小学英语导学案设计 2页

《小学英语导学案设计》 (2012-06-1719:55:55)转载▼分类： EnglishTeaching年级：五年级教材：快乐英语三起五第六册课题：Lesson7(第一课时)学习目标：1.能听、说、读、写单词milk,bread,fruit,vegetable,empty。2.能听、说、读、写句子Whatdoyouwanttobuy?Iwant...3.朗读、理解课文并表演。学习重点：对话的理解及表演。学习难点：正确使用句型Whatdoyouwanttobuy?Iwant...学案：I.  目标导学1.  四会单词：milk牛奶,bread面包,fruit水果,vegetable蔬菜,empty空的。2.  掌握句子：Whatdoyouwanttobuy?Iwant...你想要买什么？我想要……II.  自主学习1.     听录音跟读，了解课文大意。2.     短语翻译：gotothesupermarket___________             manythings___________             makeashoppinglist___________             andsoon___________3.  Listentothetape,andthenreadthedialoguebyyourself.Trytotranslatetheimportantsentences.(读对话并找出不理解的语句。)III.  合作交流1.     小组互相交流。2.     互相帮助熟读课文。3.     与同伴做一个小对话，结合表演。IV.  精讲点拨1.     Thepronunciationodthenewwords.Payattentiontothepronunciationoftheletters“a”“o”“u”。2.     讲解句型：Whatdoyouwanttobuy?（拓展：Whatdoyouwanttodrink/eat/make...?）3.     Answers:3humburgers/somechickens/afootball...4.     帮助学生理解重点短语和句子。V.  汇报展示\n1.  在黑板上读、记忆单词（以小组为单位）。2.  根据图片做对话表演。3.  班内大展示，能以动作表情等做情境对话表演。VI.测评反馈1.     翻译下列单词和句子。牛奶（      ）面包（      ）水果（      ）蔬菜（      ）空的（      ）你想要买什么？（                        ）2.     用“Iwant...”写两句话。________________________________________________________教师导案：一、         呈现学习目标，最好以出示图片的方式，图文并茂效果好。二、         引导学生自主学习。交给学生一定的学习方法，让学生借助单词表等学习单词。点拨掌握单词语义、词性并能正确应用。三、         适时做好评价，鼓励学生大胆讲英语。四、         通过测试了解学生对本课知识的掌握情况。课后反思：避免展示时间过长，还应注重课堂上学生独立思考与解决问题的能力。