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  • 2022-06-21 发布

初中班会八年级主题班会

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当聪明人做聪明事\n什么是情商?情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。那么,到底什么是情商呢? 美国心理学家认为,情商包括以下几个方面的内容:一是认识自身的情绪。因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己;三是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础;五是人际关系的管理。即领导和管理能力。\n所谓“情商”指的是:良好的道德情操、乐观幽默的品性、面对并克服困难的勇气、自我激励、持之以恒的韧性、关心他人的善良、善于与人相处、把握自己和他人情感的能力等等。简而言之,它是人的情感和社会技能,是智力因素以外的一切内容。什么是情商?\n你的思想有多远,你就能走多远\n谁都可以很聪明前苏联的研究者指出:“人类学、心理学、逻辑学、生理学的一系列最新成果证明人类的潜在能力是巨大的。当代科学使我们懂得人的大脑结构和工作情况,大脑所储存的能力使我们目瞪口呆。”“在正常情况下工作的人,一般只使用了其思维能力的很小一部分。如果我们能迫使我们的大脑达到其一半的工作能力,我们就可以轻而易举地学会40种语言,将一本苏联大百科全书背得滚瓜烂熟,还能够学完数十所大学的课程。”\n过程与方法新课程情感态度价值观知识与技能知识包涵什么?传授知识\n培养习惯共同进步1.制订计划,统筹安排;2.反复训练,坚持不懈;3.选好标准,成长激励;4.争当榜样,走向成功.1.确立目标持之以恒;2.学会休息科学用脑;3.查缺补漏及时总结;4.逃出题海学习高效.\n如何做聪明人博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。“学问,思辩,行动”\n素质素质教育决不是不要考试,而考试要具有综合性、全面性、经常性。\n高素质综合性:要考察学生既会动脑,又会动手。全面性:要考察学生德智体美全面发展的素质。经常性:根据学生长期学习的表现决定成绩。\n减负减轻学生负担不是对学生放松要求和撒手不管,而是要给学生们更多的时间接触世界,接触事物,接触生活。学习更多的知识,做更多的事,思考更多的问题,培养独立思考和创造能力。\n在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样的一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界. 当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可能改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧! 但是我的国家似乎也是我无法改变的.改变自己\n当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。 现在在我临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许就能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。本文摘自《读者》2005年第3期\n\n2007年8月30日

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