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- 2022-06-21 发布
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同一心情同一期待高一(23)班家长会班主任周桂林欢迎各位家长的到来!\n家长会议程:班级的基本情况及学生特点介绍期中考试情况分析班级管理中的困惑给家长的几点建议\n一.班级的基本情况及学生的特点1.班级入学情况正取生择校生借读生31人13人24人男生女生其中寄宿生31人,通学生37人36人32人\n2.科任老师介绍学科科任老师姓名办公室联系电话语文奚训红10415862862259数学宋浩30813404202929英语刘涵41015996680667物理洪兴明20313773693779化学陈鸿军40913306270401政治周桂林40313773785793历史秦霞40315851313200地理李倩颖31014752660818生物郭志祥20613306270468\n优点:上进活跃集体观念较强健康乐观有良好的心态崇礼尚德素质较高不足:贪玩懒散自我控制能力不强追风求怪缺少正确的信仰急躁茫然信念和定位意识尚待加强3.学生入校以后的表现\n4.班级管理的相关措施设立班委会团团支部值日班长轮值制每周评选“学习之星”“废话之星”“脏乱之星”,组织学生进行自我评价严格执行《中学生守则》制定班级“三步走”目标开设学生自我选题,自我设计的班会课\n二.期中考试情况分析\n1.考试模式介绍:“3+学业水平测试+综合素质评价”1.“3”就是语数外2.“学业水平测试”就是指选修+必修3.综合素质评价:学校为每个学生建立“成长记录袋”,其中要包括每学期的评价表、3年的总表,以及学生道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现6个方面突出表现的材料等\n2.期中考试情况班级前15名名单(语数外加加分)杨欣与、徐安琪、施予同李思弈、刘炫邑、缪简仪陈宇、杨宇恒、陆凯赵秋枫、戴婉珊、管心宇张涛、韩璐遥、杜逸浩\n重点突破语数外:1.关键是数学提高课堂效率,及时加强巩固,学会独立思考,适时与老师交流。2.不忽视语文和英语的学习语文和英语的学习关键是靠平时的积累\n提高幅度明显学生名单:杨欣与11→1戴婉珊42→11徐安琪8→2管心宇34→11缪简仪14→6韩璐遥37→14陈洲亮57→33刘家桢41→17冒文涛62→35陆双双35→22陈晨58→27唐雪纯43→31徐洁40→16陆凯15→8\n加分最多的同学有:刘炫邑施予同(加5分)陈宇刘家桢杨欣与徐功进(加四分)戴婉珊赵秋枫韩璐遥(加三分)加强各科的平衡发展\n通学生寄宿生的情况比较通学生333.1寄宿生327.81\n宿舍成绩情况比较1.宿舍情况比较男生宿舍210329.69211305.71女生宿舍207317.75208357.6宿舍环境乃至家庭情况直接影响孩子的学习\n1.手机,游戏机屡禁不止2.少数学生上课精神不振3.学生习惯较差,自觉性不强4.学生开始出现分化现象5.学生的科目发展不平衡三.管理中的困惑\n四.给家长的几点建议\n怎样伴学生成长父母孩子看待期待对待善待与\n怎样看待孩子?孩子是人孩子是活生生的人孩子是成长过渡期中的人\n怎样期待孩子?活着健康地活着健康而快乐地活着有价值有意义地活着优秀地活着原则:依据现状,合理定位生命观念健康观念幸福观念价值观念成功观念\n怎样对待孩子?严而有节,宽而有度信任,尊重,合作,守正\n怎样善待孩子?不要只问孩子的成绩和同学关系经常与孩子交流,强化亲情意识给孩子提供健康成长的空间教育孩子远离色情、暴力和恶俗引导孩子积极面对挫折和不公\n送给家长的建议三年决定一生,对孩子多倾注一些精力经常与老师联系,了解孩子的发展状况关注孩子的细节,留心孩子的变化配合学校的工作,形成教育的合力带走学生的手机,有事找班主任通知\n在此特别提醒各位家长朋友,关注几个细节:您的男孩留长发了吗?您的孩子烫发染发了吗?您的孩子喜欢佩戴首饰吗?您给孩子买了手机和MP3,MP4了吗?您的孩子在外租借厚大的小说看了吗?\n您的孩子是否在外租住?同住的是哪些人?周围环境复杂么?有人监控吗?孩子是否经常和过去的同学现在失学失业的人来往吗?\n孩子是否过早和异性经常不正常交往呢?特别是女孩子是否过于重视自己的打扮孩子经常出入游戏室网吧吗?孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的吗?\n谢谢各位家长的参与和支持祝您健康快乐,家庭美满幸福再见\n3.班委会成员:班委:班长:戴婉珊副班长:张涛生活委员:杨刘毅体育委员:顾青峰文艺委员:钱海睿纪检委员:李思弈学习委员:刘家桢电教委员:顾湘科代表:语文:翟媛媛数学:缪简仪赵秋枫外语:杨宇恒物理:陈宇化学:管心宇政治:吴同历史:管吴月地理:韩璐遥生物:丛缪婕团支部:团支书:天丰副团支书兼组织委员:张灵溪宣传委员:陆双双花睿\n学习之星:张涛李思弈杨欣与施予同进步之星:杜逸浩陆凯徐安琪\n三步走:第一步.每一位同学要努力在高二的时候进入奥班和文科强化班。第二步.小高考争取拿四个A第三步.高考考取理想的大学