、相信每个小朋友都会有自己的新年愿望,刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进行思考,并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思)\n2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的新年愿望画在这个大心形中吧!3、幼儿作画。4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。四、讨论怎样过元旦1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请幼儿讨论,并说说自己的想法)2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。五、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈,感受新年欢乐气氛1、新年就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“新年快乐”舞吧!2、播放音乐,请幼儿自由舞蹈,并结束本次活动。幼儿园小班元旦主题班会教案四教案目标:1、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系。2、引导幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。\n3、积极参加园内的各项活动,培养幼儿在集体面前有礼貌的、大胆的说话的能力。教案准备:1、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作2、磁带、录音机及幼儿的礼物3、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。4、每名幼儿准备一句祝福的话。教案过程:带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。教师:小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?幼儿:快过年了!教师:你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?幼儿自由回答。教学活动活动展示。1、家长教学活动展示。通过本次幼儿园优秀教案让小朋友们了解圣诞节和元旦的不同,了解元旦在中国人心里的重要性,感受自己国家的传统文化底蕴。幼儿园小班元旦主题班会教案五活动目标1、了解元旦中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意\n识。2、通过讨论,激发过元旦的情感,知道要愉快、合理地过元旦。3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、感受到节日的快乐。5、让学生了解节日的习俗。活动准备《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒活动过程1、让幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过元旦的兴趣。教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。(1)教师引导幼儿:元旦里你们想做些什么事情呢?幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。\n(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。4、教师总结元旦里要注意的安全事项。(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。(3)冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。(4)要少吃生冷食物,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。(5)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。(6)出外与家人走散了,要懂得打电话报警,不要跟陌生人走等。5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。\n

相关文档