班会总结记录 14页

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  • 2022-06-21 发布

班会总结记录

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浙江工贸职业技术学院系别:汽机学院班级:机电0904日期:2011-03-19\n班级:机电0904组织者:吴飞妃、杨震记录者:吴飞妃一.活动主题:修身明德,我与学院共发展二.活动背景:2011年是我院十二五发展规划的开局之年,也是全面推进人才培养质量改革,创建应用型本科院校的关键之年,今年我院大学生思政工作将紧紧围绕学院的重心工作,大力开展人文教育和成功学教育,继续深化个性化教育,逐步完善大德育格局,激励同学们奋发进取,励志成功,引导广大同学以实际行动为学院的转型发展做贡献。以学院十二五发展规划为指导,坚持以学生全面发展,提升我院人才培养质量为目标,深入开展主题鲜明、形式多样、富有成效的始业教育活动,引导学生全面树立正确的发展观、成才观,帮助学生牢固树立“学院发展,人人有责”的意识,以良好的修养,优良的学风为学院的转型发展服务。作为当代的大学生,我们具有修身明德的可塑性。青年的人格尚处于为定型阶段,是处于从不成熟走向成熟的阶段,它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。另外,修身明德是人生美的一部分,它在任何人身上都不可能孤立存在,总需要人生的其他美德加以烘托和支持,需要丰富的道德储备作为基础。在大学生身上,虽然有某些道德上的不足,但更多的是道德上的优势,如大学生对国家的责任感(近期大学生对校庆的服务)、对同类的同情,对父母的义务等,这些美德伟大学生的修身明德提供了伦理资本,使大学生的修身明德\n的可塑性大大加强。再者,日益激烈的社会竞争为大学生的修身明德提供了外在压力。因为一个人在社会上生存,不仅需要硬实力,还需要软实力,社会对素质的要求也越来越突出。最后,社会理想人格也为大学生修身明德提供了榜样示范,因为现阶段大学生推崇的是知识、文化、修养和财富兼备的理想人格。一.活动目的:为进一步加强校风、学风建设,以社会主义核心价值体系引导学生成长成才,营造健康向上、积极进取的校园氛围,推动学生文明修身活动的良性开展,以饱满昂扬的精神状态迎接党建评估工作,院团委决定于2月18日—3月30日组织开展“明德修身 我与学院共发展”主题教育活动。日前,在院团委的悉心组织和正确引导下,我校各个班级积极配合,教育活动相继展开,相关活动开展得如火如荼。在我院十二五规划起始之年,我们秉着与学院共同发展的决心,修身明德,树立自己的目标。活动,使更多的同学充分认识到“文明修身”的重大意义。参加活动的同学纷纷表示,要落实好“文明修身”的每一项要求,从一言一行规范,从一点一滴做起,在学好科学文化知识和培养创新能力的基础上,不断提高自身的文明素养和文明意识,知荣明耻,涵养品德,争做新世纪文明大学生,同时我院也将以此次活动为有利契机,继续组织学生开展有关理论学习,加强班级良好风气的培养和树立,积极探索好的形势和长效机制。\n通过此次活动,使更多同学充分认识到“明德修身”的重大意义。四.活动意义:明德修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远实践意义。从实践意义看,明德修身活动抓住了大学生的薄弱环节,具有针对性;传承了为人师表的师范精神,具有教育性;创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。从某种目的或意义上说,德育就是素质教育、人文美育,即教育学生明白人之所以为人之本质所在。德育的目的和本质就是教育人(学生)如何修其身。通过本次班会也是为了让同学们能够对自身做出一个正确的评价,对于自己不足的地方要不断地改善。让大家从内心下定决心,从学习环境感受氛围的同时,从思想上重视活动。通过此次活动,还为了大力提升广大同学的公德意识和文明素养,牢固树立社会主义荣辱观,共育文明新人,再谱文明新篇。同时在此次活动中,我们对修身明德的典故也有了一定的认识。了解到如何修身?“格物、致知、诚意、正心”而已。明德修身是儒家思想传统中知识分子尊崇的信条。以自我完善为基础,通过治理家庭,直到平定天下,是几千年来无数知识者的最高理想。出自《礼记·大学》。现在正心、修身、齐家、治国、平天下任然是我们的人生理想。大学生是社会主义事业的接班人,要成为国家的栋梁之才,修身明德非常重要,同时也培养公仆意识,不为私心移节;提升了忧患意识,不为懈怠误事;增强了参与意识,不为应付学习。\n五.活动宣传:我们的活动主要是为了宣传修身明德的重要性,希望每一个同学都能严格要求自己提高自身的修养。六、活动地点:6204教室七.活动时间:2011-3-19下午3点30到下午4点30八.活动对象:机电0904全体同学九.活动形式:1)第一环节:“咬文嚼字”解释“德”的含义。2)第二环节:结合自身讲讲在实习过程中所遇到的困难以及所取得的成功3)第三环节:看关于郭明义的无私奉献精神的视频再谈谈感受,同时来谈谈身边类似“修身明德”的事迹。4)第四环节:校庆星级志愿者讲解她的志愿者事迹5)第五环节:歌曲欣赏《初见》6)第六环节:请许方亮同学谈谈大一时所研究课题的内容以及取得的成功7)第7环节:在纸上写下自己的理想放入机电0904班许愿瓶中十.活动流程:前期准备:a)班干部根据院团委的要求对于活动进行计划b)把活动计划跟班主任商量\na)把任务分配到个人身上,包括主持稿、ppt、演讲稿的准备。活动中期:a)3月19日下午3点30分在6204教室集中b)做一些准备工作,等待评委的到来c)主持人宣布班会开始d)活动按计划进行7个环节e)班主任总结班会f)班会结束g)评委打分活动后期:a)班委总结班会b)写总结稿活动经费:45元活动记录13月19日下午3点30分,我班在6204教室召开“明德修身我与学院共发展”的主题班会。首先由主持人向大家传达了修身明德的含义。我院结合修身明德也制定出了一系列的十二五规划措施从而来实现学院的发展。随之是对于学院的十二五规划措施进行个别解读。结合学院的十二五规划措施之一,由我班院实习标兵魏立勇同学结合自己在工厂实习的两个月谈论他的感受以及在工厂的生活。学院的措施二是要加强一体化平台建设,形成综合服务能力机制。\n随后又是通过一个视频来了解无私奉献的郭明义,并且对于他的所行善举谈论了彼此的感受和身边类似的事迹,其中包邦元同学还通过唱歌表达出自己的心身。当然我院也同样培养了很多具有社会责任感、无私奉献的精神的同学。我班的王丽萍同学就获得了校庆星级志愿者的荣誉,同时她也给我们讲述和分享了她志愿者服务的工作以及从中获得的喜悦,都说送人玫瑰,手有余香,我想这就是她愿意做志愿者的想法吧。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干讲的就是无私奉献的精神,王丽萍同学通过自身的志愿者事迹也希望每个同学都能要求自己从学院内部做起,从小事做起,求真而务实,不好高骛远,只有这样才能真正实现这次活动的根本意义。学院的措施三是推动合作办学,开发高教职教一体化课程,那同样我班的许方亮同学很早就能为自己计划,明确目标,在大一已经开始研究自己的课题,也取得了一定的成功。他为我们讲述了他在研究课题时的过程,也和我们分享了他成功的喜悦。像许方亮同学一样能够这样明确自己的目的值得我们学习。在我院十二五规划起始之年,我们秉着与学院共同发展的决心,修身明德,树立自己的目标,接着是我班一起用5分钟的时间来畅写自己的打算,最后都放进了许愿瓶中,希望在毕业之际打开这个许愿瓶,看看自己是否已经开始完成自己的目标。最后班主任希望同学们能通过此次班会,都能够严格地要求自己,提高自己的道德水平。\n效果反馈3月,在这个活动主题的引领下,我们策划了这个活动,通过这个活动,让大家认识到自身的不足,对自己能够有一个提升。此次活动旨在促进同学们道德水平的提高,在准备此次活动的过程中我也真正达到提升自身修养,完善自我品行的目的,形成明德修身教育的良好氛围。通过此次班会也为传达:我们每个人都是学校的主人,我们的一言一行都与学校的建设和发展息息相关。我们并不一定要干出一番惊天动地的伟业,日常生活的点滴小事就足以显现出一个人的修养。”活动结束,大家都感受很深,以前在学习和生活中都会遇到一些困难,使得我们实现理想的斗志被不断消磨。但是通过此次班会,我们学会了如何让自己更优秀。在遇到困难时,我们应该跟坚定地朝着目标走,风雨过后总能见彩虹。并且会遵守日常行为和道德规范,树立文明意识,养成文明习惯。增进了同学们对于“明德修身”的认识,也进一步树立了同学们与学院共同发展的信心。\n\n\n\n\n\n活动附件思考:n你认为自身的道德修养是否符合大学生的标准?n传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗?有代表性的回答:我不敢说自己的道德修养符合大学生的标准,但是我想讲讲怎样才算符合大学生的道德修养标准,并且我是这样来要求自己的,首先是需要德质体全面发展一个人价值的实现,不仅决定于个人的学识、才能、机遇和人际关系,也与个人品德密切。我不仅希望自己成为一个成功的人,也希望自己成为一个受尊重的人。当然,这种尊重是互相的。孝敬体贴父母,尊重并关心朋友,尊重对手,以及以后涉及的理性处理感情问题,我想着都是我应该做到的。至于传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗?我觉得虽然社会是在不断地进步,但是对于那些传统的观念是经久不衰的,任然影响着如今的社会,我们仍然要把他们作为我们的人生理想。

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