[中班健康教育主题班会] 健康教育主题班会教案 6页

本文格式为Word版，下载可任意编辑[中班健康教育主题班会]健康教育主题班会教案　　健康训练是素养训练的重要组成部分，是幼儿园中班训练重点之一，下面是我为你细心整理的中班健康训练主题班会，盼望对你有关心!　　中班健康训练主题班会篇1　　【活动目标】　　1、培育幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。　　2、使幼儿养成正确的睡姿。　　【活动预备】PPT视频、好习惯宝宝贴画。　　【活动过程】　　一、活动导入　　带领幼儿随着好习惯歌曲做律动。　　二、基本部分　　1、"听'故事提问导入：小伴侣你们每天早上几点起床?晚上又是几点睡觉?请听故事《小熊和大熊》　　2、宁静听故事，情境导入。　　老师提问：小熊和大熊为什么上学会迟到?　　老师总结：小熊和大熊由于喜爱看动画片，所以看到很晚很晚，其次天早上上学都迟到了，还有了大大的黑眼圈。小伴侣，我们要养成按时睡觉按时起床的好习惯，这样上学才不会迟到，才会有更健康的身体。　　3、"看'动画提问导入：小伴侣，你们平常会睡懒觉吗?　　4、仔细看动画，启发思索，老师提出如下问题：　　(1)妈妈为什么说宝宝是个乖孩子?　　(2)故事告知我们睡觉时最好的姿态是什么样的?　　(3)宝宝听小鸟说了哪句话才没有睡懒觉?第6页共6页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师依据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有阅历上进行选择性互动提问教学。　　老师总结：宝宝每天早睡早起，是个乖孩子，故事告知我们每天睡觉的时候要盖好被子别着凉，右侧睡，对身体好，衣服鞋子摆放整齐，这样才是人见人爱的好孩子。　　6、图谱演示　　老师出示两张图片并叙述图片故事，让幼儿推断对错并说明缘由。　　老师看图总结：小伴侣我们要向宝宝学习，早睡早起，每天和太阳公公一起做运动，身体棒棒的，太阳公公喜爱早睡早起的好宝宝。　　三、结束部分　　嬉戏名称：《手指宝宝》　　嬉戏玩法：老师念儿歌，幼儿依据儿歌内容做相应的手指动作。　　儿歌：大拇哥睡了，二拇哥睡了，中三娘睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了。大拇哥醒了，二拇哥醒了，中三娘醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。　　儿歌动作讲解：双手打开，"大拇哥睡了'大拇指收起，"二拇哥睡了'食指收起，"中三娘睡了'中指收起，"你睡了'双手手心向上伸出去，"我睡了'双手放在胸前，"大家都睡了'双手放脸侧做睡觉状，后面儿歌"大拇哥醒了，二拇哥醒了，中三娘醒了，你醒了，我醒了'是将手指一个一个打开，"大家都醒了'做一个伸懒腰的动作。　　四、活动延长　　(1)带领幼儿唱读《弟子规》经典：　　"朝起早夜眠迟老易至惜此时'　　(2)老师多鼓舞幼儿早早来幼儿园参与活动，并适当赐予赞扬;　　(3)和家长联系，习惯养成连续至家庭中落实。　　中班健康训练主题班会篇2　　【活动目标】　　1.体验同伴间的合作乐趣。　　2.提高动作协调和平衡力量，遵守嬉戏规章。第6页共6页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　3.把握侧钻的动作要领。　　【重难点分析】　　重点：学习侧面钻。　　难点：能够根据动作要领，规范的进行侧面钻。　　【活动预备】　　大积木和易拉罐若干个，钻圈4个，平衡木两个，储物箱两个。　　音乐;《健康歌》，《森林狂想曲》，《蓝精灵》　　【活动过程】　　(一)导入：音乐《蓝精灵》齐步走入场　　幼儿围成一个圆圈站好后，播放音乐《健康歌》，和老师一起跟音乐做动作，活动身体，做预备活动。　　(二)绽开　　1.组织幼儿自由探究，进行侧钻动作练习。　　老师站在场地.出示钻圈。请幼儿尝试一下怎样才能钻过圈，然后请小伴侣试一试怎样侧面钻，把钻圈放在场地四周，幼儿自由探究练习。　　2.老师讲解示范，幼儿巩固练习侧面钻的动作要领　　幼儿尝试钻圈之后，老师作简洁总结，讲解动作要领，请幼儿示范动作。　　动作要领：身体侧身在钻圈一边，先将靠近圈的一只脚迈过圈，然后头部身体依次钻过。最终再将另一只脚迈过。　　老师利用简洁语言指导幼儿规范动作：侧身，伸脚，钻头、收脚。　　让幼儿按正确的规范要领再次练习，老师个别辅导。提示幼儿留意不要用手碰圈，身体钻圈时不碰圈，按要求钻圈。　　3.幼儿分成两组，在布置好的场地上，巩固练习平衡和侧钻的动作。第6页共6页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　老师讲解嬉戏规章：先过平衡木，再侧面钻圈，从两侧回来，站在队伍后面。　　4.嬉戏《一起建筑欢乐多》，再次练习规范动作，提示幼儿不扶圈，不碰圈，遵守嬉戏规章。　　小伴侣现在都学到钻山洞和过桥的本事了，现在我们可要有任务喽，就是要走过独木桥钻过山洞到对面去拿材料，回来后盖一座高楼，大家肯定要齐心合力，共同合作。　　第一次嬉戏：每组幼儿每人一次机会，快速钻过山洞，通过小桥，前往仓库每人只能拿一个易拉罐从两侧返回后，下一名幼儿连续。回来后把易拉罐垒高保证不倒。老师简洁总结，并鼓舞幼儿。　　其次次嬉戏：在对面终点处支配一个"仓库'。老师发出口令后，每队一名幼儿向对面仓库跑去，走过独木桥，侧身钻过山洞，来到仓库拿一块积木后从两侧跑步返回，两组幼儿把拿到的材料放入起点处的仓库内。下一名幼儿连续，每组幼儿每人每次只拿一件物品，把对面仓库全部的积木拿完后，竞赛结束。　　5.幼儿听音乐放松《森林狂想曲》全部的幼儿共同合作一起建筑一个建筑物。幼儿自由站好。组织幼儿做一些简洁的放松动作自然结束，带领幼儿离场。孩子们都很棒，都很宏大，建筑了一座漂亮的城堡。那我们一起庆祝一下吧!　　活动反思：　　这节健康课上完之后，总的来说环节还算比较顺当，能够一个环节一个环节连贯下来。我在心情上始终是很高涨，很乐观。一开头的热身运动基本达到要求。然后在幼儿尝试侧身转圈的时候，这个环节应当再多练习一会，多强调一下，我在语言组织上还是有点不够精炼。假如在幼儿尝试完转圈，然后老师规范完动作要领后，幼儿统一根据老师说的侧身转再加强练习这一个环节，多让幼儿去练习一会，或者再多找两个动作要领比较规范的小伴侣示范一下，并且在幼儿示范的时候，老师讲解要缓慢。这样的话，或许效果就会比较好些。第6页共6页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　一堂课下来，想想自己消失的问题，并且在高主任和程园长的指导下，觉得自己的确学到了许多东西，盼望此类课开展多了，自己能学到更多的东西。　　中班健康训练主题班会篇3　　【活动目标】　　1、让幼儿知道坐姿不正确对身体有害。　　2、教幼儿学会正确的坐姿。　　【活动预备】　　PPT视频、好习惯宝宝贴画。　　【活动过程】　　一、活动导入　　1、"听'故事提问导入：小伴侣，你是怎样坐小椅子的?听故事《爱弯腰的豆豆》。　　二、基本部分　　1、宁静听故事，情境导入。　　老师提问：豆豆是怎么坐小椅子的?　　老师总结：豆豆不管是上课还是写字时总爱弯腰，像弯弯的香蕉，特别不好看。小伴侣们在日常生活中我们肯定要坐得直直的，这样才是神气的好宝宝。　　2、"看'动画提问导入：小伴侣，怎样坐小椅子才是正确的?　　3、仔细看动画，启发思索，老师提出如下问题：　　(1)宝宝在公交车上是怎样坐椅子的?　　(2)小伴侣们在幼儿园是怎样坐椅子的?　　(3)教会我们正确的坐姿是怎样的?　　4、幼儿有疑问可再次观看动画，老师依据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有阅历上进行选择性互动提问教学。第6页共6页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　老师总结：故事教会了我们正确的坐姿：双脚并拢，小手放在膝盖上，后背挺直不靠小椅子，眼睛看着老师学本事，这样才会越来越聪慧。　　5、图谱演示　　老师出示两张图片并叙述图片故事，让幼儿推断对错并说明缘由。　　老师看图总结：正确的坐姿让人感觉很精神，正确的站姿也会让人看起来很神气，所以小伴侣在生活中肯定要保持正确的坐姿与站姿。　　三、结束部分、嬉戏互动。　　嬉戏名称：《木头人》　　嬉戏预备：儿歌"山上有个木头人，不许说话不许动'　　嬉戏规章：幼儿保持正确的站姿与坐姿　　嬉戏玩法：幼儿依据老师的儿歌有节奏的走动，当老师念："木头人'，幼儿站立;老师念："不许动'，幼儿坐回位置。　　四、活动延长　　(1)带领幼儿唱读《弟子规》经典：　　"勿践阈勿破倚勿箕踞勿摇髀'　　(2)在日常生活中常常提示幼儿保持正确的坐姿和站姿;　　(3)和家长联系，习惯养成连续至家庭中落实。　　看过"中班健康训练主题班会'的人还看了：1.幼儿园中班健康训练主题班会2.健康训练学问宣扬班会教案3.中班我不哭啦健康教案4.健康主题宣扬训练活动方案5.珍爱生命健康成长训练活动方案第6页共6页