小学英语重点知识点 22页

小学英语重点知识点小学英语重点知识点　　1、现在进行时　　表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用。　　结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing.　　如：Itisrainingnow.　　外面正在下雨。　　Itissixoclocknow.　　现在6点了。　　Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.我父母正在客厅看报纸。　　Look!Thechildrenarehavingarunningracenow.看!孩子们正在赛跑。\n　　问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.　　2、一般现在时　　表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,always,everyday(weekyear)等词连用。　　结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,theboy等词时，动词后加s或es.　　如：WehaveanEnglishlessoneveryday.我们每天都要上英语课。　　Dotheboysrunfasterthanthegirls?Yes,theydo.　　男孩比女孩跑的快吗?是的。　　问句借助于do,does否定句借助于dont,doesnt，后面动词一定要还原。\n　　3、一般过去时　　表示发生在过去的事情或存在的状态，常与justnow;amomentago;ago;yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);thismorning等词连用。　　结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。注意：be动词与动词过去式不可同时使用。　　如：Myearphoneswereonthegroundjustnow.我的耳机刚刚还在呢。　　Wherewereyoulastweek?Iwasatacamp.你上个星期去哪了?我去野营了。　　Whatdidyoudoyesterday?Ivisitedafarm.　　你昨天去干嘛了?我去参观农场了。　　问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原;否定句有be动词在后面加not，没有借助于didnt后面动词还原。\n　　4、一般将来时　　表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow,nextweek(year;Tuesday),thisweek(weekend;evening;afternoon;)today等词连用。　　结构是主语+be(am,is,are)goingto+动原或主语+will+动原。　　如：Whatareyougoingtodotomorrow?Iamgoingtohaveapicnic.你明天要去干嘛?我要去野餐。　　Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek.　　孩子们下个星期将参加运动会。　　Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening.Tom今晚将和父母去看演出。\n　　问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.　　5、情态动词　　情态动词can;cant;should;shouldnt;must;may后一定加动词原形。　　如：Thegirlcantswim,buthecanskate.女孩不会游泳，但是会滑冰。　　Donttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully.不要在课上说话，你应该认真听老师讲。　　6、祈使句　　肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以dont加动词原形开头。　　如：Opentheboxforme,please.请为我打开盒子。　　LiuTao!Pleasegetupearliertomorrow.刘涛，明天请早点起床!\n　　Dontwalkonthegrass!不要在草地上走!　　Helen!Dontclimbthetree,please.海伦!不要爬树。　　7、go的用法　　去干嘛用go+动词ing　　如:goswimming;gofishing;goskating;gocamping;gorunning;goskiing;gorowing　　8、比较问题　　than前用比较级;asas之间用原级。　　如：Mymotheristwoyearsyoungerthanmyfather.我妈比我爸年轻两岁。　　LiuTaojumpsasfarasBen.刘涛跳得和本一样远。　　9、喜欢做某事\n　　用like+动词ing或like+to+动原。　　如：SuYanglikesgrowingflowers.苏阳喜欢种花。　　ThechildrenliketoplaywithlanternsatSpringFestival.孩子们喜欢在春节去玩花灯。　　10、想要做某事　　用wouldlike+to+动原或want+to+动原。　　例：IdliketovisittheHistoryMuseum.=IwanttovisittheHistoryMuseum　　我想去参观历史博物馆。　　11、some用法　　some用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用some.\n　　如：CanIhavesomewritingpaper?　　我可以拿一些书写纸吗?　　Wouldyoulikesomeorangejuice?　　你想来一些橙汁吗?　　12、代词　　人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是Iyouhesheitweyouthey。宾格做宾语用，一般放在动词或介词后。　　如：Openthemforme.Letus,joinme等。　　宾格分别是meyouhimheritusyouthem。　　形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是myyourhisheritsouryourtheir;\n　　名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mineyourshishersitsoursyourstheirs。　　13、介词　　介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式　　如：begoodatrunning;dowellinjumping;　　14、时间介词　　季节前，月份前用介词in;　　如：insummer;inMarch　　具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on;　　如：onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning　　在几点钟前用介词at;\n　　如：ataquartertofour;　　只在上下午晚上用in;　　如：inthemorning/afternoon/evening;但在夜间用atnight。另：季节，月份和星期前不好加the.　　15、名词复数构成的方法　　规则的有：　　(1)直接在名词后加s　　如orangeoranges;photophotos;　　(2)以x,s,sh,ch结尾的加es　　如：boxboxes;glassglasses;waitresswaitresses;watchwatches;peach--peaches　　(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es\n　　如：studystudies;librarylibraries;hobbyhobbies;familyfamilies;　　(4)以f,fe结尾的改f,fe为v+es　　如：knifeknives;thiefthieves(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es,mangomangoes其余加s,)　　不规则的有：　　manmen;womanwomen;peoplepeople;childchildren　　16、动词第三人称单数的构成　　(1)直接在动词后加s　　如：runruns;dancedances　　(2)以s,sh,ch,o结尾的加es　　如：dodoes;gogoes;\n　　washwashes;catchcatches　　(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es　　如：studystudies;carrycarries;　　17、现在分词的构成　　(1)直接在动词后加ing　　如：singsinging;skiskiing;　　(2)双写词尾加ing　　如：swimswimming;jogjogging;runrunning;　　(3)以不发音的e结尾的去e加ing　　如：rideriding;dancedancing;makemaking;　　18、动词过去式的构成\n　　规则的有：　　(1)直接在动词后加ed　　如：cleancleaned;milkmilked;playplayed;　　(2)以e结尾的直接加d　　如：dancedanced;tastetasted;　　(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加ed　　如：studystudied;carrycarried;　　(4)双写词尾加ed　　如：stopstopped;jogjogged;　　不规则的有：　　am,iswas;arewere;do,doesdid;have,hashad;gowent;meetmet;sitsat;seesaw;getgot;telltold;\nrunran;comecame;stealstole;readread;　　19、形容词副词比较级的构成　　规则的有：　　(1)直接在形容词或副词后加er　　如;smallsmaller;lowlower;　　(2)以e结尾的加r　　如：latelarer;　　(3)双写词尾加er　　如：bigbigger;thinthinner;fatfatter;　　(4)以辅音字母加y结尾的改y为i加er　　如：heavyheavier;earlyearlier;\n　　不规则的有：　　good,wellbetter(最高级为best);many,muchmore(最高级为most);farfarther或further(最高级farthest或furthest);　　20、rain与snow的用法　　(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词　　如：Thereisalotofrainthereinspring.那儿的春天有很多雨水。　　(2)作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：　　动词原形rain;snow;　　第三人称单数rains;snows;　　现在分词raining;snowing;　　过去式rained;snowed;\n　　如：①Look!Itisrainingnow.瞧!天正在下雨。　　②ItoftenrainsinNantonginsummer.南通夏天经常下雨。　　③Itrainedyesterday.昨天下了雨。　　④Itisgoingtoraintomorrow.明天要下雨。　　(3)形容词为rainy和snowy意思是有雨的和有雪的　　如：Itisoftenrainyhereinspring.这儿的春天经常是有雨的。　　Ifitisrainytomorrow,Illstayathome.如果明天是有雨的，我将呆在家里。　　21、比较级　　注意只有同类事物才可进行比较。\n　　如：Myeyesarebiggerthanhers.　　我的眼睛比她大。　　Yourschoolbagisheavierthanmine.　　你的书包比我的重。　　MycomputerisnicerthanNancys.　　我的电脑好于nancy的电脑。　　Mybrotherisstrongerthanme.　　我的哥哥比我强壮。　　22、have,has用法　　表示某人有(has用于第三人称单数);Thereis/are;Therewas/were表示某地存在有　　注意Therebe句型的就近原则单数或不可数用there\nis/was;复数用thereare/were.　　23、本身就是复数的词　　眼镜glasses;耳机earphones;鞋shoes;裤子trousers等词本身是复数。　　如：Myglasseswereonthechairjustnow.　　我的眼镜现在在椅子上。　　但如果表示这双，这副，一双的时候用单数如：　　Thereisapairofchopsticksontheplate.　　盘里有一双筷子。　　Thispairofearphonesisforyou.　　这一副耳机是送给你的。　　24、五个元音字母\n　　分别是A,E,I,O,U　　25、一个的用法　　a用于辅音前不是辅音字母前;an用于元音前不是元音字母前。　　如：Thereisans,at,au,ad,ane,ann,andatinthewordstudent.　　26、时间表示法　　有两种：　　(1)直接读时钟和分钟。　　如6:10读成sixten;7:30读成seventhirty;8:45读成eightforty-five;　　(2)用to与past表示。在半小时包括半小时以内用几分past几点。\n　　如：6:10读成tenpastsix;7:30读成halfpastseven;　　过了半小时用下一个钟点差几分;　　如7:45读成aquartertoeight;9:50读成tentoten;　　27、基数词变序数词的方法　　基变序有规律，结尾加上th;　　一二三特殊例，结尾字母t、d(即first,second,third);　　八去t，九去e，ve要用f替(即eigheighth;nineninth;five--fifth;twelvetwelfth);　　ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twentytwentieth;fortyfortieth);\n　　几十几十位为基个位为序(如第二十一为twenty-first)。　　另外强调序数词前一定要加the。　　28、日期的表示法　　用the+序数词+of+月　　如:三月三日thethirdofMarch;12月25日the25thofDecember.　　29、both　　表示两者都　　如：Myparentsarebothteachers.　　我的父母都是老师。　　all表示三者以上都\n　　如：Thestudentsareallveryexcited.　　学生们都很兴奋。　　30、节日的表示法　　有day的节日前用on.没有day的节日前用at;　　如：atChristmas;onChristmasDay;atNewYear;onNewYearsDay.《小学英语重点知识点》