华井小学自主发展型数学导学案2 3页

华井小学自主发展型数学导学案班级:姓名:课题：数学广角・数字编码编制：U长三青口期:【预习课主题】体会数字编码在曰常生活中的应用。【学习目标】2、3、1、体会数字编码思想在实际问题中的应用。理解数字编码的方法，会用数字编码解决一些简单的问题。通过小学讨论，合作交流，学会用数字编码解决【学习重点】体会数字编码在生活中的应用。了解邮政编码、身份证号码的结构与编码的含义，探索数简单的问题。【学习难点】字编码的简单方法。【定向导学・主动展示・当堂反馈】导学流程自主学习合作探究展加质疑总结山纳|口知图文木反馈口学指导互动策略展示方案随堂笔记主题：认知邮政编码及身伤证号码篦备观察信封及身份证号主题：了解邮政编码及身伤证号码的构成与含义。例题1第112〜113页的内容,示邮政编石马的构成。并画例题2:笔114页的内容，并画图表示身份证号码的构成。完成随堂笔记。主题：实际运用己学知识解决问题。小对子：交流与分享针对白学内容进行交流，谈你的收获。女助组：冲刺与挑战课本例丄JJ丄数宝缠邮政编亦它的构成与含义是什么？课本例2,用数字编身份证号码，它的构成与含义是么？展示单•元一:早•现信封图:K板书课本例画图呈现你的理解。1,2、说一说邮政编码的构成与含义。3.邮政编码的用途。展示单元二:K课件展示身份证的作用。2、小明是1985年5月1生的，他的身份证号码应该142301/1、口门自勺权1：也1是（）Fh屮0533课本第113、115页做一做。随堂笔记1写小口己家乡的邮政编码，并戢忙讯商示的）邮政编码由（）位数字组成，前两位数字表示（前三位数字表示（），位数字表示（）,最后两位数字表示（）。随堂笔记2份证）,前四号码。身份证号码有（）位奖字纟H成，前六位数字表示（）,第7・14位数字井同体：准备与预展1、給合展示方案有效分工2、各组针对规划的板书iAj容做好组内小展示。（15分钟）2.板书课本例2,画图展示你的理解。3、说一说身份证号码的构成与含义。（20分钟）（5分钟）表示（），笫15-17数字表刁:（），第18位表示（）第17位表示（）。2.判断小刚的爸爸妈妈和爷爷的身份证号码。35058219670101204X()350500196612035091(350502193807153072(\n\n【作业设计】、填空：1、数不仅可以用来表示（）和（），还可以用来（）。2、电话号码0539—8569960,0539表示什么（）。3、你所在学校的区号是（）。4、刘老师的身份号码为371327198208250054,刘老师的性别是（）,出生日期是（）。5、拥有420400196908122061这张身份证的主人是（）性。、实际应用：下面的电话号码代表什么意义？110()119()121()10086()120()114()三、根据370705199411068921这个身份证号码，写出这个人的基本信息（出生日期、性别）。你知道各位数字代表什么？四、一个不法男子持一张假身份证到宾馆登记，被机智的寰记人员识破了，这张身份证的号码是2301231971063130你知道这位登记人员是怎样识破这张假身份证的吗？