《压强》导学案 4页

精品资料————欢迎下载第九章第1节压强导学案稻田镇田马中学赵凯EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载学习目标三重点难点点1.明白压力相关学问〔补充学问〕；2.知道压力的作用成效与哪些因素有关；3.懂得压强的概念,能够利用压强公式进行简洁运算；4.知道增大和减小压强的方法；重点：懂得压力的作用成效与哪些因素有关,会用压强公式进行相关运算难点：压强概念的形成EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载易混易错点压力的作用成效与哪些因素有关提探究影响压力作用成效因素试验的相关学问,压强公式的应用,增大和减小压强EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载醒易考点的方法EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载课前预习学案一、学问回忆1.力的三要素：、、；2.力的两个作用成效是和；3.我们探究影响摩擦力大小因素的试验,主要接受的物理争辩方法是；二、预习内容1.影响压力作用成效的因素是什么？2.探究影响压力作用成效因素的试验3.什么是压强？表达式是什么？单位是什么？4.增大或减小压强的方法有哪些？5.生活中具体一些增大或减小压强的实例课内探究学案一、熟识压力（补充内容）压力的概念：在物体表面上的力叫做压力；压力的方向：与物体表面；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF\n精品资料————欢迎下载如图,A物体静止放在水平地面上,B物体静止在斜面上,C物体被一水平向右的力静止按在墙壁上,请分别画出A对地面,B对斜面,C对墙壁的压力示意图；CFGFGF与G压力与重力的大小关系：只有当物体放在水平面上时,物体对水平面的压力重力,即FG二、合作探究任务一：探究影响压力作用成效的因素1、提出问题：请同学们认真观看屏幕上的图片（或课本29页图）摸索并回答以下问题：①在茫茫白雪中,两个体重差不多的中同学对雪地的压力是怎样的？②他们对雪地产生了怎样的压力成效？③步行的人和双脚踩在滑雪板上的滑雪者对雪地产生的压力成效一样吗？④为什么压力的作用成效会不同呢？2、猜想与假设：从上述分析中,我们猜想影响压力作用成效的因素有；3、小组合作设计探究试验,并依据试验现象分析得出试验结论请各小组依据供应的试验用品,自选器材,设计进行试验,探究以下问题：探究一：压力的作用成效是否真的跟压力大小和受力面积有关？探究二：如有关,具体压力大小和受力面积是怎样影响压力作用成效的？留意：压力的作用成效可能跟多个因素有关,因此,在探究过程中要接受法①要探究压力作用成效与压力大小的关系,应保持不变；②要探究压力作用成效与受力面积的关系,应保持不变；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF\n精品资料————欢迎下载试验结论：1、压力的作用成效跟和有关；2、受力面积相同时,压力越_,压力的作用成效越明显；3、压力大小相同时,受力面积越,压力的作用成效越明显；任务二：增大和减小压强方法生活中,有时需要减小压强,例如：在田间耕作,为了不使拖拉机陷进土里,要设法减小它对地面的压强；有时需要增大压强,例如：切菜时,要设法增大刀刃对菜的压强；请观看课本31页“想想议议”,回答其中问题；并归纳总结：增大和减小压强的方法：增大减小①增大压强减小②减小压强增大增大,同时减小减小,同时增大沟通争辩：生活中仍有哪些增大与减小压强的实例,请试着举出几例？三、课堂小结通过本节课的学习,你学到了什么？四、达标反馈1.以下关于压强的说法正确选项（）A、压力大时,压强确定大B、受力面积小时,压强确定大C、物体所受到的重力越大,所产生的压强越大D、压强的大小是由压力和受力面积共同准备的EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF\n精品资料————欢迎下载1.如以下图,是A、B两物体所受压力和受力面积的图像,A、B两物体受到的压强大小关系是:〔〕A.pApBC.pA=pBD.无法判定2.同一块砖怎样放置压强最大（）3.下面所述各事例中,为了减小压强的有,为了增大压强的有＿＿；A、很细的钉尖B、锋利的剪刀刃C、铲土机的宽履带D、钢轨铺在枕木上E、宽大的房基F、骆驼宽大的脚掌4.生活应用：如何自救？一中同学在冰面上行走时,突然发觉冰面即将要破裂,这时他应当如何自救？请你帮他想想方法；课后延长学案通过本节课的学习,请你利用压强相关学问,设计试验方案,估测出自己站立时对地面的压强；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF