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孟家湾高级小学四年级数学导学案课题：加法交换律和乘法交换律执教：刘慧玲班级：姓名：【学习目标】：1、经历探索过程，并用字母表示加法交换律和乘法交换律。2、感受数学探索的乐趣，培养自主探究问题的能力。【学习重点】：掌握加法交换律和乘法交换律。【学习难点】：理解加法交换律和乘法交换律在数学中的应用。【学前准备】：课件【导学指导】：一、知识链接分别观察下面的式子，请你照样子再写一组，说说你发现了什么。（教材50页上面的例题）观察算式，发现规律：加数相同，只是交换了加数的位置，和都是。乘数相同，只是交换了乘数的位置，积都是。二、合作学习你能得出什么结论？1、小组讨论得出：在加法中，交换的位置，不变；在乘法中，交换的位置，不变。2、举例验证3、发现：任意两个数相加，交换加数的位置，和不变，这就是；任意两个数相乘，交换乘数的位置，积不变，这就是。三、课堂练习1.填一填。45+76=（）+4545×102=102×（）28+13=（）+（）296×200=（）×（）（）+（）=（）+（）（）×（）=（）×（）\n孟家湾高级小学四年级数学导学案2.计算下列各题，并运用加法交换律或乘法交换律进行验算。918+395=35×27=四、拓展训练减法和除法也满足交换律吗？举例试一试。五、要点归纳1.你会用字母表示吗？加法交换律：乘法交换律：2.本节课内容你还不理解的有。