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- 2022-06-21 发布
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主题班会教案之爱国主题班会设计活动目标 1.通过回顾祖国历史文化中的若干片断,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感。 2.通过各种参与形式,感悟爱国的深刻内涵,从而增强学生作为炎黄子孙的自豪感与作为中国人的使命感。活动准备 多媒体设备、编制脚本、选好演员、排练。活动过程 一、主持人宣布开始,放音乐《盛世钟声》场景一: 时间:清末 地点:书屋内 人物:教书先生、学生情节: 1.齐诵《诗经·伐檀》。(学生摇头晃脑,口齿清晰,声音清脆;先生眯眼背手,手握书卷,踱步) 2. 对话: 学生:先生,这是谁写的诗呀,又难懂,又难背。 先生:这是《诗经》里的句子,《诗经》又名诗三百,是从先秦流传至今的,难怪你们读不懂。 学生:这么说,这诗比李杜的大作还早得多呢? 先生:那是自然的了,要是诗也论辈份的话,诗经可是唐诗宋词的老祖宗啦。 3. 主持人串词:从小就知道唐诗宋词情,走进中华五千年文明殿堂,首先映入眼帘的便是那夺目的文学瑰宝,每当吟诵那不朽的爱国诗篇,一股身为炎黄子孙的自豪感便油然而生。下面,就让我们一同领略那字里行间浓缩的赤子深情吧。 二、诗词朗诵: 1.李白《春夜洛城闻笛》 2.杜甫《登高》 \n3.苏轼《江城子·密州出猎》 4.陆游《示儿》 三、主持人串词:遗憾的是,陆游的愿望没能最终实现,朝代的更迭至辛亥革命便画上了句号。从此,中国进入了那令人铭记的百年屈辱与抗争并存的岁月。请看—— 场景二: 时间:抗日战争年代 地点:茶馆内 人物:老板、茶客 情节:(茶客围坐桌边品茶、闲谈,忽闻口号声) 1. 对话: 茶客甲:什么动静?怪乱的慌的。 茶客乙:大概是学生们又游行了。听说东三省已经沦陷了,要是政府再不抵抗,我看这北平城早晚也得让日本人占了去。 茶客丙:我看不一定,甭管怎么说,咱也不能干坐着等着当亡国奴不是,要真是小日本儿打了来,我头一个儿跟他们玩儿命。 老板:(边斟水边说)几位爷,劳驾小点儿声儿,看见没,那有块牌子:“莫谈国事”,甭管怎么着,我们一家老小还指望这小茶馆儿吃饭不是吗,您那。 2. 抗日歌曲《毕业歌》响起。(齐唱) 3. 主持人串词:自1840年鸦片战争开始,无数仁人志士投身救国于危亡的事业中,抛头颅,洒热血,可歌可泣,下面请听配乐朗诵,让我们以此牢记“天下兴亡,匹夫有责”的古训。 四、配乐朗诵: 1.我相信,在海的深处——在威海参观甲午战争纪念馆及邓世昌塑像有感 2.杨靖宇密林雪原铸英魂 3.秋瑾的诗——黄海舟中日人索句并见日俄战争地图 4.告别战友——江竹筠 \n五、主持人串词:斗转星移,沧桑巨变,新中国的成立揭开了华夏古国发展的新篇章。请看—— 场景三: 时间:当代 地点:小区花园内 人物:居民 情节:(夏日一个晚上,突然停电之后……) 退休工人陈大爷:(上场:左手拿茶壶,右手摇蒲扇)真扫兴,正看着奥运会比赛呢,居然停电了,也不知道中国队的这个小伙儿能不能赢。这不是叫人惦记着嘛。 的哥王明:呦,陈大爷,您也出来遛弯儿呐,天儿黑,您留神。 陈:没事儿,小王,你也出来凉快凉快。 王:可不,停电了,在屋里呆着空调用不了,电视也看不了,净剩下着急上火了,这不,出来遛遛。嘿陈大爷您说,这早不停电晚不停电,偏赶看奥运会这会儿停,这多让人闹心呐。 大学生吴丹:陈爷爷好,王叔叔好,怎么你们都在外头呆着,还不赶快进屋看电视去,今儿可有奥运会呢。 王:一看你就从外头刚回来吧。停电啦,你以为我们乐意跟这儿呆着。 吴:啊!哎哟,我特地跑回来,就为了看中国队赢了没,连同学叫我吃麦当劳都没去。停电了,这叫什么事儿嘛。(下场)一楼徐奶奶:几位嚷嚷什么了,我在窗根儿底下听半天了。不就停电了嘛,以前没电视、空调的时候,你们怎么过的?不也过得蛮好? 王:(扶徐坐下)要说也是,以前到了夏天,晚上出来乘乘凉,喝喝茶,聊聊天儿,也觉得不错,要不怎么说这生活好了,人也添毛病了呢,好像这没了空调,就热得不行,没了电视,就闷得不行似的。 \n陈:可不嘛,不过话说回来,能过得舒坦点儿,干嘛成心找罪受呢。哎哟,也不知中国队怎么样了? 吴(跑上场):赢了!赢了!中国队赢了! 一齐:你怎么知道的? 吴:来电了,你们快回去看吧。 所有人:走,给咱中国队助威去! 六、主持人串词: 从刚才的短剧中,我们感受到生活正悄然发生着变化,变得更舒适,更富足,而不变的是中国人这三个字带给我们每个人的骄傲。 七、诗朗诵:《我骄傲,我是中国人》 八、主持人串词: 为了独立,我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖先的诗篇,让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹,让创新重写中国的辉煌明天。祖国母亲,我们永远与你同行! 九、合唱:《江河万古流》 十、教师总结,结束。