主体班会设计 3页

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除《讲文明懂礼貌》——主题班会设计牡丹区沙土镇双庙小学一年级语文教师/苏西莲一、活动目的：1、通过本次活动，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时通过同学们的活动参与，明确“文明礼貌”在我们生活、学习和交往中的重要性。2、在日常生活中会正确运用礼貌用语。引导和、教育学生做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 二、活动重点：明确学生在家、校的礼貌行为，提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。 三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动准备：1排练小品（一）和（二）；2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。）五、活动过程：（一）表演。（谈话导入活动主题。老师听到同学们给我打招呼我真高兴，这就是礼貌行为，我们今天的主题班会，就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的文明小学生。）1、在学校跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是陶陶却做了些什么呢？请大家仔细看小品表演《淘气的小熊在上课》。时间：课堂上。人物：淘气的小熊，老师和同学们。内容：“叮铃铃”、“叮铃铃”，随着两声清脆的上课铃声，同学们都静静地坐在位置上，老师站在讲台前，大家都准备上课了。“砰”，教室门被踢开了，淘气的小熊满头大汗，手里拿着零食，跑了进来，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘着粗气，忙碌着把自己的学习用品放好，老师和同学们都看着他。课堂上一会做小动做，一会吃东西，还把包装袋乱扔，一会又打扰别人学习，还把同桌的橡皮给弄坏了，很随便，老师多次提醒都没用，很让人讨厌。表演者出示问题卡提问：（1）你觉得淘气的小熊这样做对吗？为什么?（学生讨论交流。）（2）假如你迟到了，会怎样做呢？（3）课堂上你又会怎样做呢？（4）看了刚才表演你们明白了什么？（学生自由发言后教师小结）师小结：淘气的小熊上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的，还弄出1很多的响声，不专心听讲，破坏了整个教室的学习气氛，这样做影响了大家的学习，破坏了卫生。如果都按照同学们说的去做，那都是讲文明，懂礼貌。请孩子【精品文档】第3页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除们齐唱：《上课歌》：上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。铃声响，课间到。上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。做游戏，不追跑。玩得精，玩得巧。悦身心，练大脑2、在家里那么到同学家做客又要注意什么呢？请大家看小品表演《做客》时间：星期天。人物：小白兔，小山羊，小熊和他的爸爸。内容：小白兔和小山羊去小熊家写作业，开门的是小熊的爸爸，“叔叔好！”小山羊很有礼貌地向小熊爸爸打了一声招呼，然后，进了门，可性急的小兔已经走到了小熊的客厅里，小山羊和小熊认真做作业，小兔一会跑到卧室转转，一会跑到客厅瞧瞧，把小熊的东西乱翻。小熊拿出水果招待他们，“苹果我喜欢吃！”转眼间，小兔咬了一口。小山羊摆摆手不要，推辞不掉，就说：“谢谢！”然后双手接过了苹果。表演者问：（1）他们三个，你们喜欢哪一个？为什么？（2）假如别人到你家你会做客，你会怎样做呢？（3）假如你到别人家做客，你会怎样做呢？（通过表演使学生懂得在家里也讲文明，懂礼貌。）小结： 咱们说地真好，相信同学们做地也好。咱们齐唱：文明礼仪三字歌（做客）主动迎，又周到。送物品，接物品。双手呈，谢声到。亲友家，去做客。重礼仪，少不了。用物品，不随意。经允许，教养好。用餐时，不抢先。离去时，招呼到。要告别，说感谢。有礼貌，人人笑。好习惯，早养成。（二）学习礼貌用语，礼貌体态。、（要做一个讲文明，懂礼貌的孩子，我们要语言美行为美，那么下面老师与2你们一块来总结一下礼貌用语。）（1）(学生回答)师板书：您好、您早、谢谢、对不起、没关系、再见、请……（2）、猜一猜：请大家猜猜我做的礼仪体态是什么？（微笑、鞠躬、握手、招手、拍手）  【精品文档】第3页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除（3）引导学生做微笑、鞠躬等礼仪体态动作，使学生懂得如何使用这些常用的礼仪体态动作。（三）让学生做题巩固多种场合中的礼貌用语及行为。1、早上出门上学向家长说“（        ）。”2、家里来了客人说：“（  ）”，接待热情周到，与客人告别要使用“（  ）”等礼貌用语；3、回到家里向父母说“（  ）”4、早上在学校见了老师、同学说“（  ）”5、课间不小心撞了同学说“（   ）”6、同学向你道歉后，你应该说“（  ）.7、当你得到别人帮助时要说“（  ）8、在汽车上，见了老人让座说“（  ）”9、接受长辈物品时要起立（ ）手接，并要说（  ）；10在学校不打架闹事，不损坏公物，不讲（  ）。11、当看见有同学打架时，我会（　　　）（四）教师小结本次活动情况：孩子们，我很高兴，因为今天的节目是由你们自编、自演，内容丰富、气氛活跃，其实文明就在我们身边，让我们每一个人都从身边小事做起，从每个细节做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们携起手来，为我们班能成为讲文明、懂礼貌的班级而努力，为我们学校能成为“文明校园”而努力，为我们村能成为“文明家园”而努力！（五）齐唱《集体拍手儿歌》结束活动　　同学们，都知道，礼貌用语记得牢。　　见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。　　影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”　　从小讲文明，懂礼貌，   大家夸我是个好苗苗。3【精品文档】第3页