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班会记录表2014年11班别五（5）班主任甘林艳时间第11周月10日主题“清洁校园美丽五小”环保、清洁卫生教育活动目标：1．培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。2．培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。活动准备：课件、校园照片若干张活动过程：一、谈话导入：同学们，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了四年多=了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的⋯⋯）二、活动过程主（一）引出话题1．师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！要2．逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？3．思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫内生的现象？4．讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。容（二）学生自我检查1.（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）（1）认真完成值日工作。（2）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（3）不往花坪中丢垃圾。（4）看见垃圾能主动弯腰捡起。（5）爱护学校的一草一木。（6）愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！2．学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得\n还不够。（三）判断对错。1．课件出示题目：冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。2．一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。3．轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。4．一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。5．课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。6.学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。1．学生拍拍念念，同桌拍拍念念。2．师生对答。你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。三、欣赏校园的美景。（课件）四、呼吁：小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！其它注：此表从2013年9月起启用。