小学数学导学案模板 4页

------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx小学数学导学案模板\n【精品文档】韬奋小学六年级数学导学案年级六单元主备人辅备人课题）课时安排1课时执教人学习过程环节学案导案学习目标1、理解并熟练应用本单元所学习的概念、公式、进率等。1、能解决比较复杂（包含多个知识点）的问题。2、培养学生观察、判断、分析的能力和良好的解题习惯。课前发给学生导学案，使学生对本节课所学内容有所了解，并做好上课发言的准备。教学重、难点长方体和正方体体积的灵活计算（等积变形）。教学准备实物教具预习提示要对所学知识进行整理并复习。知识链接1、本单元主要学习了哪些内容？2、对本单元所学内容进行整理，画出框式图。3、本单元主要概念，公式，单位间的进率有哪些？请一一列举出来。【精品文档】\n【精品文档】4、长方体和正方体的表面积及如何计算？自主学习组内交流课堂展示相机点拨1、下面两组数中每一组都有一个数与其它数不同，请在括号里划去这个数。2、一团橡皮泥，小红第一次把它捏成正方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？3、挖一个长方体的沙坑，长4米，宽2米，深0.5米。这个沙坑占地面积是多少平方米？需要多少立方米的沙子才能填满？导入新课，强化目标：（时间：5分钟）深入小组，点拨指导：（时间：5分钟）全班交流，互动评价：（时间：15分钟）【精品文档】\n【精品文档】4、一个底面是正方形的长方体，底面周长是24厘米，高是10厘米，求它的体积。课程训练巩固提高1、一个长方体体积是64立方厘米，长8厘米，宽4厘米，这个长方体高是多少厘米？2、把两个相同的小正方体拼成一个长方体，其体积是多少？长方体的表面积比原来两来小正方体表面积之和减少了多少？课堂练习，提升感悟：（时间：10分钟）总结归纳提升感悟把240立方米的土铺在长60米，宽40米的平地上，可以铺多厚？拓展延伸，盘点收获：（时间：5分钟）盘点收获通过这节课的学习，你有什么收获？总结归纳，导学反思【精品文档】