班会策划样本 7页

主题班会策划书管理工程系牛月冬\n主题班会策划一、活动主题:积淀成就人生二、活动背景：学生中的日常学习和生活中经常出现无所事事，迷茫困惑等现象，希望通过此次班会让学生对自己将来的生活有一个规划，认识到在大学里有很多东西需要他们去学习和探索。三、活动目的：通过游戏、故事、笑话等让同学们意识到步入社会并不遥远,为了在将来的人生中获得成功，必须从现在开始积累，树立清晰的冃标，具备积极的心态，积累将来面向社会竞争所需要的各项能力。四、班会重点、难点分析班会重点：让学生感受大学里细微的积累都将会影响将来人生的发展。班会难点：游戏时间和场面控制。五、活动地点：班级固定教室\n六、参加人员:14物流11班全体学生七、活动时间：2015年5月20日八、活动前期准备：1、加强宣传发动，向学生公布本次主题班会的活动方案，进行全员发动，营造活动氛围。2、提前准备好游戏所需道具。3、将适合本次班会的资料制作成多媒体课件。4、布置会场。5、征集主持人，并积极为班会顺利开展做好准备。九、活动流程（15分钟）:1、游戏:换钱（4分饼2、故事：爬楼（4分钟）3、故事：赶考（2分钟）4、笑话：老虎（5分钟）具体内容如下:\n今天班会的主题是“积淀成就人生”O在今天班会之前我们先做一个小游戏，需要邀请10名同学上台：游戏规则：所有人拿着1-一20元间的任何意零钱，在接下来的2分钟内，自愿选择交换金额和对象，甚至可以赠送，但必须保证手中的金额有所变化。游戏随音乐开始和停止。提问：请问有多少人赚了？有多少人赔了？其实赔钱和赚钱并不完全是偶然形成的结果，游戏规则并没有规定怎样换钱，有些同学可能在做这个游戏的时候潜意识里就有一种想法，我要换更多的钱，因此可能会有意识的去拿小票换大面额。而有些同学可能想这只是个游戏，我可以拿着自己的任何一张钱币随便和任何人交换，所以结果就是赔钱。通过这个游戏我们回想一下，你在做任何事情的时候是抱着什么样的心态来进行的？是有一个清晰准确的目标还是抱着试试看无所谓的态度？简单拿我们同学举个例子，大家来上大学有的同学是为了学到更多知识和技能，考下将来工作所需要的各种证书，然后谋个好前程，有的同学只想着能顺利毕业就行其他的事情无所谓。不同的目标和心态会让我们大学的学习和生活呈现完全不同的状态和结果。接下来我们看一个小故事:有-•对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回\n家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。"于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到7!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了……其实这个故事反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求口己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不耍在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起口己好像有什么事情没有完成……原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成……这个故事里的钥匙其实指的就是我们的梦想和目标，如果在人生中没有清晰的目标，那么可能付出再多的努力最后发现都是白费的。\n在座的同学们现在正处在自己20岁的美好年华，为了避免在40岁时遗憾追悔，避免60岁时抱怨和无奈，我们应该首先找准自己的目标，朝着正确的方向努力。在我们找准自己的目标后，下一步我们需要怎样做呢？我们通过一个故事来感悟一下这个故事的名字叫赶考。有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，笫一个梦是梦到自己在墙上种白菜，笫二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，笫三个梦是梦到跟心爱的女孩在一起，但是背靠背。这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟女孩都在一起了，却背靠背，不是没戏吗？”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？"秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次…定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟女孩背靠背在一起，不是说明你翻（转）身的时候就要到了吗？”秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。当你具备了积极心态后，下面我们该怎样做呢？我们再来看一则关于《老虎》的笑话。两个人在森林里，遇到了一只大老虎。A就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊！”A说：“我只要跑得比你快就好了。”这则笑话告诉我们竞争随时可能出现，虽然我们侶导团队合作和双赢，但是竞争是残酷的，在面临竞争和淘汰吋，你有没有准备好自己的跑鞋呢？这里所谓的“跑鞋”大家说代表的是什么？对了，是代表适者生\n存的能力。在危机和竞争岀现之前，自己具备了各种各样抗击危机的能力，这样在遇到困难时才能凭借自己的能力逢凶化吉、化险为夷。而跑鞋所代表的能力又包含什么呢？健康的身体，专业知识和技能，文明礼仪，洞察力，人脉关系，语言表达能力，沟通能力，逻辑能力，抗压力，健康的心理状况……我们还可以举出更多的例了。看到幻灯片我们有什么感觉？原来我们有那么多的东西要学习，你还会觉得大学里的业余时间很无聊很没意思吗？大家赶快行动把自己的空闲吋间都充分利用起来吧。通过这次班会，同学们应学会三件事：清晰的目标，积极向上的心态以及能化解危机的能力。十、活动延伸为了提高学习效率，强化学习效果，我们可以采取化整为零的方式，把班级分成几个小组，每组认领一项“跑鞋”所代表的能力也就是学习任务，搜集相关资料并制作成PPT,利用以后的班会时间向大家展小「讲解。