主题班会记录 6页

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  • 2022-06-21 发布

主题班会记录

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主题班会记录文章来  源初中教师网w9  1\n主题班会记录文章来  源初中教师网w9  1\n主题班会记录文章来  源初中教师网w9  1\n主题班会记录文章来  源初中教师网w9  1\n  时间:10月15日  主题:讲文明,促学习  主持人:闻雨飞(班长)  记录人:张凯丽(书写优秀者)  班会形式:表演、演讲、讨论相结合  参会成员:柳彦、秦伟民、杨凤祥、曹一胜、班主任郭卯祥  教育目标:  1、明确“讲文明”与“促学习”的关系  2、坚决贯彻学校的决定,养成文明习惯,有效地提高学习效率  3、学会使用“对不起”“没关系”“老师好”等文明礼貌用语  内容摘要  班会在主持人宣布开始后,先由五个同学一起策划、表演了校园短剧:五个人走在校园中,一个扮演男教师,夹着个文件包急匆匆直往前走;两个分别扮演的甲、乙学生见到男教师,主动上前说“老师好”,老师也以“好”应答,师生相视而笑,一起走向教学楼;而另一个扮演的丙学生见了另一名同学扮演的女老师,故意扬起头,大摇大摆地超过老师。  然后,主持人讲明了本次主题班会的目标和要求之后,希望同学围绕“讲文明,促学习”这个主题,自由登台演讲。  柳彦(团支部副书记)演讲摘要:  讲文明是促学习的前提,促学习是讲文明的归宿。一个“促”字表明了郭老师定这个班会主题的意图,就是希望我们借落实学校开展“文明礼貌月活动”的机会,强化我们对基础知识的真正掌握,促进我们对基本技能的有效提高,在全班狠抓知识点的落实,学会知识,学会学习,从而,温故知新,孜孜不倦,“日新其德”,“日知所无”。既讲文明,又学习成绩优秀,是每一个学生成人、成才、成功的基本保证,也是一个学生在高中阶段努力追求的目标。  秦伟民(数学科代表、成绩为全班第一名)演讲摘要:  讲文明,要的不是夸夸其谈,而是付诸实际行动。目前,我们在生活中还存在着说话不讲文明,乱扔纸张,打饭插队,不认真完成作业,浪费时间,知识点不能有效落实等不良现象。如果对这些不良现象不加制止,就会导致校园内的教学工作不能正常运转。这实质上是放纵劣习,使我们养成不良习惯。同时,我们也就不可能有一种勤奋、认真、专心、恒久的学习态度和一个安静的学习环境,更不可能取得良好的成绩。所以,我们要把“讲文明”的习惯渗透到学习的每一个环节中,争取使自己成为一个品学兼优的忻中学生。  杨凤祥(物理科代表、成绩为全班二名)演讲摘要:  讲文明礼貌,我们从小就开始接触过,并有了相当的基础。讲文明,懂礼貌是个人道德素质的具体体现。学习态度端正、学习方法实用、学习成绩优秀,是个人能力素质的具体体现。常言道,态度决定高度,细节决定成败,文明成就梦想。我们今天大力倡导“讲文明”,就是为了提高自身的综合素质。我们应该在学习中坚持真理、修正错误,刻苦用功、争分夺秒,大胆质疑、小心求证,不唯书,不唯上,只求实。我们在与同学、老师讨论问题时,应该以理服人,以德感人,不能蛮不讲理,更不能搞言词伤害、人身攻击。  曹一胜(团支书)演讲摘要:  学习就是分数,这也许是现代社会上普遍认可或追求的目标。但是,如果学习只是分数,而不顾文明的修养,那也不能成为现代社会所需要的人才。现代社会的人才标准应是德才兼备,品学兼优,二者缺一不可。所以,我们应先把文明搞好。  俗话说“磨刀不误砍柴工”,冯校长也大力倡导忻中学生要“先做人,后做事”,班主任郭老师也向我们阐述过“修身养性,开智升能”的道理。我们强调“讲文明”的重要性,决不意味着我们对学习的放松。恰恰相反,而是要促进学习,改进学习,提高学习效率。  我们一定要把强劲的学习原动力体现学习的具体行动中,把澎湃的学习激情落实在每\n一科的每一个知识点上,以做人的诚信原则和做学问的老实态度有机地结合起来,为班争光,为年级添彩,争取做一个品学兼优的忻中人。    在周旭军、李大扬等学生演讲之后,主持人让大家分组讨论,并将讨论意见写在了各自的日记本上。    郭卯祥(班主任)讲话摘要:  一、传达年级组召开的班主任例会内容  1、文明礼貌:养成弯腰捡纸的好习惯;在校园内遇到老师要主动问好;进老师办公室要喊报告;要经常使用礼貌用语:“对不起”“没关系”“老师好”“谢谢”“不客气”等。  2、预习作业:要把预习作业写在一个本子上,然后一一写出答案,并要熟练掌握,流畅书写。  3、两操:一是行动要迅速,站队要整齐,动作要规范;二是要充分利用时间背诵一些知识性的习题;三是早操的口号一定要“喊”洪亮,要真正喊出来,而不是“说”和“哼”。  4、请假:平时值周干部要将每日的学生应到人数与实到人数、请假人数写在黑板右上角,以方便教师和年级干事的检查。如果不请假,就要按旷课处理。  5、本次调研考试:首先传达了年级组对成绩不佳者不扣分,也不批评,目的是要引起师生对教学的重视和对班风、学风建设的警示的指示。同时总结了我班出现的问题:一是有所准备却未真正重视起来,突出表现为有的同学竟然没有准备2B铅笔、钢笔,有的同学迟到或两次迟到,有的同学书写极为混乱。二是平时没有抓紧对知识的认真落实,导致延误时间,使有些题没有做完。三是没有严格地要求和严肃地处理,特别是没有按照学校规定扣分,太有点心慈手软了,学生的惰性没有很好地克服,良好的学习和行为习惯没有从内心深处树立起来,战胜困难的信心和勇气严重不足,学习的拼搏行动并没有真正表现出来。  6、校服:一定要全天候穿着夏季学生服,做到着装统一。  7、餐具:一是要按指定地点摆放整齐,二是不要带回宿舍或在宿舍隐蔽存放。  二、传达了学校和年级组关于在10月、11月开展文明礼貌月活动的主要精神和整体部署,并就我班具体落实作了精心安排,然后就本次班会主题“讲文明,促学习”畅谈了看法。  1、文明礼貌是一个道德品质和文化水平的综合体现,是现代人应该具备的基本素质。文明礼貌体现在日常生活的各个方面,特别是言行举止上,更体现在一个人的精神面貌上。我们应该朝气蓬勃,充满激情,认真工作,刻苦学习,谈吐文雅,举止大方,穿着整洁,与人为善,尊重自己与尊重别人并重,见面主动与人打招呼,别人问好要回敬,考虑别人的感受和承受能力,敢于和善于赞美他人,多讲文明礼貌用语,不开过分的玩笑。从而密切人与人之间的关系,再好地享受生活的美好。  文章来  源初中教师网w9  1

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