班会策划教案 5页

“做文明有礼的福州人”主题班会方案高一（2）班一、活动主题：做文明有礼的福州人二、活动目的：通过争“做文明有礼的福州人”文明礼仪班会课，使学生对文明礼貌冇更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活屮会正确运用礼貌用语,人人都争做文明学生，文明福州人。三、参加对象：全体高一（2）班学生四、活动时间：班会课五、活动重点：明确学生在家、校以及公共场所的礼貌行为，提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。/\＞活动准备:1主持人：班长2小品组：ABCD四位同学老师3礼仪学习小组：ABCD四位同学4才艺小组：ABC三位同学5现场采访小组:AB同学6倡议小组：ABCD四位同学7拍摄小组：AB同学8班歌领唱小组：ABCD四位同学七、班会方案（-）班主任发言（―）全体唱国歌，主持人宣布班会开始（三）演讲《校园文明》（四）礼仪故事大比拼（五）相声表演《讲文明，懂礼貌》（六）现场采访（八）小品《文明礼仪三句半》（九）诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》（十）例举学生不文明的行为（十一）全体师生宣誓（十二）班主任作总结八、班会活动过程班主任：行为科学家罗杰巴克认为：环境对于激发和形成人在环境中的行为方式有很大的影响。对于我们的校园来说，一个干净、整洁、富冇健康情趣的校园环境，对学生的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。如果我们每个学校的校园环境都呈现出一派整洁有序、文明大方、健康向上的和谐气氛，那么，对在这里求学的学生们一定就会产生一种持久的感染力和影响力，形成一种热爱生活的情趣，一种文明礼貌的行为，一种积极向上的个性心理特征。今天的主题班会我们就来一起讨论关于文明校园、文明福州的话题。首先，冇请班会的主持人林博凯同学。主持人:尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们欢聚在一起，举行我们的主题班会。现在，我很荣幸的宣布:高一（2\n）班主题班会一一做个文明有礼的福州人，现在开始！请大家全体起立,唱国歌主持人：同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许冇些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品表演，你们边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言？［人物］老师，A、B、C、D五人（扮演者：五位同学）［背景］以教室前的空地为场地，并摆有四张凳子第一咅匕分1）老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中5）老师气愤而去老师：上课！学生A.B.C：老师好！老师：请坐学生老师，这节课上什么呀？老师：语文学生A：真没劲！（然后趴桌子睡觉）老师：今天我们讲第三节内容，哎，那个空着的座位是谁啊？学生B：老泡！不不不,***!（学生D进入教室——）老师:***,你喊报告了吗？学生D：我喊了！老师：那我怎么没听着啊？学生D：那是你耳背！老师：你这学生说话怎么这么不礼貌啊？学生B：老师呦，不就一报告吗，算了吧！学生C：就是，老师，你要看他下课什么样儿，您就该知足了！老师:***,你现在去办公室等我，下课我再和你说！学生D：你怎么那么烦呀！（拍桌子走出教室）老师：好了，我们开始上课，大家翻开书第孔页看黑体字学生B：你干吗呢？谁让你动那个了？学生C：什么干什么啊？那椅子又不是你家的！学生B：不是我家的，但我坐着呢，你没事动什么动啊！学生C：我乐意动，手是我的又不是你的，再说，我动的是椅子又不是你！学生你这人会说人话吗？讲不讲理啊！学生C：你管呢！我就这样说话。学生A：吵什么呀？学生B、C:关你什么事啊？学生A:怎么不关我事，吵着我睡觉了！老师:你们这干什么那，叫上课吗？\n学生A.B.C：你讲你的去！老师：你们这叫什么学生！这课没法上了！（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）主持人:好，小品看完了，他们有那些不文明的行为和语言，我们现在请同学來说一说[同学1]……[同学2]……主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应该怎么做呢？现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。【礼仪知识学习】主持：***组员：ABCD同学.主持人：礼仪即礼节与仪式，礼仪的木质是治人之道，屮国是礼仪之邦，上下五T年，从西周视礼为“国之大柄”到如今的“八荣八耻“，从苟子的“国无礼而不宁”到今犬的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有那些礼仪规范吗？1.我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？学生A：升国旗吋我们应该立正站好，向国旗行注口礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人。升国旗时，应目不转睛的看着国旗再再升起，要知道为了这一面国旗有多少人付出了生命。国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话、打闹，而要尊重，它爱护它。主持人：就像***同学所说，我们在升国旗时一定要严肃。2•我们在学校内要做到哪些？学生我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面耍做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学Z间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上、I才I结友爱的良好氛围。主持人：她说的很对，作为学生我们在学校内要遵守校规校纪。3.我们在社会生活中要做到那些呢？学生C：做到“6个文明有礼”，即言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明冇礼、旅游观光文明冇礼、网上交流文明冇礼。主持人：恩，是的，说的很好。这六个文明有礼的具体内容是：言谈举止文明有礼。注重公共文明礼仪修养，遵守社会交往的礼仪规范和社会行为准则，做到礼貌待人、言语谦和、举止得体。公共场合文明有礼。口觉遵守社会公德，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，自觉说文明话、办文明事、做文明人。凡事应多考虑他人和社会利益，具备一颗社会公徳心，自觉维护城市公共秩序和城市形象。邻里相处文明有礼。“远亲不如近邻”，互助互爱、融洽和谐的邻里关系是人们的共同向往。互道一声“你好”、互送一个微笑、亲密的交谈、无私的帮助,共同营造邻里和谐，让“有福之州，以邻为亲”成为榕城的一道靓丽风景线。行路驾车文明有礼。文明走路、文明行车、文明停车，自觉维护道路交通秩序，自觉做文明交通的实践者、参与者、支持者，养成文明交通习惯，在追求平安幸福的时候，共同打造安全、和谐的良好交通环境。旅游观光文明有礼。爱护旅游\n景点的一砖一瓦、一草一木；自觉维护环境整洁、保护生态环境；以礼待人，主动谦让，展示自身文明索质。网上交流文明有礼。文明上网，从我做起，不浏览冇害信息，不破坏网络秩序，善于上网学习，诚实友好交流，不沉迷于网络时空，自觉维护网络安全。3.那我们在公共场合呢？学生D：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声嘖哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时耍听从现场安排，入场吋不耍拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。主持人：她们说的都很对，我们也要像她们所说的那样，做一名懂得文明礼仪的优秀的高中生。主持人:刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把它们编成了一个“两句半”方便大家记忆，现在看他们的表演——做文明好少年【才艺表演】（做个文明好少年）。组长：学生A组员：学生BC争创文明好少年今天来段两句半一我们3个来献演一现场表演!说说文明3字经［3字经來我最棒［切!咱们前来比一比"现场同学做裁判一我干！朝起早夜眠迟已出言信为先为学子方少时父母呼应勿缓勿饮酒饮酒醉老宜志借此时一晨必盥兼漱口一做人道奚可焉［见未真勿轻肓一亲师友习礼仪一玉不琢不成器一父母教需静听［身有伤贻亲忧］最为丑执虚器一如直盈人虚室一吐粘痰［口香糖一萝乂粘一屁股一说帮忙［就不去［你耍我？带脏字一骂父母一没素质！借你钱一就不程［告我岁去一文明礼貌记心间一一嘿嘿一goodbye主持人:感谢三位同学的精彩表演，下面，我们看一些图片，看看它们是不是发牛在我们的身边,我们看到这些有什么感慨?拍摄浏览。主持人:上面我们看到了一些不文明的行为，那么老师有什么看法呢?现在有请A同学现场采访老师。现场采访。1・您是怎样看待文明礼仪的？1.您是怎样看待学生随口骂人这一现象的？2.当您听见有同学骂人时，您会怎样阻止和教育呢？主持人:我们学习了礼仪知识后，该怎么做呢?听听倡议小组的建议。【倡议并签字】。主持：学生A组员：学生BCD我国是世界文明古国，冇着悠久的礼仪传统，并以“礼仪Z邦”著称于世，我班作为全校礼仪的标志班，应该为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做\n一个文明礼貌的人，所以，我倡议高二•十班所有同学做到以下几点：1•尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育。2•友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待。3•举止文明：不随地乱扔乱叶，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗，对不文明现彖要敢于制止。4•仪容仪表：不穿奇装异服，进出校门要着校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。主持人:我们会努力做到以上几点，请学校的领导和老师监督我们！大家还记得刚开始的那个小甜吗?他们通过学习Z后，有什么改变吗?大家一起来看。【小品冋放】。第二部分：开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。老师：上课！学生A・B・C・D：老师好!老师：同学们好，请坐。上节课我们上得不太好，希望文明礼仪班会的召开能够使大家的行为有所好转。好，把书打开翻到笫80页，我们把上节的内容补上，大家拿出笔记木来记……我想找几位同学把书上的小字读一下，谁愿意读？学生A.E・C・D：老师我读！老师：学生A你先读第一段老师：读得不错，请坐！学生老师该我了吧？老师：好，你读下一段.学生（读课文）老师我读得好吧？老师：嗯，读得很流利，叶字也很清楚，继续努力。……同学们这节课上得非常好，看来我们的班会的作用述是很冇效的，希望以后我们都能这么上课，同学们再见！学生A.B.C.D：（站起来）老师再见！主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴，这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起唱出我们的心声一一我们的班歌。班主任：感谢***同学主持了这场精彩的班会。在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，改掉口己的一些不文明行为，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清阴的天空。主持人:现在我宣布高二•十班“做个文明有礼的福州人”主题班会圆满结束！