小学语文公开课《 中彩那天 》导学案 4页

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学语文公开课《中彩那天》导学案　　《中彩那天》导学案课型新知探究课时第一课时主备人张永锐审核人陈华复备人本周行为训练重点学会有序发言班级小组姓名学习目标1、我能认识6个生字，会写14个生字。并正确理解“拮据、梦寐以求”等词语。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。3、我能理解故事内容，懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。重、难点预测理解父亲面临的道德难题，体会文中母亲说的话的含义。　　知识链接有关诚信的故事、名人名言。时间预设导学2分钟，自学12分钟，互学15分钟，评学10分钟，整理导学案1分钟学习过程师生笔记　　一、导学（2分钟）激情导入：你买过奖券吗？在买之前，你是怎么想的，如果你中奖了，又是怎样的心情？　　二、自学（12分钟）　　（一）字词部分　　1、这些词语我会读，还能加上拼音呢！　　（）（）（）（）（）　　维持精湛安慰教诲迷惑　　2、这些词语我会写。　　维持财富精湛器重属于百货情形安慰狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教\n光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下道德　　号码橡皮教诲拨电话闷闷不乐迷惑不解梦寐以求　　有几个字容易写错，我要告诉同伴注意：　　　　（二）初读课文，了解文章的主要内容（初读课文的时候，相信你也会有所发现！）　　1、我能通过上下文和查字典理解：　　拮据：馈赠：　　精湛：中彩：　　迷惑不解：梦寐以求：　　2、这篇文章主要讲了一件什么事?　　　　三、互学（15分钟）　　1、组内交流自学结果。　　2、仔细研读课文，弄清下面问题　　（1）、默读全文，请勾出全文中“我”的心情变化的语句，体会为什么我会有这样的心理变化？　　（2）、联系上下文理解父亲面临的道德难题指的是什么？　　如果是你，你会怎样做？那么父亲是怎么做的？为什么？。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教\n光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、围绕以上问题全班进行大展示。　　四、评学（10分钟）　　　　1、看拼音，写词语。　　jiéjùbēnchíkuìzèngshāodài　　（）（）（）（）　　mènmènbúlèmèngmèiyǐqiúmíhuòbùjiě　　　　　　　（）（）（）　　2、阅读短文，做下面的题：　　母亲让我仔细（辨辩）别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生（捎销）了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在（拨拔）电话号码，是打给库伯的。　　第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教\n光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　成年以后，回忆往事，我对母亲的教（诲悔）有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。　　①、我会划去文中括号内不正确的字。　　　　②、我会写近义词。　　　痕迹（）激动（）富有（）教导（）　　③、为什么父亲用橡皮擦过k字？　　④为什么说父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻？　　五、整理导学案：　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教