《功导学案》 2页

《功》导学案班级姓名〖知识储备〗如果一个（）作用在物体上，物体在（）移动了一段距离，就说这个力对物体做了功.功的两个要素是（）和（）。有时为了描述方便，某个力做功往往也说成（）的物体做了功。不做功的三种典型情况：（1）有力，但物体（）不动。如：推而不动，搬而未起．（2）靠（）运动，虽有距离，但没力作用在物体上。如：离开脚的足球、抛出的物体．（3）有力，也有距离，但力和距离方向是（）的。如：背书包水平行走．人提水桶在水平面上直立行走。〖反馈训练一〗1．下列哪种情况做了功()A．依靠惯性在光滑水平面上运动的小车B．举重运动员举着杠铃静止不动C．某人提着水桶在水平路面上行走D．登山运动员登山2．如图，圆木受到的作用，并且在,所以我们说对原木做了功。〖知识储备〗力学中，功等于（）与（）的乘积。计算公式：W=（）。功的单位是（），用符号（）表示；力的单位是（），用符号（）表示；距离的单位是（），用符号（）表示。〖反馈训练二〗1.一辆小车在5N的拉力作用下，沿水平面向前运动了10m，则拉力对小车所做的功为_______J。2.一个同学用50N的水平方向的力．将一只重5N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了30m才停下，在球滚动过程中，脚对球做的功是()A．5JB．1500JC．150JD．0J3.\n货物重200N，起重机把货物匀速竖直提高2米后，又沿水平方向移动1米距离，起重机钢绳的拉力做了多少功?〖当堂监测〗1．水平路面上有一个重500N的小车，在100N的水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一过程中：()A.车受到的阻力是600NB.车受到的阻力是100NC.拉力对车做功500JD.重力对车做功2500J2.关于力对物体做功，下列说法中正确的是（）A.重10N的物体沿水平方向运动2m，重力作功20JB.用绳子将物体提高1m，在绳的自由端用10N的拉力，拉力做功10JC.用4N的水平力踢足球，足球离脚后又向前滚动5m，力对球做功20JD.某人用20N的力提书包，书包沿水平方向运动了1m，力对书包做功20J3．在水平地面上的物体，受到15N的推力匀速前进了4m；撤去推力后，物体又前进了1m后停止。如果物体重40N。求推力、重力各做了多少功？焦耳的生平简介：