少先队建队活动班会-少先队活动班会 7页

少先队建队活动班会I少先队活动班会小编精心推荐阅读：主题班会班会策划书设计方案学雷锋防溺水安全教育感恩教育文明礼仪学风建设缅怀先烈交通安全法制教育心理健康食品安全我爱我班养成教育珍爱生命诚信教育我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会。小编为大家带来了“少先队建队活动班会”，欢迎阅读。篇一：少先队建队活动班会一、活动目的：在建国X周年、建队64周年之际，以“双庆”活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。二、活动要求1•活动时间：10月11日16：002•参加人员：四~六年级学生3.活动准备：1）大队旗手进行出旗仪式排练；2）全体少先队员身着校服，准备好红领巾；3）各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》，诗歌。三、活动过程：\n大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。出旗，奏乐，敬礼。礼毕，唱队歌，稍息。大队长：1•秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第58个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：《在世界的东方》3•星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程;红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗？我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋!请上四(5)中队的队员马致远朗诵《五星红旗》\n4.遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界。六年段百人齐朗诵《祖国在我们心中》向我们走来，中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌。接下来，校小合唱组为我们带来小合唱《祖国，心中一支永恒的歌》6.我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。7.在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。8.总辅导员讲话：看!那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚！听！那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。9.（呼号）辅导员呼：“时刻准备着，为共产主义而奋\n斗！”队员答：“时刻准备着！”6.宣布活动结束。退旗。篇二:少先队建队活动班会一、指导思想为教育引导广大少先队员牢记习近平总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备。二、活动主题：“我爱少先队，相约中国梦”少先队建队日系列活动三、活动时间2017年10月13日——24日四、活动地点操场、各班教室、多媒体室五、参加人员学校领导、全体学生、辅导员六、活动步骤及方式：1.活动一：10月13日（周一）升旗仪式上进行建队日为主题的国旗下讲话，并带领学生重温誓词，呼号。\n2•活动二：10月17日（周五）各班、各中队自行按要求开展“我爱少先队，相约中国梦”主题活动。3•活动三：10月24日在多媒体教室进行“我爱少先队,相约中国梦”主题活动的集中展示、评比、颁奖典礼，全程现场直播。七、具体活动内容及要求（一）活动一时间：第七周星期一大课间（建队日当天）主题及内容：升旗仪式上，要求各中队打出中队旗进入操场，由学校少先队大队辅导员刘晓老师进行“我自豪,我是一名光荣的少先队员”的国旗下讲话，并带领学生呼号。（二）活动二时间：第七周星期五班会课主题及内容：由各班分班、分中队按要求组织主题为“我爱少先队，相约中国梦”的班会活动，在前黑板上写好活动主题，并保留照片资料等。班会活动具体内容分年级安排：一年级主题：少先队知识学习要求：各班利用班队课时间组织学生深入学习了解少先队组织有关知识，达到人人普及。并且鼓励学生争做优秀学生，争取早日光荣加入少先队组织。并且评选出学习得最认真的2名学生参加大队部的颁奖。\n二、三年级：系红领巾、敬队礼比赛要求：各中队先利用班队课在班上组织系红领巾、敬队礼比赛，选拔出系红领巾时间最短，系得最规范，队礼敬得最标准的的2名同学参加大队部现场展示。四、五年级：少先队知识竞赛要求：各中队先利用班队课在班上组织少先队知识竞赛活动，再选拔出成绩最突出的3名学生代表参加大队部现场比赛活动。六年级：制作特色中队徽要求：各中队先利用班队课在班上组织少先队员交流设计中队徽，选出最有创意的2副中队徽设计图参加大队部的竞赛展示活动，展示时要求简单说说设计意图。（8开的纸张）（三）大队部现场展示暨颁奖典礼活动。1•分赛场活动：时间：第七周周四社团活动课地点：多媒体内容：组织四、五年级少先队员的知识竞赛活动。1.主展示现场活动：时间：第七周周五班队课地点：多媒体内容1：二、三年级系红领巾、敬队礼现场展示（共36\n人）方式：分四轮进行现场展示，每个年级2轮内容2：六年级中队徽设计展示（16副）方式：分2轮进行现场展示解说，每轮8人。内容3：—至六年级现场颁奖仪式方式：分年级、分奖项进行。奖项设置：一年级设“最会学习预备少先队员奖”二、三年级设“最美少先队员奖”（共计36人）四、五年级设“少先队知识竞赛等级奖”（共计45人）六年级设“最美中队徽设计奖”（共计16人